Надарени деца

Как се проявяват надарените деца?

Те превъзхождат още от ранното детство. Те са изключително активни, любопитни, разбирам бързо, имат отлична памет. Още в предучилищна възраст те се интересуват от цифри и букви

даровити

Те имат специални интереси, нетипични за децата на тяхната възраст. Те постоянно се нуждаят от нова информация, създавайки своя собствена система от знания. Около петата година те знаят как да четат, пишат и броят.

Те все още задават въпроси и експериментират. Интересуват се от география, Слънчевата система, животинския свят, човешкото тяло и т.н. В същото време те се интересуват от неща, които другите деца не се интересуват (въпроси за живота и смъртта, религия, политика и т.н.).

Защо е необходимо специално училище за даровити деца?

Тъй като обикновените детски игри и занимания като други деца на тяхната възраст не са достатъчни за тях, те не задоволяват своите дейности, предлагани от детската градина. Те се нуждаят от професионални процедури и систематични насоки за развиване на своите таланти.

Те се нуждаят от силна стимулираща среда, която да задоволи естествените им интереси и да надгражда нивото им на знания. Следователно те се нуждаят от специално училище, което да развива техните умения и таланти, защото родителите сами не могат да отговорят на техните образователни потребности и обхвата на техните интереси.

Надарените деца са по-чувствителни и уязвими. Те са много критични и самокритични, понякога недостъпни, затворени, по-малко комуникативни. По-скоро търсят контакти с по-големи деца или възрастни. Следователно е необходимо да се работи с тях по различен начин.

Какво е училището за извънредно надарени деца?

От 1993 г. тя е единствената по рода си, специализирана в обучението на интелектуално надарени деца. Това са деца, които привличат вниманието от най-ранна възраст, знаят всичко по-рано и научават всичко по-лесно, по-добре и по-бързо. Необходимо е да се подготвят други образователни програми за тези деца, освен тези, предлагани от стандартните училища. ŠpMNDaG е фокусиран върху развитието на над средния талант, високи интелектуални способности, под формата на алтернативна образователна програма, която се основава на индивидуален подход към учениците и зачитане на уникалността и уникалността, личността на всеки ученик.

Какво да правим, ако родителят има надарено дете?

Във всеки случай е необходимо да се консултират процедурите с експерти - психолози. Тъй като все още няма специален център за консултации за даровити деца, е необходимо да се свържете директно с ŠpMNDaG. Трябва да поискате среща, професионална консултация или психологическо изследване на детето. Резултатите от тестовете също ще помогнат на родителите да продължат правилно и да се ориентират при избора на училище.

Свържете се с експерти възможно най-скоро и професионалната консултация често ще помогне при образователни проблеми с даровити деца. Самите родители често не знаят как правилно да възпитават и насочват развитието на детето си.

Каква е процедурата за включване на надарено дете в ŠpMNDaG?

Необходимо е да се установи контакт директно с училището - ŠpMNDaG. (Вижте също Контакт.) Училището предлага консултантски услуги за даровити деца от двегодишна възраст. В същото време той провежда специални срещи, консултантски и консултантски услуги, програми за деца, психологически прегледи за тях и техните родители.

Психологически преглед се прави в училище. Преди да влязат в училище, децата се подлагат на психологически преглед (тест за интелигентност и др., Както и тестове за знания) и след като отговарят на зададените критерии, децата се включват в първия клас на ŠpMNDaG.

Какво е подготвил ŠpMNDaG за даровити деца?

Училището предлага обучение на интелектуално надарени деца по собствена създадена програма ERIN със собствени методики и собствени допълнителни учебници за даровити деца. Нашето училище е:

  • училище, което възпитава за независимост и отговорност,
  • училище, което развива творческо, абстрактно, логично и критично мислене,
  • училище, в което учителят и ученикът са партньори,
  • училище, където следобедните деца развиват интересите си в кръгове (вж. също Кръгове),
  • училище, където има плавен преход към осемгодишна гимназия без приемни изпити,
  • училище, където децата се развиват в толерантна, съпричастна атмосфера, без напрежение, стрес, страх и тормоз.

Как се преподава в ŠpMNDaG?

В допълнение към обичайната, стандартна учебна програма, децата се учат на принципа на откриването, експериментирането със система за решаване на проблеми. Учебната програма не им се представя в готов вид, но е създадена, задава се въпрос, проблем - и децата го решават ...

Те се преподават от млади, съпричастни, гъвкави, позитивни и креативни учители. Учителят е партньор, съветник, пътеводител в света на информацията. Учителят е приятел, с когото учениците имат връзка и могат да му се доверят, ако имат проблем.

Какви са резултатите от ŠpMNDaG?

От създаването на първите класове за даровити деца училището показа, че обучението на даровити деца в балансирани малки групи е много ефективно.

ŠpMNDaG е училище, където учениците намират своя произход, положителна атмосфера, отчитайки техните специфични образователни потребности, и затова те обичат да ходят на училище. Тук под професионалния надзор се развиват техните изключителни способности и таланти, както и лични нагласи.

Във всички оценки и състезания (Питагор, Олимпиада, Кенгуру, PISA, TIMMS) учениците постигат отлични резултати. (Вижте също Постижения на учениците.)