Дори дете, което не спортува, може да бъде част от физическото възпитание. „Един колега е накарал непрактикуващи да правят шахматни фигури“, казва гимнастикът, организатор на физическо възпитание и основател на проекта Telocvikari.sk, Давид Земан.

гимнастичка

Спомням си, че по физическо възпитание, в един от класовете, или наваксвахме с пропуснати уроци по други предмети, или взехме топката и играхме футбол. 45 минути футбол могат да бъдат пълноценно тяло?

Ако гимнастичката сериозно води футболния блок с подготвителни игри и оставя децата да играят през последния час, това е добре и не бих имал резерви. Ако обаче те просто хвърлят топката на децата и просто играят една и съща игра на всеки час, това не е пълноценно физическо възпитание.

Основното значение на физическото възпитание е разнообразието и целта е да се изгради връзка с децата в спорта - да се открият техните граници и да се получат съветите на спорта, дори ако напуснат училище.

Целта на гимнастичката трябва да бъде да показва на децата спортни дейности или да ги научи на нещо?

Гимнастичката трябва да се опита да запознае децата с различни спортове и да се опита да ги научи на нещо, но демонстрацията трябва да бъде част от това. Ако котелът иска да ги научи напред, той трябва да им го демонстрира.

Питам, защото като дете не можех да направя стойка на глава, въпреки че опитах няколко пъти. Имах неприятното чувство, че ще си навредя, но гимнастичката все пак ме насърчи да направя стойка на ръка. Ами ако детето наистина не знае нещо?

Ако методологията е правилна, някаква процедура води до щанда. Затова задавам насрещен въпрос. Овладяхте ли по-прости елементи от физическото възпитание във физическото възпитание и правехте ли подготвителни упражнения за стойката на ръка? Или веднага сте направили стойка на ръка?

Първо имахме котел и това не ми създаваше проблеми. Не можах да се отърва от неприятните чувства на щанда и не го направих.

Всяко дете има своите граници някъде другаде и ако се натъкне на тях, гимнастичката не бива да ги пресича насила. Ролята на гимнастичката е да насочва детето към преодоляване на себе си, но със сигурност не с цената на страха. Отново се връщам към основната цел да изградим връзка със спорта, а не съпротива и страх.

Проучихте защо децата не искат да спортуват?

Те са освободени правилно, които имат здравословен проблем и не могат да спортуват. Категорията на освободените включва и онези, които по някакъв начин са го запомнили, защото просто не искат. Те също са частично освободени и отдавна не са практикували.

Конкретен случай са така наречените родители на хеликоптери. Това са родители, които са толкова много