Няма значение с какво детето си играе и колко играчки има в детската стая. Изследователите обясниха защо активните помощни средства за игра са важни и колко играчки са идеални.

дете

Ако искате децата да могат да играят без помощта на родителите си или да поканите връстници да играят, те трябва да имат правилния тип играчки у дома. Ако искате да подпомагате развитието на творчеството, мисленето или двигателните умения, време е да направите голямо почистване между плюшени животни и колички с играчки.

Децата се радват най-много на дърво

Професори от Университета в Индиана, които се занимават с темата за предучилищното образование, са стигнали до интересно заключение. Основата на активната игра са качествените, правилно подбрани играчки.

Когато наблюдавали децата, те забелязали, че момчетата и момичетата, които са показали най-много креативност в играта и които също са имали най-голям брой взаимодействия, било към играчката, било помежду си, са използвали специфичен тип оборудване за игра.

Това бяха дървени пъзели, колички с играчки, пътни знаци и блокове (например релси). Те използваха многократно дървени играчки за различни цели на играта, независимо дали играта се провежда заедно или поотделно.

Интересното е, че тези играчки бяха предпочитани от деца от различни култури и нямаше значение дали са момчета или момичета.

Прочетете също: Не, не е нужно да вземате назаем играчките си

Играта на момчетата обикновено беше малко по-сложна, тъй като момчетата предпочитаха строителни игри. Като общо правило, децата издържаха по-дълго с дървени играчки и уреди, отколкото с други играчки.

Колко играчки са достатъчно играчки?

Повече научна информация от детския свят идва от Охайо. Изследователите, наблюдаващи детските игри, са установили, че детето работи по-креативно и използва темата на играта по-често, ако има по-малко играчки.

Според експерти колко помощни средства за игри са достатъчни? Може да се изненадате, но учените са се съгласили, че е достатъчно да имате от 4 до 16 играчки в детската стая. Полученият брой трябва да зависи от възрастта и предпочитанията на детето.

Изследователите вярват, че по-малко играчки позволяват, особено за малки деца, по-голяма променливост в играта.

Детето може да разпръсне всичките си играчки около себе си, да ги комбинира по различен начин и когато изчерпа любимите си начини, мозъкът автоматично се опитва да търси нови приложения.

По този начин детето е мотивирано не само от радостта на самата играчка, но и от необходимостта да опита и да открие какво носи играта. Според учените един от важните аспекти е чистото пространство около детето, което не натоварва ума с постоянни стимули.

Това е една от причините, поради които много експерти препоръчват чиста, незаета среда, която не я разсейва ненужно, особено за много оживени деца.

Активни и пасивни играчки

Интернет, претъпкани рафтове и натискът, който изпитваме, когато влезем в детската стая на приятелите на детето ни. Всичко това кара родителите редовно да пълнят детската стая с все повече новости от магазините за играчки. Кои играчки са били успешни и кои просто падат на прах?

Това зависи главно от вкуса на детето и любимия начин на игра. Ако искате играчките да служат не само за обучение по почистване, изберете такива, които стимулират въображението и вниманието му.

Това обаче не означава, че трябва само автоматично да избирате надценени образователни помагала, книги за пеене или пъзели, с които дори ocino няма да може да се справи.

Прочетете също: Какъв начин на игра разкрива начина, по който играят децата?

Активните играчки, т.е. тези, които позволяват променливост и помагат за развитието на двигателните умения и внимание, включват освен дървени комплекти, например лего, магнитни и метални пъзели, форми за сгъване, сгъваеми релси, пъзели от пяна или обикновена хартия и пастели.

Пасивни играчки - това са колички с играчки, кукли, мечета, животни, кухненско оборудване и всички малки неща, които детето получава за забавление. Дали играчка в детските ръце придобива активна или пасивна роля, също се решава на определена възраст от нейните интереси.

Не е нужно да купувате някои играчки като кошара, къщичка за кукли или футболни голове. Детето може да ги направи от обикновена хартиена кутия или да включи въображението си в условията, предлагани от детската стая.

Пасивни играчки - когато са проблем?

Ако някога сте посещавали замъка Уиндзор, може би сте видели с очите си многоетажна къща за кукли, която е принадлежала на принцеса Ан.

Къщата има стойност на по-малък апартамент и според запазването ще усетите, че вероятно нито едно дете не си е играло твърде много. Това е пример за пасивна играчка, която гали окото на възрастен, но няма стойност за дете.

Защо това е проблем? Ролята на играчката е освен двигателни умения или фантазия да развие и емоционалната страна на личността. На тригодишна възраст много деца обичат мечето си повече от член на семейството. С любов към играчката той се подготвя за безкористна любов към другите.

Грижейки се за куклата, момичетата тренират ролята си в майчинството. Ако куклата е прекалено много, те или използват една, а останалите лежат в праха или се отнасят с тях немило. Ако някой се обърка, у дома има още десет.

Пасивната играчка има смисъл, ако детето се придържа към нея, играе с нея, грижи се за нея. Понякога се влюбва във всичките десет кукли. Ако обаче забележите безразсъдно поведение у дома или децата се радват само на играчките при разопаковане, е време да предупредите.

Играчките имат предназначение, едно от които е да предадат стойност на децата. Ако не ги оценят, не се колебайте да спрете да пазарувате за известно време. Това ще даде на детето ви шанс да се научи да играе и да открива отново.