Учебна година като всяка друга. Отвън. Има още малко новини зад училищните врати. Най-важното е, че ще спестят дори повече, отколкото през други години.

повече

8 септември 2013 г. в 15:27 ч. Viera Legerská

МАРТИН. Въпреки че точните статистически данни за броя на учениците в началните, детските ясли, развлекателните центрове, началните училища по изкуства или езици и детските училищни клубове ще бъдат известни едва след 15 септември, в училищата на Мартин, които са в основата на правомощията на града, цифрите са повече или по-малко ясни.

Ще има повече ученици, по-малко класове

3 653 ученици ще започнат в девет основни училища, с 21 повече от предходната учебна година, но те ще учат в по-малък брой паралелки - с шест. Това е, наред с други неща, следствие от анализа на финансовото и кадровото състояние на образованието на Мартин, което трябва да отговаря на реалността на бюджетите на отделните училища. С изключение на две училища (на ул. П. Мудроня и ул. Горкехо), увеличението на първокурсниците във всички тях е по-голямо от броя на изходящите деветки. Този резултат предполага, че в училище идва силна демографска година (и още много неща, които да последват), така че ще има кой да преподава в училищата. Въпросът е в каква финансова среда и колко добра, тъй като е общоизвестно, че работата на учителите се подценява и учителите от постоянната въртележка на училищните реформи също са разочаровани.

Те дори не скачат в частни училища

В Мартин 3 частни, 2 църковни и 2 специални начални училища имат известно предимство пред „градските“ училища, в които учебният и образователен процес съответства на идеите и възможностите на техните основатели и не трябва да се движи в рамките на персонала или финансови рамки, предназначени за училища.в учредителната компетентност на града. "Вярно е. Родителите ни плащат обучение и в този финансов пакет вече има такси за училищния клуб или за развлекателния ни център “, казва Анна Томкова, директор на SZČ BellAmos в Мартин.

„Нашето предложение се опитваме да направим по-привлекателно и предлагаме на децата условия не само за развитие на спорта, но и артистичен талант, а също така се грижим за свободното време на децата през уикендите“, добавя той, подчертавайки, че подобно на начални училища и проблеми с финансирането на материал или опит на персонала. „Бихме искали да плащаме повече за хората, които работят, но и ние не можем да го направим“, въздъхва А. Томкова, но в същото време информира, че по време на празниците са успели да обновят социалните заведения и че въпреки всичко учителите с нетърпение очакват новата учебна година и ще преподават и на трима ученици от чужбина.

Вероятно няма къде да отидат в държавната образователна програма

Два феномена - радост и безпокойство - свързани с началото на учебната година се споменават и в ОУ „Ян Колер“ в Мошовце. „Виждам, че учителите го очакват с нетърпение. Преподаваме преподаване по целогодишни теми, така че учителите подготвят различни материали, изненади и са любопитни как ще реагират на децата ", отваря последната тема през септември на директорката на училището Ивета Томкова, която напомня, че децата се увеличават в училището си бюра през последните три или четири години. При въпроси относно финансовия бюджет помислете.

„Нашето училище все още се справя добре в сравнение с много в Турция. Разполагаме с по-интерактивни дъски, две компютърни класни стаи, мултимедийна класна стая, направили сме няколко мерки за спестяване на разходи, но подовете в класните стаи са заменени, имаме нови мебели за постепенно оборудване на класни стаи и други помещения, но ако искахме копирайте държавната образователна програма, със сигурност изоставаме - особено в оборудването и учебните помагала. Това, което трябва да получим от държавата, получаваме чрез основателя, но със сигурност не е достатъчно. И още по-лошо са трапезарията и училищният клуб. "

Детските училищни клубове поскъпнаха

По-малък брой деца се присъединяват към детските училищни клубове в Мартин. Тъй като хоби дейности вече не могат да се извършват, статистиката вече регистрира намаляване на броя на хоби единици и техните членове. Причината за по-ниския интерес на родителите към престоя на децата в клубовете в Мартин може да бъде и въвеждането на приблизително 17-месечна месечна такса, която е с пет евро по-висока в сравнение с миналото, което за много семейства означава спиране на използването от тези съоръжения.

В началното училище в Мошов обаче те успяха да поддържат основни такси. „Е, вярно е, че в сравнение с миналото получаваме около 20 процента по-малко пари за училищния клуб. По това време успяхме постепенно да купуваме килим, оборудване и други подобни, днес имаме само заплати и стоки, като почистващи продукти, малко материали и други подобни ", казва директорът И. Томкова.

Художественото училище има няколко въпроса

Основното училище по изкуства на улица Mudroňová в Мартин, което е незаменимо по отношение на образованието си за таланти в града, също обявява намаляване на броя на учениците - с около сто (което не се отнася за музикалния отдел). Не е задължително това да е окончателният брой, защото Министерството на образованието обуслови субсидията за ученици в художественото училище с клетвена декларация на родителите, че детето им посещава само един отдел в тях. Ако двама или повече - родителят трябва да плати. Става дума за около 400 евро годишно, което не всяко семейство може да си позволи. Кметството на Мартин все още търси начин да позволи разпределението на тази субсидия за няколко клона на ZUČ или няколко училища по изкуства чрез общообвързващ регламент, но резултатът все още не е ясен.

Центровете не субсидират общините, въпреки че в тях има деца

Центровете за отдих са в незавидно положение. Дори за CVČ Kamarát град Мартин трябваше да плаща неплатени фактури за топлина и възнаграждения на външни преподаватели от своя бюджет, а частни центрове също взеха назаем, за да оцелеят, така че началото на новата учебна година ще бъде проблематично за тях. Всяка от тях има свои специфични проблеми, освен това се очаква процедура за подбор в Камарат да заеме длъжността директор, а в момента се работи по договори с начални училища, в помещенията на които центърът развива своите хоби дейности. Днес около 1590 деца работят в различни отдели и клубове в Камарат, но субсидиите от Министерството на образованието отиват само за 950 от тях. Други деца са от други общности или посещават няколко клуба. Само малка част от средствата от общините идват в центъра - до 30 юни той е бил 525 евро, въпреки че бюджетният размер е 35 хиляди евро.

В началното училище в Мартин има и единственото "градско" езиково училище. Той започна да развива дейността си в ОУ „А. Дубчек“ на улица „Строители“ през учебната 2011/2012 г., днес предлага 17 езикови курса за приблизително седемдесет ученици. Но истината е, че миналото училище само 12 ученици са посещавали езиковото училище.

В училищата няма пари за вдигане на заплати

Положението в образованието ще бъде разгледано и от членовете на градския съвет в Мартин на тяхното заседание през септември. И макар да е известно, че финансирането на началното образование от държавния бюджет е съпоставимо с предходната учебна година, се очаква напрежение при получаването на допълнителни ресурси за покриване на увеличените разходи за заплати на училищния и училищния персонал в резултат на тяхната стачка или увеличените тарифи на заплатите.

Това важи и за детските градини, въпреки че финансовото състояние в тях не е толкова напрегнато, както в началното образование. В градските детски градини на Мартин тази година броят на паралелките се увеличава с едно (за най-малките деца на ул. Летричова), ще ги посещават около четиридесет деца повече, отколкото през предходната година. В допълнение към десет градски детски градини, седем частни и две църковни детски градини ще осигуряват предучилищно образование за децата в града. Детските градини са напълно заети, като към първи септември все още имаше девет места в детската градина на улица Долинскехо.