• Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация
  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

Нямах лоши оценки на сертификата, а напротив 2-3. вярно аз го ударих, защото беше лесен обект . и моите белези от него бяха или 5 или 1 обект, който успях да науча и когато получих 5 си казах, че ще го науча и ще получа 1. когато го неочаквано ми се обади точно в онзи момент, когато си помислих . но не се получи, аз все още стоя зад факта, че ремонтът не беше в 5, никога не съм имал проблем. И утре отивам при директора, въпреки че не знам дали има някакъв шанс:(, и че осъзнавам, че в това училище може да е много по-лошо ... но ако отидох за интрак и пак не бих познал никого там, дори околната среда. Скоро щях да се уча . и когато вече знам какво съм научил тази година . и по същество по същия начин просто бих научил друго училище, така че вероятно би било по-лесно. ние също имам съученици, които пътуват 3 часове до училище, разбира се живеят в интернат. има много от тях. Боя се, че съм в такава несигурност. утре. новината ще бъде взета така от майка ми, че това не е трагедия, дори като класният професор от д „един провал не означава нищо, има много по-лоши неща в живота, може би можете да стигнете дотам, колкото просто искате“ и аз искам, но съжалявам, че ще разочаровам а не този от осемте падна. въпреки че все още мисля, че е погрешно. ()

безнадежден

  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

Трябва да опитате всичко, което би ви помогнало само малко. Понякога е бог, че учителят "не сяда" с ученика и тогава наистина не е лесно. Но както писах, трябва да бъдете себе си, тя помислете за всичко това, дали наистина е имало грешка в училище или че не сте се чувствали правилно за уроците. В такъв случай дори прехвърлянето няма да ви помогне и да се подготвите за факта, че като отидете в друго училище вие ще всичко е все още само стартиране-училище може да има много по-големи изисквания от това преди и т.н. Фактът, че бихте повторили годината, не е трагедия, че трябва да разкъсате вените си за нея, разбира се, би било по-добре, ако преминете годината без никакви проблеми, но тя отново е, така че трябва да се реши. Но когато знаете, че няма да искате да се учите във второто училище, така че прехвърлянето е напълно ненужно.

  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация
  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация
  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

когато мислите, че това е лютня. Сигурно не бих написал, че аз съм виновен.И че искам и диплома за средно образование и т.н. и знам, че трябва да направя нещо по въпроса, но също така написах, че професорът ме харесва малко и съм на 100% сигурен, че докладът не е неадекватен. Но тя някак го изговори и го изкриви, защото просто иска ме зле и причиняват проблеми в чувствата ми. толкова близо, колкото не ми харесва. И днес бях зад режисьора. Е, тъй като тя не беше там, ще отида там утре и ще й кажа всичко, което е несправедливо. въпреки че не знам дали ще реша нещо с него, но поне ще опитам. Исках да ме посъветвате какво да правя или да прехвърлям или какво просто не искам да правя в училище. и да не ме псува тук, че съжалявам, иначе благодаря. но не се движи с мен. Просто беше толкова лошо за мен, защото не знам как да продължа, имам нужда от повече съвети

  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

ЗДРАВЕ moyessa, мисля, че всичко ще се получи добре, не се притеснявайте, особено трябва да запомните и да продължите и когато пожелаете, ще постигнете много повече от сестра или някой друг. Не знам как е с майка ти, но мисля, че кога е майка ти, така че определено ще ти помогне, дори и да не ти се струва, може би ще ти пречи и т.н. но мисля, че всяка майка харесва детето си въпреки всичко, което прави, и знам по-лоши случаи. И не правете такива проблеми с това училище например. Сега отивам на всичко. и преди не го научих толкова добре, размахвах предимно четворки и никой не очакваше да стигна до колеж и сега съм там (защото мислех, че искам и мога.) и направих всичко и следователно не не отидох в друго училище до такъв проблем, имах съученик от гимназията, който дойде при нас от гимназията, следователно същото, защото на него седеше професор и тя загуби една година, но завърши училище и завърши с нас ( въпреки че вече не беше гимназия, а средно професионално училище), но най-важното е, че тя е завършила, защото е искала без него. И майка ми така или иначе ще разбере един ден, защото така или иначе ще трябва да излезете с първия и не отлагайте, а аз искам да отида по-нататък. продължи! Стискам палци!

  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

лалала. Прочетох го, но няма да кажа друго, просто тя е лошото, за което може да се съжалява, защото е отишла на училище и сега вероятно го е осъзнала, така че ще започне да го шепне, ако се опита, може да получи поне 4, но тя не се интересуваше от учене, така че сега нека не казваме дали е бедна, за да можем всички да съжаляваме за нея, тя трябва да се учи и да не се мотае зад училище

  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация
  • Настроики
    • Предупреждавайте за злонамерен пост
    • Демаркирайте злонамерена публикация
    • Скриване на публикацията
    • Публикувай
    • Приемете отчети и се скрийте
    • Отмяна на отчети
    • Редактиране на дискусионна тема
    • Редактиране на публикация

нищо не е наред с lalalalaaa - но kiko3232323 по принцип е прав. Той просто не обвиваше истината с прощаващи изрази, омекотяващи думи, просто не пощади момичето и не й каза направо какво мисли.
Защото истината е, че ако тя е направила доклад - тя го е направила, защото в края на учебната година тя просто е имала 5 от определен предмет. И също така призна, че това се дължи на мързела й.
Извинете, но момичето трябваше да помисли за последиците, вместо да плаче над разлятото мляко и счупената кана.
Независимо от това, има толкова голям брой ученици в класните стаи, че учителите имат максимална възможност да повикат отделни ученици в 1/2r макс. 1-2 пъти.
Другите марки са документи, тестове и т.н. и когато тя е имала 5 в сертификата, вероятно някъде има грешка.
И днес животът е такъв, че светът принадлежи на хищни, проникващи хора ... които не заспиват и се провалят с най-малките препятствия, клопки.
Това е училище. и какво ще стане, ако дойде истинският живот - работа, изкарване на прехраната, партньорство, брак, деца, заеми и т.н. и т.н...

moeyssa - вероятно все още имате право на ремонт през септември, не знам точно вашето положение и подробности по случая.
Оженете се и посетете директора на вашето училище възможно най-скоро. Ако имате впечатлението, че професорът „седи“ върху вас, решете го директно с директора на училището - защото той все още има последната дума при решаването на вашия случай.
Попитайте го за друг шанс, какво друго бихте могли да предприемете и какви стъпки да предприемете, за да го отстраните. Ако ви дадат шанс - не го губете.
Ако не - опитайте се да го посъветвате или образователен съветник как да постъпите - прехвърлете се в друго подобно училище, какво ще ви трябва за това и т.н. и т.н.
В такива случаи те знаят как да се ориентират, защото вие не сте нито първият, нито последният с нещо подобно и най-важното давате съвети и не мислите, че всички просто искат да ви навредят, целият свят е срещу вас и т.н. ...
Особено действайте възможно най-скоро, защото август приключва и просто трябва да продължите през септември

И нещо друго. Сега може да ви изглежда научно-фантастично, но повярвайте малко на родителите си-майка и им се доверете с вашите страдания.
Те определено няма да се вълнуват и може би ще „хванете“ нещо.
Но дъщеря им и обикновено всеки родител иска детето им за най-доброто и само за най-доброто и няма да му позволи просто да падне на дъното, или че това изобщо няма да му помогне и.
Затова изповядайте се на родителите си и може би дори помислете заедно за разрешаване на вашата ситуация или посетете директно директора на вашето училище.
Отричайки факта, няма да разрешите нищо и истината рано или късно така или иначе ще излезе наяве. Забавяйки истината, вие само вредите на себе си, защото ако признаете веднага, бихте могли да направите нещо и то отдавна.
Но все още имате време. Затова действайте бързо и признайте едновременно на своите.