Знаете какво да наблюдавате в своя ученик, когато ученето не е толкова лесно, колкото очаквахте?

трудности

Не е необичайно детето да бъде считано за некомпетентно, да изостава от своите съученици в обучението, да не може да напредва с необходимото темпо и накрая да докаже, че страда не от неговите способности, а от затруднение в ученето.

Понякога не е лесно да се установи дали е небрежно, мързел, липса на концентрация по други причини или наистина разстройство, за което детето не е отговорно и затова трябва да знаем поне основните характеристики на обучителните затруднения и да отбележим дали детето ви по време на проблеми в училище се появяват или не.

Като цяло, ако училищата се страхуват, страхуват се да четат на глас, да пишат или да решават математически задачи, това може да бъде причинено от различно от нежеланието да се учи.

Не разбира ли? Проучете причината!

Всяко дете има проблеми с домашните от време на време, не разбира нито един предмет, управлява нещо по-трудно от другите. Ако обаче дадена област на обучение все още е проблематична за него, това може да означава и учебно увреждане.

Понякога не само родителят, но и учителят не откриват истинската причина, резултатът може да бъде лоши ползи и с детето тези негативи могат да продължат цял ​​живот. Децата, страдащи от обучителни затруднения, се нуждаят от различен подход и могат само да постигнат напредък.

Учебни увреждания - какви са те?

Под този термин включваме широк спектър от учебни затруднения. В същото време е важно да осъзнаете едно нещо. Децата с обучителни затруднения не са мързеливи или глупави. Всъщност те са също толкова интелигентни, колкото другите деца, само че в мозъка им нещо е замесено по различен начин. Тази разлика влияе върху начина, по който те получават и обработват информация.

Те виждат, чуват и разбират нещата по различен начин от другите, което може да доведе до проблеми при ученето и използването на нова информация и умения. Учебните увреждания най-често включват затруднения при четене, писане, математика, слушане и говорене.

Дете с учебно затруднение обаче може изобщо да не успее в обучението си. Единственото важно нещо е да ги научите по индивидуален начин.

Сигнали и симптоми на обучителни затруднения

Тъй като дори те са до голяма степен индивидуализирани, е трудно да се обобщи. Във всеки случай, ако видите, че детето ви се нуждае от специална помощ, не се колебайте да намерите подкрепа.

Тези проблеми могат да бъдат диагностицирани от педагогико-психологически съветници в центровете, които също ще ви посъветват въз основа на тестове, какво да правите след това.

Симптоми на обучителни затруднения по възраст

Предучилищна възраст

  • проблеми с произнасянето на думи,
  • проблем с намирането на точната дума,
  • проблем при ученето на рима,
  • проблем да научите азбуката, цифрите, цветовете, формите, дните от седмицата,
  • проблеми за научаване на рутинни въпроси,
  • проблеми с контрола на мастилото, писалката, ножицата, оцветяването на прецизни повърхности,
  • проблеми със закопчаването на копчета, ципове, патенти, връзване на шнурове.

Възраст от 5 до 9 години

  • проблеми с изучаването на връзката между букви и звуци,
  • невъзможност за комбиниране на звуци и образуване на думи от тях,
  • плетене на основни думи по време на четене,
  • често срещани грешки при четене,
  • проблем за усвояване на основни математически понятия,
  • проблеми със синхронизирането и запомнянето на последователностите,
  • бавно усвояване на нови умения.

Възраст от 10 до 13 години

  • невъзможност за четене с разбиране или проблеми с него,
  • невъзможност за разбиране на математически функции,
  • негативно отношение към четенето и писането - детето избягва да чете на глас,
  • слаби организационни умения - хаотично бъркотия на масата, забравяне на домашните или други задължения и т.н.,
  • проблеми по време на дискусии в училище, проблеми с изразяването на глас,
  • лош почерк.

Какво може да ви помогне да се идентифицирате

Определено си струва да се следват важните етапи в развитието, т.е. периодите, в които детето трябва да научи ново умение или способност от ранна възраст. Ранното откриване на различията в развитието може да бъде ранен сигнал, че нещо не е както трябва.

Колкото по-скоро го разберем, толкова по-скоро може да бъде решен. Разбира се, всяко дете е индивидуално лице и малките разлики обикновено не са проблем. Ако се притеснявате, че детето ви закъснява, консултирайте се с педиатър.

Следващия път ще се съсредоточим по-конкретно върху проблемите в училище - специфични разстройства в четенето, математиката, писането, нарушения на езиковото обучение, нарушения на слуха и зрителната обработка.

  • Прочетете и втората част - Как да открием обучителни затруднения >>