Източник: Pixabay.com Братислава, 31 юли 2017 г. - Рано или късно всеки родител ще срещне въпроси относно детските джобове. Той обмисля дали не е рано за собствените му пари, но също така и каква сума е подходяща за детето. Петер Юрош, експерт по лични финанси, казва: „Необходимо е да започнем финансово образование от най-ранна възраст, първокурсникът трябва да има собствени джобни пари. Почивката с баба и дядо например е добра възможност да започнете да управлявате парите например. “Освен това редовните джобни пари предлагат на родителите образователни придобивки - децата разбират стойността на парите, учат се да управляват правилно и стават независими.
БЪДЕТЕ ДЕТСКИ ШАБЛОН
Това, което детето вижда у дома, играе важна роля във финансовото образование. Децата се учат чрез наблюдение и поемат повечето навици от родителите си. „Детето вижда как общувате за парите вкъщи, как се отнасяте с тях, дали ги инвестирате или просто ги харчите“, казва Юрош. Ето защо, според него, финансовото образование трябва да започне възможно най-скоро и от нулата: „Целта е децата да разберат стойността на парите и да се научат да управляват разумно“, обяснява той. Финансовото образование трябва да бъде игриво и забавно, но трябва да има и ясни правила или очаквания.
ЗАДАЙТЕ ПРАВИЛА
Договорете точните правила, които и двете страни ще спазват. Разберете при кои случаи джобът трябва да се използва. „Ако детето похарчи уговорената сума по-рано, няма нужда да му давате допълнителни пари. Ако получи допълнителни пари, уговорете условието да намалите следните джобни пари с тази сума. Важно е детето да разбере последиците от решението си и да придобие правилния навик как да работи правилно с парите “, съветва експертът. Като пример той цитира собствения си опит: „Инвестирам парите на децата си във фондове и в същото време ги уча, че не могат да теглят депозита на всяка цена, но могат да бъдат възнаградени от доходите по всяко време“. той описва.
ИЗПИТВАЙТЕ ГИ ПО ЛЕТНИ ПРАЗНИЦИ
Разходи като обучение, храна, пътуване, мобилност или облекло се предоставят от родителя. Джобът се използва за покриване на малките лични разходи на детето. Чудесна възможност да проверите връзката на детето си с парите са летните ваканции и времето, прекарано далеч от дома и родителския надзор. „Договорете се с детето, че то ще пази бележниците и документите, за които е използвал парите по време на празниците. След това използвайте практически примери, за да обясните заедно какво е било разумен разход и кое не “, съветва Юрош.
ВТОРОТО УЧИЛИЩЕ ВЕЧЕ ЗРЕЕ ЗА СОБСТВЕНА БАНКОВА СМЕТКА
Учениците от гимназията вече трябва да са научили основно управление на парите. Затова е препоръчително те да имат собствена банкова сметка. „Например изпращайте 10 евро на седмица към сметката си, която трябва да бъде приспадната. Зареждайте редовно джобовете, оставяйки детето да свикне с редовния интервал. В същото време е добре, ако се научат да работят с карта на банкомат и собствения си акаунт възможно най-скоро. Собствената сметка е важна стъпка към финансовата независимост “, казва Юрош. Много ученици от гимназията също научават това по време на летните работни места и по време на първите реални доходи, за които сметката им е уредена. Освен това студентските сметки се предоставят от повечето банки безплатно.
Пазете се от най-често срещаните грешки
- Не отглеждайте дете, като държите джоба му, губите доверието му. Джобните пари му принадлежат, дори и да не се държат правилно.
- Не мотивирайте детето си с пари да учи по-добре, то се учи за себе си.
- Не го възнаграждавайте финансово за домакинска работа. Следващия път той няма да ви помогне у дома, освен ако не му платите.