Ако детето има затруднения с четенето, няма нужда да се колебаете и да ги решавате възможно най-скоро. Как да го направя?

вашето

Ние влияем и изграждаме уменията за четене на детето още преди детето да научи буквите.

Практически от раждането - като му четем, купуваме книги, учим го на положително отношение към литературата и книгите.

Разбира се, дори да имаме първокурсник, който не обича най-добре да чете, винаги можем да му помогнем и да подкрепим неговите умения за четене, както и връзката му с книгите. Ето няколко съвета как да го направите:

1. Да му четем всеки ден

Не е задължително да е ектения. Всичко, което трябва да направим, е да седнем с него и да му прочетем кратка история или приказка, редовността и позитивното отношение са важни.

Ако третираме четенето като задължение за детето, можем да сме сигурни, че то също ще бъде прочетено. И ние не искаме това. Освен това 10-15 минути на ден определено няма да ни убият. Не е задължително да е преди лягане, но и през деня, когато ни харесва.

Важно е да се отбележи дали детето разбира текста, да му обясни думите и контекста, които не разбира. Ако детето не разбира текста, няма да му се иска да чете самостоятелно.

2. Заобиколете го с материали за четене

Не е задължително да са само книги, списания с картинки или различни листовки и игри, които също трябва да прочетете, са чудесен инструмент - каквото и да се интересува детето.

Винаги и навсякъде има какво да прочетете, подходящо за неговата възрастова категория: в хола, в стаята му, в кухнята, в колата, с баба и дядо.

3. Момент на семейно четене

В много семейства просто да обядваме или вечеряме заедно е голямо чудо, но все пак, ако можем поне малко, нека да правим семейно четене веднъж - два пъти седмично.

Само четвърт час, когато цялото семейство се среща и всеки ще чете любимата си книга или списание. Детето ще научи, че четенето е много приятно, защото всеки го прави и ще иска да го повтори, включете се във вашите ритуали, за да станете пълноправен член на семейството.

4. Забележете проблемите му с четенето

Ако вече имаме ученик, нека забележим начина му на четене, да видим какво му създава проблеми и кое не.

Не винаги учителите трябва да откриват проблемите, които детето ви има, докато чете, което само ще доведе до повече проблеми. Когато фокусираме вниманието си върху това, което той не разбира, какво не успява, ние му помагаме в по-добро разбиране и умения за четене. Най-лошият подход е да оставим всичко на училище.

Ще му предложим нашата помощ веднага щом разберем, че има някакви проблеми с четенето. По този начин можем да предотвратим, например, късно диагностициране на дислексия и други проблеми.

И още няколко съвета в заключение от собствения си опит:

Не го натискайте!

Ако детето ви не се интересува от писма или четене в предучилищна възраст, това не означава непременно, че ще бъде солено при четене.

Дъщеря ми нямаше положително отношение към буквите или не искаше да научи азбуката дори през последната година от детската градина. От ранна възраст обаче тя беше заобиколена от редица книги, които купих и й прочетох, така че тя обожаваше книгите и прекарваше много време с тях, въпреки че не можеше да ги чете.

Любопитството е движещият двигател

Благодарение на любопитството си обаче децата научават много и преодоляват неприязънта. Много пъти съм й казвал, че ще намери невероятни тайни в книгите, обяснения за всичко, което я интересува, и много други.

През първата година на основното училище тя нямаше абсолютен проблем с четенето, напротив, научи се като една от първите и в продължение на половин година учителят я похвали, че чете като възрастен. Да, четем ежедневно и много, но никога насила.

Библиотеката като мотивация

След първата половина на годината я заведох в библиотеката, издадоха й читателската карта и гордостта на дъщеря ми нарасна. Днес ходим в библиотеката почти всяка седмица, често тя е в състояние да прочете нова книга дори само за един ден. Не я тласкам никъде, но тя сама разбра какви всички интересни неща могат да бъдат скрити в книгите. Много се радвам, че няма да седи по цял ден по празниците с таблет, но най-често я намирам в стая с книга в ръка, без да й казвам нищо.

Не е ли невероятно в днешния свят? Определено си струва половин час на ден, който прекарвате в четене на детето си, и никой никога няма да ме убеди, че има по-добър подарък от качествена книга. И няма значение дали детето е на две години или преди пубертета!