Винаги се връщаме от почивка край морето с прилична колекция от черупки. По някакъв начин не можем да помогнем (нито аз, нито децата?), Черупките са очарователни и по време на всяка разходка по плажа откриваме няколко интересни парчета, които не можем да оставим там. ?
И така, след като се върна от почивка, винаги мисля за какво биха могли да бъдат използвани. Ето няколко събрани и доказани съвета.
Престоят край морето може да бъде красиво използван за обогатяване на речника. Черупките не са само черупки, но имат различни имена. Дирофилариоз, мида, мида ... Назовете черупките, които намерите при децата, потърсете ги в книга или в интернет, говорете защо ги наричат така, както ги наричат.
И не си мислете, че е само за по-големи деца, напротив. Предучилищната възраст има силна нужда да научат нови понятия, те са очаровани от тях и дори сложни думи се учат с лекота.
Децата ни се интересуваха много от различните имена и бързо научиха тези, които откривахме най-често край морето. След това крещи като: "О, каква красива кула намерих!"
Децата се забавляват, композирайки от черупки в пясъка букви, думи, форми. Когато бяха по-малки, им „предписвах“ букви или фигури и те ги поставяха на линия. Това е добра подготовка за писане.
Сега те съставят цели думи сами, без моята помощ.
Ако имате достатъчно малки черупки, а децата са във фазата на разпознаване на буквите, можете да им подготвите подобно сдвояване. Добре е написано на черупки с постоянни маркери (маркери за компактдискове или центрофикси). От вас зависи какво ще напишете на черупките. Това може да бъде например:
? цялата азбука, която съвпада със същите букви на хартията
? няколко букви, които детето знае
? букви, с които детето може да изведе името си (според шаблона на хартия или без)
? числови серии 1-10
? букви за съставяне на различни кратки думи, в подготовка за писане и четене.
Възможностите са несигурни. Между другото, още един съвет: аз написах буквите върху хартията на цветни самозалепващи пръстени, струва ми се, че те се открояват по-добре по този начин.
Една проста дейност от практическия живот за обучение на фина моторика и прецизност. Необходими са ви само две чаши, цедка, малко пясък и няколко черупки.
Друго просто занимание, дори свързано с вода! Поставете миди и вода в купата/купата/лавора/надуваем басейн, добавете пясък, за да стане по-трудно. Можете да ловите с цедка или лъжица.
Черупките съществуват в различни форми, цветове, размери. Следователно те могат да бъдат сортирани добре според различни критерии.
На курсовете в студиото Монтесори децата сортират миди според снимките. Картите можете да изтеглите от тук.
Тази година колекцията ни беше наистина разнообразна. Избрах няколко от най-интересните парчета за децата и им предложих да се опитат да измерват колко големи са отделните черупки. Никога не презират работата с метрото? и те започнаха да го правят с енергия.
След няколко снаряда младежът заяви, че иска да бъде рекордьор, така че той също тренираше да пише числа добре (има силен период за писане, трябва да му подготвя още подобни дейности).
И това е резултатът.
Познавате ли полезността на Монтесори от числа и символи? Използва се в предучилищната математика, когато детето вече познава числовия диапазон 1-10 и може активно да свързва числата с величини. Спонтанно направихме тази дейност на плажа преди няколко години, тъй като тя просто се интересуваше от броенето. Написах нейните номера в пясъка, а тя ги потърси и сложи черупки.
По време на тази дейност токените (черупките) винаги се съхраняват по двойки един под друг. За нечетни числа, последният жетон отива до последния ред в средата. По този начин децата възприемат разликата между четните и нечетните числа - за ДВОЙКИТЕ, за които знаем да ОТИГНАТЕ отгоре надолу, за ДВОЙКИТЕ НЯМА да преминем.
Черупките са чудесни за различни творения. Ето например направихме снимки на морето върху груби дървени дъски. Използвахме акрилни бои. Децата първо боядисаха дъските в бяло, за да се откроят добре цветовете, а след изсъхване боядисаха морето и плажа с различни нюанси на синьо, жълто и оранжево.
Накрая им помогнах да залепят черупките (пистолет за горещо топене).
„Мамо, и знаеш ли защо сложих тъмно синьо и по-бледо и по-бледо? Защото така е наистина в морето! “
Една година след празниците отново нарисувахме тази картина. По това време децата бяха на четири и две години и им беше много добре.
Използвахме стар голям плакат. Отначало нарисуваха цялата зона с акварели в различни нюанси на синьо, лилаво и зелено. Когато изсъхна, отблъснахме дръжките им като риби и други морски създания. Нарисувахме дъното на картината с лепило и децата изсипаха върху нея пясък и залепиха черупките. Добавихме няколко растения от пяна каучук и снимка на акула от брошура за аквариум, която посетихме на почивка.
Преди няколко години направихме такава риба.
Нарисувах рибата върху картон и я изрязах. След това децата залепиха черупки върху него. Най-голямото забавление беше камъкът за разбиване на черупките на по-малки части, когато те вече не пасваха на целия шаблон.
Черупките могат да се използват чудесно, когато играете с пластилин или солен път. Например, за една година направихме сърца от цветно солено тесто, в което децата натискаха черупки. Оставихме ги да се втвърдят и децата ги дадоха на своите баби и дядовци. (Ако не знаете какво е солено тесто или как да го направите, кликнете тук.)
Или дайте на децата пластилин, валяк и няколко черупки и оставете въображението им да се развихри. Те ще тренират добре мускулите на дланта и пръстите си по време на тази игра.
Изберете цветни акрилни бои, четки и бои. Като алтернатива добавете блясък. Имате красиви декорации. Използвахме нашата за украса на саксии с цветя.
Тази година, след като се върнахме от почивка, се опитахме да нарисуваме черупки с маркери. Децата бяха на гости двама много добри приятели и аз им предложих, ако искат да украсят няколко черупки, за да направят огърлица.
Разбира се, че искаха и не останаха няколко парчета. Децата веднага помислиха, че ще направят хотел за миди, където мидите ще ходят на почивка.
Имаше няколко дузини черупки, един хотел дори не беше достатъчен. Но те успяха, какво ще кажете? Между другото, получих съвет за хубави маркери, които са постоянни и въпреки това безопасни за децата.
Можете да поставите рисувани или нарисувани миди на огърлицата си. Залепихме по-големи черупки директно върху струните с топящ се пистолет или направихме висулки от самовтвърдяващ се материал, върху които залепихме черупките.
Направихме един експеримент с миди. Отглеждахме кристали върху миди.
Използвахме боракс, подобно на правенето на кристални снежинки. Разтворихме боракс във вряща вода, този път добавихме хранителни бои и накиснахме мидите в този разтвор в стъклени буркани. След това ги оставихме там за 24 часа и ги наблюдавахме.
Ето резултата. Искаме да го опитаме със сол възможно най-скоро, но ще ни отнеме значително повече от 24 часа.
Толкова за нашите вдъхновения за миди. Имате ли други? Ще се радваме, ако споделите!