Страхът от зъболекар обикновено е голям, особено за децата. Психолозите казват - детето трябва да свикне със зъболекаря от най-ранна възраст, тогава е по-вероятно по-късното посещение на лекар да бъде много по-малко стресиращо за него. Той говори за страха на децата от зъболекари и превенцията MDDr. Александра Браун

страх

Със сигурност не всички деца ходят на зъболекар от една или две години. Понякога дори не е необходимо. Особено ако майката е била подложена на важни стоматологични прегледи по време на бременност и е била достатъчно информирана за стоматологичните грижи на бебето си.

Въпреки това, родителите и техните деца често идват на зъболекар до в последния момент, тоест, когато вече е създаден болезнен проблем и трябва да се обърне внимание. Дете, което има зъбобол, се стресира само от самата болка и този факт сам по себе си го прави много трудно да си сътрудничи.

Ако се стигне до повече непозната среда, това е да седнете на стоматологичен стол и да отворите устата си, така че непознат да погледне в него, не е приятно. Тогава е естествено, че в такива ситуации децата обикновено се паникьосват, не искат да отворят уста, много се страхуват и просто не си сътрудничат ...

По принцип децата не трябва да имат думи като: болка а страх, предупреждаваме срещу изречения като: Не се притеснявайте, няма да навреди ... и така нататък. Тогава детето не става излишно подозрително и не задава въпроси като: Трябва да се страхувам от нещо, ще боли?

Родителят трябва подгответе детето пациент за посещение при зъболекар по подходящ начин, но не бива да го стресира излишно с думите си, например като дава цветни описания на собствения си опит.

Също така се опитваме да подчертаем на родителите, че когато дойдат на зъболекар с детето и то има остър проблем, от психологически Незабавното лечение не винаги е идеалното решение.

Ако състоянието на зъбите го позволява възможно най-малко, ние се опитваме поддържа последователност входен преглед без лечение, или други срещи, на които запознаваме детето с лечението и линейката като такава. Само когато детето е напълно спокойно и запознато с околната среда, ние започваме самото лечение.

Някои деца идват в клиниката вече лош опит, със страх от неизвестното. В случая на по-изплашените първо се опитваме да осъществим контакт, така че те да разберат, че лекарят е приятел, който иска да им помогне и че той е основно тук, за да им помогне и да не ги прави погрешно.

Боже мой личен опит е, че си плаща много да се говори с децата за всичко. Първо информирам повечето деца по игрив начин за това какво ще направя, за да го разбера. Обяснявам им например защо ми служи огледалото, че водата идва от турбината, как използваме екстрактор за слюнка и други подобни. Ако е така елиминираме момента на изненада, така че децата работят заедно. Освен това повечето деца често печелят любопитство и бързо забравят за страха.

Понякога е необходимо да разсеете вниманието на пациента за нещо друго по време на лечението, тогава си помагаме например с телевизор над стол, на който играем видео приказки на деца. Всичко е свързано с психологическия подход за лечение на млад пациент, така че той да не стресира ненужно.

Следващата голяма стъпка в лечението е да се уверите, че детето не се чувства неудобно, да свикне с анестезията, която понякога е необходима.

Случва се той да дойде и в линейката хиперактивно дете, в този случай трябва да се въоръжите с голямо търпение, да се опитате да го успокоите или дори да го овлажните малко с наркотици. В такива случаи те дори опитват хипноза в чужбина и са успешни с нея ....

Искате по-разнообразна информация?