Нашият уебсайт използва бисквитки.

първата

  • Ти си тук:
  • Главна страница.
  • За училището
  • Записване в 1-ва година
  • Информация за родителите да се запишат през първата година

Информация за родителите да се запишат през първата година

Какво трябва да знаете за записването на детето си в 1-ви клас. Времето за записване на нови ученици през първата година отново наближава, така че за родители на бъдещи първокурсници носим информация за всичко, свързано с записването на децата им в училище.

Записването на ученици през първата година за учебната 2020/2021 г. ще се извършва в нашето училище по електронен път чрез формуляра от 15 април 2020 г.

Съгласно Закон №. 245/2008 Coll. относно възпитанието и образованието (Закон за училището), изменение на Закона за образованието, бр. 188/2015 и за изменението на някои актове, изменени и Указ №. 320/2008 Coll. относно началното училище и общия обвързващ регламент бр. 6/2008 за определяне на мястото, времето и подробностите за записване на дете за задължително посещение на училище в начални училища:

Директорът на основното училище публикува мястото, часа и други подробности за записването по обичайния начин, не по-късно от 15 работни дни преди записването.

• Основното училище организира церемонията по регистрацията на децата с участието на законния представител на детето.

• Законният представител на детето е длъжен да регистрира детето за задължително посещение на училище в началното училище и само за едно училище.

• Нарушението е извършено от законния представител на детето, ако детето не се регистрира за задължително посещение на училище. За нарушение на законен представител може да бъде наложена глоба до € 331,94. Глоба може да бъде наложена в рамките на една година от датата, на която Органът е открил сигнала за нарушението, но не по-късно от три години от датата, на която е възникнало нарушението.

• Основното училище изисква лични данни при записване на дете за задължително посещение на училище

а) име и фамилия, дата на раждане, номер на раждане, място на раждане, националност, гражданство, постоянно пребиваване на детето,

б) име и фамилия, адрес на работодателя, постоянно местожителство на законни представители,

в) или доказателство за здравословното състояние на детето, ако е необходимо.

• Ученик изпълнява задължително посещение на училище в основно училище в училищния квартал, в което има постоянно местожителство (училище), освен ако законният представител не избере друго училище за детето си.

• Директорът на водосборното училище е длъжен да дава приоритет на децата от неговия училищен район.

• Ученик, който няма постоянно местожителство, изпълнява задължително посещение на училище в водосборно училище, което се определя от местния орган на държавната администрация в образованието.

• Задължителното посещение на училище започва в началото на учебната година, следваща деня, в който детето навършва шест години и достига зрелост в училище, освен ако в този закон е предвидено друго.

• По изключение, дете под шест години може също да бъде допуснато до първата година. Ако законният представител поиска това, той/тя е длъжен да приложи към заявлението съгласието на съответното образователно консултативно и профилактично заведение и съгласието на общопрактикуващия лекар за деца и юноши.

• Ученици със специални образователни потребности също могат да бъдат включени в началния клас. Директорът на училището взема решение за приемане въз основа на писмено искане от законния представител на детето и писмено изявление от съответното звено за образователно консултиране и превенция.

• Ако детето не е достигнало училище след навършване на шест години и произхожда от социално слаб произход, директорът на училището решава да отложи започването на задължителното обучение с една учебна година или да влезе в нулевия клас, винаги с информираното съгласие на законният представител. Искането на законния представител включва препоръката на общопрактикуващ лекар за деца и юноши и препоръката на съответното образователно консултиране и превенция. Директорът на училището може да реши да отложи или запише нулевия клас и по предложение на детската градина, която детето посещава, и въз основа на предишна препоръка на образователната консултация и превенция, винаги с информираното съгласие на законния представител на детето. Законният настойник на детето има право да реши дали дете с отложено посещение на училище ще посещава детска градина или нулев клас.

• Нулевият клас на основното училище е предназначен за деца, които са достигнали физическа възраст от шест години на 1 септември, не са достигнали училищна компетентност, идват от социално слаба среда и поради социалната среда не се очаква да овладеят образователната програма от първата година на основното училище.

• Ако след отлагане на началото на задължителното училищно обучение или след отлагане на задължителното посещение на училище, детето не е достигнало правото на училище, но не по-късно от 1 септември, следващо деня, в който детето е навършило осем години, то през първата година или представител за нулевата година на основното училище.

Записването в училище е запис на децата, които навършват предписаната възраст до септември за дадената година за записване в 1-ва година на основното училище, т.е. 6 години.
Законният представител на детето, приемния родител или гражданин или институцията, на която детето е възложено на попечителство въз основа на съдебно решение, е длъжен да регистрира задължителното ученическо дете за записване в училище и да гарантира, че той или тя посещава училище редовно и навреме.
Децата, които навършват 6 години през дадена година, трябва да дойдат да се запишат в едно от началните училища, дори ако родителите вече са решени да отложат влизането си в училище.
Само датата на раждане обаче не може да бъде единственият критерий за решение дали едно дете е в 1-ви клас. Дори преди 1 септември се раждат например недоносени бебета, чието развитие може да се забави или да има други проблеми. В този случай родителите могат да поискат отлагане на посещаването на училище. И обратно, след 1 септември могат да се раждат деца с високо интелигентно или по-динамично развитие. Винаги е необходимо да се зачита индивидуалността на детето и да се следи стимулът на семейната среда.

Възможност за ранно влизане в училище/трансфер обратно в детската градина
Постъпването в училище е първата сериозна стъпка на детето от света на игрите към света на възрастните. Изискванията към детето са високи и затова тези деца, които ще могат да се справят с изискванията на училището без големи затруднения, трябва да отидат в първите години. В Словакия, както и в околните страни от Централна Европа, възрастта е решаващ критерий за оценка на зрелостта в училище. Ако детето достигне 6-годишна възраст до 31 август същата година, то трябва да започне задължително обучение от септември.

Възможност за ранно влизане в училище
Нивото на развитие на всяко дете е индивидуален въпрос. Лесно може да се случи, че необходимата зрялост е достигната от детето преди 6-годишна възраст. И тогава би било истински срам да оставим детето да се „размрази“ в детската стая.
Възможността за ранно влизане в начално училище е предназначена за "деца с предварително развити училищни отговорности", но само по препоръка на педагогически-психологическия консултативен център.

Трансфер обратно в детската градина
Ако по време на посещаването на училище (но не по-късно от края на първия семестър на основното училище) се установи, че детето не е достатъчно за училище, директорът може да реши да прехвърли такъв ученик обратно в детската градина.

Отлагане на посещаването на училище.

Причини за отлагане на посещаването на училище.
Родителят може да почувства, че детето все още не е достигнало необходимата зрялост в която и да е от четирите основни области на развитие на детето - физическо, психическо, социално и емоционално. В такъв случай той трябва да обяви искането си за отлагане, когато бъде записан в училище, и да го представи писмено на директора.

Заявлението може или не може да бъде обосновано от мнението на лекар, психолог, логопед или директор на детска градина. (Въпреки това е силно препоръчително да получите тези становища)

Родителят може да поиска отлагане, дори ако психолозите решат, че детето е в интелектуално и емоционално състояние да започне училище - например поради сериозни семейни причини. Директорът на училището се справя с такава молба заедно с училищния съвет. Той обаче има право да не приема посочените причини и да отхвърли молбата - в този случай детето трябва да започне училище в началото на септември. Може да се случи така, че дори след една година закъснение детето да не е достатъчно зряло за училище. В такъв случай родителят и детето трябва да посетят педагогически-психологическия консултативен център, за да може да се определи подходяща за него форма на обучение (специално училище, нулев клас).

Причини за отлагане на посещаването на училище:

  • бебето е родено между май и август преди шест години
  • има проблеми с произношението или не може да формулира изречения
  • не може да остане съсредоточен и не помни изречението
  • не може да се ориентира във времето, не контролира пространствената ориентация
  • не може да спазва елементарна хигиена, да се облича самостоятелно, да обува, да се съблича, да не може да яде прибори за хранене
  • не знае информация за себе си (семейство, адрес, възраст)
  • не се интересува от учене, не е естествено любопитен за нови неща, не задава въпроси
  • той е незрял, неспокоен, нетърпелив
  • детето е твърде малко, за да седне на училищното бюро

. и какво трябва да знае бъдещият първокурсник:

  • обличайте се и носете отделно, закопчайте копчета и връзвайте връзки
  • правилно произнасяйте всички звуци
  • да се изразява плавно дори в по-сложни изречения
  • нарисувайте така, че линиите да са твърди и непоклатени
  • нарисувайте герой с всички основни знаци
  • изрежете проста форма по предварително начертан шаблон
  • разкажете съдържанието на кратка история и разберете нейното съдържание
  • научете се да запомняте детско стихотворение или песен
  • да произнася кратка дума сама
  • ориентира се в пространството, той знае къде е "отпред", "отзад", "нагоре", "надолу", "отдясно", "отляво"


T. Beňová "Вземи ме на училище" (IRIS 1997):

Детето в предучилищна възраст придобива знания главно чрез практически дейности и с помощта на сетивни органи. Нека всички „нови“ видят, чуят, докоснат, вкусят, разглобят, опитат. Придобитите по този начин знания ще бъдат солидна основа за училищното образование.

За повече информация относно записването на детето си в училище вижте следните връзки: