Такова съобщение се носи от връзките, пълни с телефонни обаждания до линиите за помощ, „радост“ за четене на страницата на Линията за безопасност на децата.

белите дробове

Краят на учебната година и отчетната карта е своеобразна картина на целогодишната училищна работа на нашите деца. Не трябва да спорим дали изображението е честно, дали детето е било мързеливо, немотивирано или учителите строги и несправедливи. Винаги е вярно някъде по средата.

Няма да намерим никакви признаци до края на годината

Много деца - поне според техните изказвания в различни форуми - се страхуват да се приберат вкъщи с талон. Казват, че родителите са ядосани, когато видят белезите. Всеки път, когато чета това, ми се струва странно. Те ще видят и ще се запознаят с тези марки всъщност само на таблото?

В края на краищата те трябва да знаят как постоянно се справя детето им в училище. Не е нужно да седите с детето над книгата на ученика всеки ден, но когато я разглеждате от време на време, трябва много бързо да стане ясно по кой предмет детето е добро и къде има резерви. Или току-що е достигнал личната си кулминация и няма да стане по-добре. Това понякога трябва да се примири.

Разбира се, със сигурност има семейства, в които родителите не прекарват време с децата си и притесненията си и наистина ще виждат белезите само на хартиеното удостоверение.

Като цяло обаче този последен ден от учебната година не трябва да бъде ден на „изгаряне“, укори, гняв към детето, какви филателистки парчета ни донесоха у дома. Това може да е ден за награждаване на това, което детето е правило, и планиране как да се подобри там, където успехът все още не е пристигнал.

Неуспех? Разочарование? Но може би не!

Повечето майки на моите познати не планират работа в последния учебен ден (ако могат да си го позволят), те ще празнуват с учениците си. Бъди щастлив. Взимаме децата от училище, сключваме мир, чакаме татковците да идват от работа и отиваме някъде за пица или сладолед.

Знам, че навсякъде няма да е същото, че някъде родителите просто нямат време или някои родители не отдават значение на това да бъдат и просто да поемат децата, от какво са доволни и какво е по-малко.

Децата обаче не трябва да слушат как родителите им са разочаровани и разочаровани, че напр. те не разполагаха със самите единици. Разбира се, никой от нас няма да бъде развълнуван, ако бебето му падне.

Но дори това може да има няколко причини - лични проблеми, много различни интереси, липса на интерес към учебните предмети, неспособност да се концентрира върху ученето или съвсем различен фокус на детето, отколкото му дава сегашното училище.

Релаксиращ следобед може би е време да поговорим с децата за това как те възприемат последните 10 месеца, какво биха искали през следващата година и биха могли да направят различно.

Виждам пространство за дебати, за слушане на деца, а не за тях да чуят направо от нас „Но как можеш да кажеш, че не ти харесва! Винаги ще ви трябва математика! “ или "Знаете колко трудно беше Петър, така че не се оплаквайте, че сте имали много. "

Оценявайте и не сравнявайте

Ако се замислите, може да успеете да посочите напредъка, постигнат от детето ви. В какво възприемате подобрението му, промяна. Не забравяйте да му предложите вашата гледна точка като обратна връзка - не е задължително да става въпрос само за оценки, а само за вас. те забелязаха колко много се стараеше, колко упорито работеше по проектите, как си сътрудничи със съученици .

Детето трябва да чуе и да знае, че са важни не само добрите оценки, но и важността на усилията, умението да знае как да „поеме“, усилията за сътрудничество.

Не сравнявайте децата си помежду си. Това е много демотивиращо и обикновено поражда завист или други негативни емоции. Можете да сравните първия и втория семестър на едно дете, но никога децата помежду си. И какво, ако Кветка има две двойки и самите единици Феро! Поради това цветето не е по-лош човек.

Оставете ги да си починат

Изключете, забравете за училище поне за няколко дни. Ако едно дете, което е имало тройка на английски език и е мразело речевия речник, осигурява интензивен езиков лагер на английски, вероятно ще ви прокълне и ще иска да избяга някъде.

Опитайте се да не решавате неща, от които сте били недоволни, поне за известно време. Забравете за тях за известно време. По-късно се опитайте да подготвите конструктивен план за това как да го промените или подобрите от септември.

Децата не трябва да се страхуват да се прибират

Никога. Не само с лош сертификат. Както казва моят приятел - предпочитат дете с тройки, но у дома и живо. Въпреки че на мнозина може да изглежда като много коса, но много деца не възнамеряват да се приберат вкъщи със сертификат, защото се страхуват. Страх от битка, от реакции на родители, от писъци, от разкаяние.

Не е добре те да отидат да търсят мястото си някъде в играта. Трябва да са вкъщи. Със семейството. В крайна сметка самите звена няма да направят добър човек. Или?