дори

Не всички деца имат късмет, че щом познаят всички букви от азбуката, те могат да четат свободно, с радост и също така да разбират прочетения текст. Поради това родителите и учителите се стремят да намерят начини да изградят и поддържат удоволствието от четенето на децата.

Бихме искали да ви запознаем с един от методите, известни в света като R.E.A.D. Основната мисия на терапевтите е да подобрят грамотността на децата по специален начин, като четат на кучето. Терапевтите и кучетата са много добре обучени и срещат деца в училища и библиотеки, където децата ги четат.

Този специален метод на четене идва от САЩ и днес откриваме регистрирани R.E.A.D. терапевти в Канада, Мексико и 24 други страни в Европа, Азия, Централна и Южна Америка.

Основните предимства на четенето с куче

В допълнение към напредъка на децата при четене, има и ясно подобрение в техните комуникативни умения. Не на последно място е изпълнена и друга велика цел и това е мотивацията за четене на книги. Психически децата укрепват самочувствието и самочувствието си, подобряват социалните си умения. Поради това споменатата терапия в чужбина често се използва в подкрепа не само на четенето, но особено на социалните и комуникационни компетенции при деца с нарушения на дефицита на вниманието, както и при деца с разстройства от аутистичния спектър, синдром на Аспергер и други подобни.

Благодарение на компанията на кучето, страхът на децата от четене и от собствения им провал се потиска от радостта да се научат да четат. Възрастен - манипулаторът е важна част, той осигурява на детето необходимата подкрепа, така че детето да разбира текста и ненатрапчиво да контролира плавното четене.

Защо присъствието на куче?

Кучетата са идеален спътник за четене, защото:

  • не се осъждат, критикуват или се надсмиват
  • те слушат внимателно
  • те позволяват на децата да напредват със собствено темпо
  • те не плашат децата със страх и безпокойство от четенето
  • те спомагат за увеличаване на чувството за релаксация и понижаване на кръвното налягане, имат терапевтичен ефект

Какво казват за терапията за възрастни с куче?

"Когато детето ми чете на куче, това е просто вълшебно.".

"Когато синът ми започна да чете на Бъди, забелязах колко развълнуван беше да чете, той продължаваше да говори за кучето и интересът му към четенето нарастваше дори когато четеше сам."

„Учениците, подложени на терапия, са постигнали огромен напредък в четенето. Накрая започнаха да се наслаждават на четенето на книги и като цяло проявиха любопитство към книгите и различните теми, които им донесе четенето. "

Четене с куче в Словакия

Първите проекти с четене на кучета също се появяват в Словакия, особено в училищата. Опитът с такова четене беше донесен на учениците от специалното начално училище във Врбова от учителя PaedDr. Моника Шуловска, специален педагог, който се срещна с тази форма на терапия в библиотека в САЩ.

През цялата учебна година ученици от шест класа на първи клас се срещаха редовно с кучето си Арес, което можеха да четат на глас. Както казва г-жа Шуловска, децата бяха ентусиазирани от четенето и нямаха търпение кучето Арес да дойде отново в клас. Това беше основната цел на проекта „Четене с куче“, да мотивира децата да четат и да ги вдъхнови да станат читатели през целия живот. Учителят дори успя да постави кучето в ролята на проверяващ, когато той излая, за да посочи грешките на малките читатели, друг път беше само пасивен слушател.

„Най-добрите часове са часовете за четене с Aresko. Харесва ми, когато идва тук, и мисля, че отново му харесва в училище. ”Peťo D. (8)

„Не обичах да чета, но сега ми харесва. Забавно е с куче. “Лукас К. (8)

До момента няма организация у нас, която да се фокусира върху обучението на ръководители на кучета и техните кучета, фокусирана върху посещение на библиотеки или училища. В Словакия обаче има ръководители на кучета - канисти терапевти - със специално обучени кучета, които помагат на деца и възрастни с различни увреждания. Canis терапевтите са може би най-близките до куче, за да четат с децата си.

Да четем на кучетата у дома

У дома можете да поканите детето си да чете на вашия домашен любимец. Опитайте се да играете ролята на пасивен слушател, който по-скоро „интерпретира“ възгледите на животното, например: „Опитайте да прочетете тази дума отново, не мисля, че Бени ви е разбрал“.

Книгата Магдалена и кучето от библиотеката (издадена от Vnímavé deti, 2017), която описва историята на момиче с трудности при четенето, може да служи като вдъхновение за вашите деца. Тя преодоля страха си точно докато четеше на кучето Влочка. Тази мотивационна история в книга, пълна с красиви илюстрации, определено ще насърчи детето ви да опита тази форма на четене.

Ако искате да научите за метода на четене на кучето, както и как кучетата с канис терапия могат да помогнат на вашето дете, хайде 19 юни в 17:00 часа за обсъждане на книга Да четем с деца на животни. Ще имате възможност да говорите с педагога PaedDr. Моника Шуловска за своя опит с четенето на куче, както и за среща с истинско терапевтично куче. Ще има и нова детска книга „Магдалена и животните от приюта“ (издадена от Vnímavé deti, 2019), която е безплатно продължение на книгата „Магдалена и кучето от библиотеката“. Дискусията ще се проведе в кафене и бар Monsters в Братислава. Вижте повече информация за дискусията тук.

Автор: Джулиана Мурчинова, издателство Perceptive children