създаваме

Фокус на училище PrimaKids

Частна детска градина PrimaKids

Частна детска градина PrimaKids е целогодишно двуезично образователно съоръжение, предназначено за деца от 2 до 6 годишна възраст с работно време в делнични дни от 7:00 до 17:00 .

Частната детска градина PrimaKids е фокусирана върху предоставянето на цялостни грижи за вашето дете в професионално ниво. Основното ни послание е всестранното развитие на личността на детето във всички образователни области с оглед постигане на максимално възможния напредък.

Основната цел на предучилищното образование на децата в PrimaKids е да подготви детето за успешно влизане в началното училище, така че то да бъде подготвено от психомоторни, когнитивни и социално-емоционални аспекти и правилно стимулирано от квалифицирани учители.

Основателят и операторът на Частна детска градина PrimaKids е юридическо лице: MAGYAR s.r.o. със седалище Pri včelárikoch 1, 903 01 Senec

Предлагаме ви, скъпи родители:

  • образование (образование, преподаване и учене) играпо забавен начин,
  • поръчител образование на деца в SMŠ PrimaKids е ръководител на катедрата по предучилищна и начална педагогика в Педагогическия факултет на Университета Коменски в Братислава,
  • двуезично обучение в Английски а Словашкиезик/непрекъснато преподаване на немски език, разказ (естествено) начин,
  • качествопедагогическа дейностучител на ученика.
  • целодневни непрекъснати грижи и обучение на дете в спокойна семейна атмосфера, нисък брой деца на 1 учител,
  • стимулираща уникалност а самоличност Вашата диета по време на образователния процес,
  • индивидуална логопедична помощ, извършвана от професионален логопед според нуждите на отделните деца,

  • индивидуална педагогическа диагноза на всяко дете,
  • Изпълнение на стандартите за съдържание и изпълнение съгласно държавната образователна програма, одобрена от Министерството на образованието, науката, изследванията и спорта на Словашката република,
  • индивидуален подход /Монтесори алтернативен педагогически подход.
  • индивидуално психологическо консултиране, извършено от експерт/психолог - индивидуално психологическо консултиране според нуждите,
  • стимулиране на дете с особености в развитието на професионално ниво с адекватен подход, можем да развием деца, които могат да имат проблем в други детски градини/консултации - специален педагог.

Ние провеждаме самото обучение едновременно на английски и словашки, детето ви не само ще научи активен английски, но и ще придобие адекватни комуникационни умения на словашки (майчин език).

График на деня

Работното време на детската градина PrimaKids е от 7:00 до 17:00 часа всеки работен ден

7:00 - 8:30Пристигане на деца в детската градина
Игри и игрови/дидактически дейности
8:30 - 8:50 Дейност по физическо възпитание
8:50 - 9:00Детска хигиена
9:00 - 9:30Закуска
9:30 - 9:40Детска хигиена
9:40 - 10:30Сутрешен кръг/Образователни дейности
10:30 - 10:40Детска хигиена
10:40 - 11:30 Стой навън
11:30 - 11:40Детска хигиена
11:40 - 12: 10чОбяд
12:10 - 12:20 Детска хигиена
12:20 - 14:30Почивка на деца
14:30 - 14:40Детска хигиена
14:40 - 15:00Оловрант
15:00 - 17:00Образователни дейности/Кръгови дейности
Отпътуване на деца от SMŠ PrimaKids

Тематични области на отделни сезони

(щракнете, за да отворите! →) Тема: есен
(щракнете, за да отворите! →) Тема: зима
(щракнете, за да отворите! →) Тема: пролет
(щракнете, за да отворите! →) Тема: лято

Цели на обучението и обучението в частна двуезична детска градина PrimaKids

  • развиване на цялостната личност на детето, за да може то да се адаптира към настоящата социокултурна среда и да може да се прилага в живота си и в по-нататъшното си образование
  • развиване на основни умения за културна грамотност
  • развиване на независимостта и самостоятелността на детето
  • развиване на личната идентичност на детето
  • развиване на индивидуалността и уникалността на детето (талант и талант) чрез индивидуални програми и дейности
  • развитие на основни комуникационни компетенции на майчиния език и основи на чужд език (английски, немски) или развитие на комуникационна грамотност
  • развитие на социални компетентности (социална грамотност)
  • развитие на математико-логически и научни компетенции, позволяващи разбирането на явленията (математическа грамотност, научна грамотност)
  • развиване на двигателни умения и насърчаване на правилна стойка, насърчаване на здравето и предотвратяване на детски болести (двигателна грамотност)
  • развитие на мултимедийни компетенции (компютърна и мултимедийна грамотност)
  • развитие на художествени компетенции (театрално изкуство, музикално изкуство, изобразително изкуство) художествена грамотност

Педагогическият подход на Монтесори

Ние сме квалифицирани и сертифицирани педагогически служители в областта на алтернативния педагогически подход MONTESSORI. Завършихме индивидуални нива на образование в Dr. Štarková също alfamilia.sk, което също препоръчваме за вас, скъпи родители.

Мария Монтесори беше представител на реформаторската педагогика, италиански лекар, основател на предучилищното образование на принципа на индивидуална система.

Монтесори педагогиката - алтернативен педагогически стил на обучение е обширна и световно призната методологична система. Той включва не само философията на развитието на диетата, но преди всичко специфични практически процедури с голям брой помощни средства. Педагогическият подход на Монтесори се основава на наблюдението на децата в предучилищна възраст и тяхното физиологично мозъчно развитие. Основната идея е да осигурим на децата в предучилищна възраст интелектуални стимули в точното време - говорим за чувствителни периоди на децата. Целта на алтернативния педагогически подход на Монтесори е да стимулира естественото желание на детето ви да учи.

Основни принципи на алтернативния педагогически подход Монтесори

,Помогнете ми да го направя сам ”

С тази молба дете в предучилищна възраст се обърна към Мария Монтесори и се превърна в основното мото на Монтесори педагогиката. Ролята на възрастните е детето да придобива нови знания и умения самостоятелно и със свое собствено темпо, като същевременно създава най-добрите условия за тях.

,Ръката е инструмент на духа ”

Според Монтесори работата на „ръцете“ е основата за разбиране на обектите и явленията, основата за развитието на мисълта и речта. Методологията на Монтесори подчертава връзката между умствената дейност и творческата физическа активност, като същевременно се основава на специфични знания при манипулиране на обекти.

Уважението на чувствителните периоди - най-важното за мен.

Чувствителният период е период, в който детето е особено чувствително към определени интелектуални стимули. През този период детето е способно да усвоява нови знания и да придобива способности по естествен път.

Поляризация на личността

Детето е в състояние да се фокусира интензивно и дълго време само върху работата, която го интересува.

Многоетапен процес

Познанието се състои от 3 нива:

1. назоваване на учители,

3. активен контрол.

Работа с грешка

Детето не се оценява отрицателно за грешки. Грешката трябва да е индикатор за това, което детето все още трябва да задълбочи знанията си. Грешката се разбира като естествена проява в учебния процес.

Работете с похвала

Всяко дете се нуждае от чувство за сигурност, безопасност и успех. Постоянната положителна и отрицателна оценка от възрастни обаче го ограничава. В педагогиката на Монтесори се използва похвала, така че детето да не зависи от похвалата.

Монтесори педагогиката е от голямо значение в предучилищното образование.

Той дава възможност на детето да усвоява интелектуалните стимули по естествен начин в предучилищна възраст и да усъвършенства речта и да овладее основите на писане и четене по игрив начин.