съвета

Неотдавнашно проучване на държавния университет в Охайо предполага, че броят на децата с нарцистични черти нараства и това може да се дължи на непропорционално "възхваляване" на децата на родителите. Те надценяват способностите, както и напредъка, който детето ще постигне, и му обръщат специално внимание. Според експерти обаче този на пръв поглед безобиден навик на родителите кара детето да развие нарцистични черти и убеждението, че заслужава нещо повече от останалите.

Каква обаче е разликата между начина на отглеждане на нарцистично дете и това, което има здравословно високо самочувствие?

Проучването определя нарцисите като хора, които „се чувстват превъзхождащи другите, фантазират за успеха си и вярват, че заслужават специални грижи.“ И обратно, самочувствието се отнася главно до „измерване на нечии убеждения в собствените им способности“. „Според опита и констатациите от проучвания такива хора във всяка област, където се опитват да успеят, в крайна сметка ще успеят.

Самоуверената личност има силна вяра в реалните си способности и следователно всъщност има по-голям шанс да успее.

И така, как родителите могат да подкрепят развитието на здравословно самочувствие у своите потомци и да сведат до минимум появата на арогантно замислено поведение?

1) Нека децата се провалят.

През последните години много се говори за това колко сме предпазливи към децата си. Ние дори няма да им позволим да се провалят. Спестяваме всичко, което можем, решаваме проблемите им в училище, само за да не изпитват децата дискомфорт. Психолозите обаче казват, че това не е правилно. Ако подходим към възпитанието на децата по този начин, те никога няма да разберат какви са техните способности, какъв дял имат техните родители в техния успех и какви са те самите. По-късно паданията им ще бъдат още по-трудни и по-трудно ще се възстановят от неуспехите си в по-напреднала възраст. Децата трябва да знаят навреме всички чувства, които животът носи. Знайте какъв е вкусът на победата и какво е да бъдеш победен. Тогава загубите ни мотивират да работим по-усилено, за да можем да успеем и да се усъвършенстваме. Децата, които не изпитват тези чувства, не могат да формират правилното отношение към тях. Може дори да започнат да избягват неща, които по-късно няма да направят, защото няма да знаят как да се справят с разочарованието.

Ако опознаем по-добре уменията си навреме, можем да ги усъвършенстваме и освен това да вярваме повече в тях.

2) Оставете децата да поемат отговорност за своите действия.

Оставяйки децата отговорни за своите решения, ние ги учим, че всичко, което правим, има последици в живота. Децата трябва да научат, че животът е преди всичко такъв, какъвто го правим сами. Те също така ще разберат, че винаги ще има неща, които ние няма да контролираме, но можем да контролираме повечето от тях. В резултат на това децата се научават да разбират, че властта е в техните ръце. Всяко решение, всяко действие има своите последствия.

Детският психолог и писател Кевин Леман казва в книгата си „Как да възпитаваме деца и да не губим ум на родителите“: „Нека животът подчертае тяхната подложка“.

За да улесни родителите да разберат какво всъщност имат предвид, той дава пример за хранене. Дайте на детето си избор от 2 вида сандвич, ако той дойде на масата и храната, която избира, не яде, не трябва да приготвяте друг. Не го насилвайте да яде избраната храна, но му дайте да разбере, че вечерята е само на час. Дръжте на думата си, въпреки протестите и сълзите му. Дори с този прост пример детето научава, че решението му е имало последици. Той не винаги ще бъде позитивен, така че решенията му трябва да бъдат обмислени. Хората около нас не винаги са длъжни да изпълняват нашата воля и да се адаптират към нас при всякакви обстоятелства.

3) Насочете ги към домакинска работа.

Домакинската работа носи много ползи за децата. Неразбираемо е защо днешните родители освобождават децата си от задълженията на децата си у дома. Семейният живот и отговорностите в него ни учат да бъдем съпричастни към другите членове на семейството и да подготвим децата за подредения семеен живот, който ги очаква.

Не подценявайте домашните задачи на програмата, които децата имат. Психолозите твърдят, че децата, които са били отговорни за управлението на домакинството, са по-отговорни, независими и имат по-добре развит самоконтрол.

4) Приемайте предизвикателства и постигайте цели.

Поставете различни цели. Детето ще се научи да ги постига и да създава повече.

Напр. днес можете да направите 10 манипулации, но след 2 месеца ще ги направите 20. Днес броим 2 математически задачи с думи през уикенда, но можем да ги направим за 1 месец 3.

В идеалния случай, ако родителят е пример в тази философия на самото дете и също така си поставя някои предизвикателства, за които детето знае. Напр. че иска да се усъвършенства в компютърна програма или да получи сертификат на чужд език. Детето ще научи принципа, че нашето „движение напред“ никога не свършва и винаги можем да направим нещо още по-добро.

5) Насърчавайте детските игри и ентусиазъм.

Ако детето ви се радва на някакъв вид спорт или изкуство, не забравяйте да намерите начин да го подкрепите. Подобряването на способностите му и радостта от правенето на нещо ясно му помагат да изгради здраво самочувствие. Благодарение на това вие също ще подкрепите любовта към ученето и безплатното търсене къде е неговото място в света.

6) Насърчавайте децата да изразяват своите чувства и мнения.

Позволете им да бъдат партньори в дискусията, зачитайте техните мнения. Благодарение на това детето ви ще стане по-отворено за мненията на други хора, ще се научи да ги обсъжда и да търси решения в спокойна атмосфера. (Разбира се, темата на дискусията трябва да е подходяща за деца на възраст.)

Не отхвърляйте чувствата им. Оставете ги да плачат, ако се чувстват така. Уважавайте, че всеки има право не само да покаже своята радост, но и разочарование, гняв и тъга и в това няма нищо лошо.

7) Съпротивление сравнение.

Ако постоянно сравнявате детето си с най-добрите му съученици или приятели, вие не му помагате да изгради самочувствието си. За повечето деца това може да бъде разочароващо и да им даде негативно възприятие за себе си. Детето ви може да е надарено за нещо друго, но ако продължавате да го обвинявате, че е „по-лошо“ по математика от Ферко, то вероятно никога няма да бъде по-добро от Ферко, но Ферк ще се чувства по-зле и по-зле за него и неговото самочувствие със сигурност ще бъде не растат.