Двете институции се събраха, за да представят актуални теми в училищата. На учителите ще бъде дадена специална методология, която да помогне на учениците да бъдат честни и справедливи.
Държавният педагогически институт (ŠPÚ) и фондация „Стоп на корупцията“ подписаха днес меморандум за сътрудничество. Институциите ще работят заедно, за да подкрепят въвеждането на етични ценности и стандарти в началното и средното образование. Освен това те ще участват в подготовката на методология за учителите в класната стая. Той ще включва отделна тема за академичната етика.
Времето, прекарано в началното и средното училище, оформя личността и съвместно определя настройката на ценностния компас на човек. Часовете по граждански дисциплини и етика са важна, но често недооценена част от преподаването. Един час седмично често не е достатъчен, за да могат учениците да бъдат насочвани към ценностите. Поради това и двете институции ще си сътрудничат при подготовката и разработването на методология за подкрепа на учителите в класната стая, които решават да отделят часовете в класната стая на темите за справедливостта. Те също така ще създадат работни групи за несубектно обучение по ценности. „Тези теми трябва да бъдат неразделна част от образованието на всички нива. Това създава предпоставка за подкрепа на етичното и премахване на корумпираното поведение на младите хора в бъдещия им живот и в обществото като цяло “, казва Мирослава Хапалова, директор на ŠPÚ.
Отношението към корупцията при възрастни е до голяма степен повлияно от поредица от преживявания с „малко несправедливо“ детско поведение. Амортизацията, изпреварването на опашка за обяд, злоупотребата с положението на възрастните хора в зряла възраст може да се превърне в подкупи, заобикаляне на правилата или злоупотреба с публична власт. „Ако едно дете работи в среда, в която такова поведение е ясно заявено„ не “, имаме шанс да управляваме офиси, болници или парламент, където честни хора ще изневеряват без желание“, казва директорът на фондацията Зузана Петкова.
„Училището е място, където децата се сблъскват с различни примери за неетично поведение. Правилното определяне на ценностите и защитата срещу такова поведение в млада възраст по-късно действа като антикорупционна ваксинация ", добавя колежката й Зузана Васичак Оченъшова.
Фондацията системно работи, за да гарантира, че словашките училища формират честни хора. Като част от проекта Na férovku тя работи с няколко средни училища в Словакия, които се занимават с теми за тормоз, обезценяване, заобикаляне на правилата и комуникация без уважение. С уъркшопове за честност или социална информираност фондацията посещава училища в цяла Словакия.
Заедно с Държавния педагогически институт той публикува методически материал за учители „Корупцията: теми за началните и средните училища“.
Държавният педагогически институт осъзнава неотложността на необходимостта от решаване на проблемите с корупцията в обществото и необходимостта от провеждане на образование и обучение на учениците в намеренията на антикорупционните ценности. Следователно тя търси новаторски начини за създаване на ценностно образование в училищата и се стреми да въведе ново съдържание на ценностни теми в образователния процес, включително създаването на методологии за учителите в началните и средните училища.
В миналото СПУ организира и професионални семинари за учители чрез Клуба на учителите по етика на тема подкрепа и защита на интелектуалната собственост, етични и граждански измерения на корупцията и измамно поведение в училищата. „Дългосрочно пренебрегваното и почасово маломерно образование на стойност доведе до инициативата за сформиране на работна група към СПУ в областта на образованието за ценности над предметите. Тази стъпка представлява нова визия за сътрудничество на по-широк кръг от теми при въвеждането на етични стандарти в образователната система ", каза Даша Варгова от Държавния педагогически институт.