единственият дом за дете е семейство
- Обратна биография
- Нашия екип
- Връщане на центрове
- Реализирани проекти
- Финансиране
- Годишни отчети
- Новини
- Статии
- фотоалбум
- Завръщане в киното
- Мирски консултанти
- Какво правим
- приемно семейство
- Помощ за семейства в риск
- Системни решения - лобиране и застъпничество
- Подкрепа за родителство
- Нашите публикации, филми и тениски
- Образование
- АРТ - обучение в развитието на социални компетентности
- Овластяване на семейството с ресурси на общността
- Нашите услуги
- подготовка за NRS
- Подкрепа за сурогатни семейства
- Услуги за семейства в риск
- Терапия
- FAS
- услуги за млади възрастни
- Клубове
- Остава
- Infoline
Ученето онлайн е като да имаш крила
Още преди коронарната епоха мислех много за децата, които бих искал да обучавам. Не беше възможно заради пътуването до работното място, защото те живееха далеч. През март разбрах, че поради ситуацията не мога да отида при семейства. Чудех се как мога да продължа да работя. Ситуацията, която възникна, беше нова и въпреки това тези дни ни дадоха нови възможности. Спомних си децата, които исках да обучавам, но не се получи. Свързах се по телефона с майката на децата, които исках да преподавам. Ентусиазирано се съгласи на онлайн обучение чрез видео разговор.
Започнах да обучавам дъщерите й, пета и девета. Сега обръщам повече внимание на петия Мишка, който го прие наистина отговорно. Уроците се провеждат всеки ден. Работи така, че ден преди да ми изпрати заснетите неща, които иска да научи на следващия ден. Ще го изтегля, ще го подготвя. Така че имам същото нещо пред нея, както мога и мога да я контролирам и насочвам в обучението. За мен е голяма награда, че Мишка не го приема само като учение. За нея обучението се превърна във време, когато тя може да говори с някого, да се довери на себе си.
За мен също е интересно да разбера, че обучението чрез видео разговор е предимство, тъй като можем да подготвим учебния план предния ден. Децата се радват и са щастливи, че някой се грижи за тях. Те се подготвят за уговорения час, уведомяват и други членове на семейството. Те се чувстват важни, могат частично да определят, да избират какво искат да прочетат, да правят това, за което говорят. Те оценяват, че някой ги слуша дълго време, чувстват се важни.
Пандемията ми даде възможност да мисля за нови идеи как да работя с деца. Ученето онлайн е като да имаш крила, вече не трябва да се занимавам с дистанция. Искам да използвам този начин на учене дори след края на този период. Това, което живеем сега, не бихме могли да предвидим или да се подготвим за него. Но въпреки че животът се е променил, той все още е красив.
А какво ще кажете за Мишка?
Харесвате ли това ново онлайн обучение?
"Харесва ми да учим заедно. Вие ми обяснявате добре въпроси, които не знам. Обичам да уча така, защото съм доволен от вас."
Какво бихте искали да промените или подобрите при обучението?
"Ако можех, бих искал да преподавам 2 или 3 пъти на ден. Нямам нищо против."
За какво друго ви подхожда подобно обучение?
"Хубаво е, че ми обръщате повече внимание, отколкото господин учител. Трябва да изчакам в училище, докато той дойде при мен и има време за мен. Измисляме го, както искаме и как ни устройва. Толкова е по-разхлабено, по-забавно. "
Как се чувствахте, когато се обърнах към вас с такова обучение?
"Не знаех какво ще бъде и дали трябва да го направя. Бях притеснен и за това."
Какво впечатление имам от това обучение на майка ни?
"Хубаво е, защото не ми се налага да мисля по темата, както преди, и ние обмисляме това заедно от дълго време. Дори не мога да се отпусна сега. Миска би искала такова обучение, дори по време на нормална учебна година, за да има с кого да си прави домашните. Мишка е много щастлива и няма търпение да научи отново и те взема за учител. "
Накрая Мишка ме попита дали обичам да уча с нея. Отговорих, че разбира се, и особено с нея, оценявам, че тя има много усилия. Тя отговаря за това да ми изпраща неща, които да науча. Че се чувствам добре в това и с нетърпение очаквам нашите видео срещи.
Мария Санданусова,