Прекомерното участие на родителя в решаването на домашните работи е пагубно. Той губи нервите си и детето губи възможността да се справи самостоятелно с тях.
В цяла Европа се води оживен дебат за необходимостта от домашна работа, нейния принос за развиване на независимост, отговорност или, обратно, като старомодна, оцеляла и ненужна тежест за децата. Засега обаче те са общи училищни отговорности, които помагат за изграждането на навици. Няма общо ограничение за това колко дълго или дали родителите и децата изобщо трябва да се учат. Повече от възрастта и класа, които ученикът посещава, зависи от неговата мотивация и независимост. Приемаме факта, че децата днес са по-малко автономни и също така по-малко отговорни. До голяма степен родителите му допринесоха за това. Те започнаха да помагат повече и по-специално да изпитват небрежната домашна работа, за която понякога подписваха петици или бележки, вместо собствения си провал. Предпочитат да вземат училищните задължения под свой контрол като предпазна мярка. Помагането им струва много усилия. В допълнение към работните задължения те отново напускат училище, тъй като носят въображаем училищен сак заедно всяка сутрин заедно или вместо истински ученик.
Дана Любимовова Михаликова
Снимка shutterstock.com
ИНТЕРЕСУВАТЕ СЕ ОТ НАШИТЕ СТАТИИ?
Можете да ни подкрепите, като се абонирате за детското списание тук или като закупите детското списание в безплатна продажба.
- Елизабет и нейният свят - От противоположната банка 2) - Вашият пътеводител в света на бременността и родителството
- Елизабет за хората Всеки човек е „ние“ - вашият пътеводител в света на бременността и родителството
- Как се учи дете с множество увреждания - Вашето ръководство за света на бременността и родителството
- Как хората грешаха II Къде е щастието на леля - вашето ръководство за света на бременността и родителството
- Елизабет и нейният свят - От противоположната банка 14) - Вашият пътеводител за света на бременността и родителството