Здравейте майки. Бих искал да ви попитам дали имате някакво надарено дете, което посещава дарен клас. Как се проявява детето ви, колко сте доволни от учебната програма.
Моля за съвет, коментари, опит.

даровити

Записването в @pusitta обикновено е през април. След това се записвате в него и кандидатствате за CPPPaP за училищни тестове за зрялост (тъй като това ще е ранно обучение) и ако са добри, те ще завършат тестовете за таланти. Трябва да се има предвид, че консултативният център ще се опита да тества детето възможно най-скоро, така че то да е възможно най-зряло. Училището ще чака вашето изявление според тестовете, независимо дали се присъединявате или не. Те също имат отворена къща, разбира се, препоръчвам ви да отидете там, за да видите. Но училището е отворено и за родителите да дойдат и да видят учението извън този ден. Бяхме със старейшината, когато тя трябваше да се качи. Обикновено тя посещаваше два урока, бяхме развълнувани.

@dijefcatko благодаря за чудесно обяснение, най-накрая разбирам целия процес на осиновяване. Попитах квартала за това училище и някои са за, други против. Така че ще видим как ще решим. Е, определено ще отидем там. И не се ли страхувате, че тогава ще имат проблем да свикнат с класическа гимназия? И все пак има и друг начин на учене.

Квартал @pusitta ще реагира по различен начин. Пригответе се за това, но го направете така, че да сте доволни. Особено дете, за да бъде щастливо. По-скоро сме срещали реакции, които мислим за сина „несъзнателно“ и ненужно „преживяваме“ всичко това и го усложняваме. И че "те не биха искали" да заведат детето някъде другаде в IB.
Но постъпихме правилно за сина ми. Вече имаме опит с преминаването към класическа 8-годишна гимназия, той управляваше приемните изпити без никакви уроци без колебание, първоначално имаше едно 2, свикна бързо с отбора. Стилът на учене му се струва по-бавен, че те повтарят повече, не е нужно да учи много у дома и гони красиво. Ще видим сега, ще бъдат добавени физика и химия. но той очаква с нетърпение нещо ново.
То обаче вече е по-зряло. В редовно училище той не се справяше психически с 1-ви клас, имахме големи проблеми.

@pusitta не, не се страхувам. По време на прехода в гимназия децата са по-зрели и могат да разберат промените. Лично аз обаче изобщо не мисля, че преподаването във VIN е коренно различно от обикновените класове. Те отиват по-дълбоко, работят по-самостоятелно и имат повече пространство да изразят себе си. Това е всичко. Бих се притеснявал повече от алтернативни училища и прехода от алтернатива (като School at Filip's например) към класическа гимназия.
И какви аргументи сте чули срещу това училище?

@dijefcatko изключихме алтернативни училища. Родителите ми, които имаха деца там и им казваха оттам, ми казаха, че не им харесва, че се държат с деца, сякаш са нещо повече, и след това децата така или иначе започнаха да лекуват други и дори братя и сестри у дома. Че са най-мъдри и са започнали да се държат арогантно, а аз не бих искал това.

Здравейте, бих искал да попитам дали обмисляте диета, която посещава VIN в осемгодишна гимназия. Имам син куотърбек в клас VIN и все още обмислям тази опция. Разбира се, училището фундаментално е против. Btw, дъщеря ми влиза в класическия клас, така че с нетърпение очаквам сравняване на класовете.

@niga Здравей, откъде си? Не мисля за това, изключително съм доволен от училището.

@niga синът ни отиде в 8-годишната класическа гимназия след 5 клас.

@hettinka и как го оценяваш? Бихте ли взели това решение отново? Лесно ли е влязъл в нова среда? Честно казано, щях да пусна сина си в училище, за да го придвижа напред. Сега той наистина не трябва да учи изобщо и има тази идея за училището. Не мога да си представя какво би направил в класическа класна стая.
@dijefcatko Аз съм от Нитра. Доволен съм от училището, но знам, че той би могъл да направи повече.

@niga е там от една година, в нашия случай правилното решение. Той се справи с прехода без проблеми, харесва му, имаше една 2 оценки на словашки (пише диктовки зле и също така пише за надарените).

И не мисля, че училището трябва да претоварва детето. Sk може да се справи повече, бих решил кръгове специално за нейните интереси. ZUS ни има - той пееше и добави пиано, волейбол. В момента работим и по английски и изучаваме това, на което той се радва у дома. Учат поне у дома.

@hettinka благодаря. Така че разходките ми от училище до максимална почивка също имат пиано, плуване, английски. Благодаря ви за опита с гимназията - аз съм все по-склонен, в нашето училищно ръководство все още се твърди, че VIN не трябва да стига до 8 години, защото това е провал в техния подход и все още трябва да обсъдя напълно до 9 години 😉

@niga също ни отврати много, директно оказвайки натиск върху децата и родителите да останат. Но в крайна сметка си отидоха 5 деца и той много ни хвали. Той просто обмисля прехвърляне в двуезичната гимназия в Сукани след първата четвърт или математически гимназия. Ще видим. Тази гимназия е една от най-добрите в региона по отношение на рейтингите.

@pusitta Аргументът, че апрогените са надути и арогантни, чух, когато по-голяма дъщеря трябваше да отиде в Aprogen, сега тя отива в 7 клас, парадоксално от родителите, които дори имаха дете в съвсем друго училище. Те също не ни одобриха, дори да я поставим там на психиатрия и т.н. Дъщерята е предварително обучена и сега знам, че апрогенът е добро решение, тя е щастлива там/тя също отива в biumbiersko в BB /. Те са страхотно парти в класа и обикновено имат приятели от "нормалните" странични класове. Сега, като възрастни хора, те вече могат да видят, че децата от средните класове също имат различни таланти - печелят пеене, спорт и различни други състезания.

@ nicky7
@dijefcatko благодаря. Като цяло потвърдихте вземането на моите решения. Мм остави на мен, че ще го закара там, въпреки че го получихме. Синът ми дори вече не иска да се чувства за друго училище, показах му видеото от училище и той някак го хареса 🙂 Последния път се срещнахме с подобно момче и обикновено не разбирах как успяха да спечелят. Леб, все пак бих искал да те попитам, училището има доста глупав подход. Когато стане по-голям, ще ходи ли сам по тези стълби, но на 5 години? Къде можете да паркирате там за малко, за да го вземем в училище? Или как се справяте?

@pusitta паркираме горе зад училището, в Stará Sásová. По времето на „върха“ е плътно, но е възможно. Изпроводихме дъщеря ми до вратата на училището. Тя остави колата сама миналата година. По-малката дъщеря е на 5, ще я заведем в първия клас през първата седмица и след това ще отиде до вратата с по-голямата. Идваме от Велка Лука и нито за миг не съжалих. Той би принадлежал на апрогена на Zvolen, но ние не искахме да ходим там. Именно там видях в демонстрационен клас как учител може да повдигне егото си за децата. Там децата бяха водени да бъдат „различни“.

@niga Тази година режисираме сина си. Ще има повече опит с прехода. Синът очаква с нетърпение по-взискателна математика, причината ни беше да не правим нищо. Той е удобен, но не е целенасочен, може да прави всичко в училище, а вкъщи почти нищо повече. Опасяваме се, че ще свикнете и ако стигнете до височините, ще останете шокирани. Тогава той вече няма да бъде достатъчно формален, за да се впусне в усилена работа без големи проблеми и дори по-взискателен в чужбина от нашия университет.

@lilke точно, това са и моите чувства.

Здравейте, исках да попитам има ли някой тук, който да приеме диета тази година за първата година в Теплице? Или може би свекърва, която би ме посъветвала как протича през първите дни, какво трябва да донесеш първия ден, какво се прави и къде е оборудвана (трапезария, екип), когато се отчитат кръговете, когато всъщност трябва да дойде първият ден. Вероятно имам много въпроси, но все още не съм намерил нищо на техния сайт. Или сте се обадили в училището и сте попитали?

@lilke primu е зад гърба ни и "не е направил нищо" през цялата година - математика, английски език бяха три четвърти от учебната програма, за да го повтори, защото надарените вече поеха. Те преминаха от друг английски към друг учебник, така че той имаше нова лексика, но вече знаеше цялата граматика. Математика - имаше само нови ъгли и работеше с транспортир, познаваше останалите или разбираше урока и не го отваряше у дома. По същия начин и други предмети, тъй като той има енциклопедични знания и голям брой музеи, изложби, по принцип не са имали какво да учат, само основно са избирали коя част от вече придобитите знания да прилагат и да знаят писмено. По някои предмети знам повече за сухите факти, отколкото учителят, дори от време на време той ги коригира.
Имам нервите да не бъда груб, защото той няма да мълчи и ако в учебника има остарял факт, той веднага съобщава, че е различно (например в GEO). Това е хубаво, само за да мога да общувам.
Той загуби много проекти, така че вече не го направи. SJ не изисква толкова много задължителна литература за четене, така че той не е променил никакви приказки и легенди, които да чете сам. Той чете,. но техните неща, но значително по-малко от надарените. От самата скука той се върна към изграждането на пъзели и си купи книга на английски, за да може да чете така. И премина към пътеписи, толкова модерни от блогъри, или пътеписи в мрежата.

@hettinka ще видим, тъй като не е обикновено 8-годишно, а специализирано. Говорихме с възрастни хора или вече завършихме двете училища. Да не говорим, че всеки предмет зависи от отделния учител. След една година ще мога да оценя.
Синът ми е пълен с интереси, скуката никога не е заплашвала, сега може да се случи, че ще трябва да пусне нещо.

Ще се присъединя само към опита, който наскоро преживях. За дъщерята на мъжа с емигрант се казва, че е изключително талантлива, тя е на 5,5 години и сега започвам училище от септември.
Ами синът ми почти 7 години, но този с тази разлика, че започва в Германия.
Когато сравнявам тези две деца, се хващам за главата, тъй като тя може да бъде изключително надарена, когато не знае азбуката, когато не може да чете, да пише само името си и дори много трудно, когато не само я интересува в таблетки и баби.
Не обичате да го рисувате или да научавате каквото и да било, аз бях зашеметен, тъй като такава диета в толкова млада възраст може да ходи на училище, мъжът не го решава по никакъв начин, защото ние не оставаме твърде късно в SVK, но той също се спря на това как мога да го направя. синът ми напр. Трябваше да премине през психология, дали е зрял в училище, дали владее това и онова и се интересува много от марки автомобили, той знае всички селскостопански машини по марки, камиони, коли, също всички букви в азбуката, може да пише всички букви, но следователно не особено надарени .

@marianinka na sk има училище за даровити деца Където е единственият критерий за официално получаване на спонсорски подарък за училище, можете да имате диета iq 25, ако родителят е готов да допринесе с подходящо количество диета. Истина е, че училищата няма да попаднат под диетата iq 140. Така че може би така.

@marianinka Няма да защитя малката, но дори и тук всички деца трябва да преминат през прегледи. Е, той е психолог и психолог. Една хартия за надарените на всички, много пъти родителите имат големи очи, смятат, че диетата им е надарена и те настояват за това, те могат да си направят тестове и да смажат дете, друг психолог е справедлив. Дори училища за надарени, напр. има повече в BA, така че дори по-слаби деца ще бъдат взети, за да завършат състоянието.
Но в същото време талантът не трябва да бъде само в математическите и енциклопедичните знания, но той е най-видим за повечето. Има и други компоненти на таланта, взети са предвид комуникацията, социалните умения, логиката. Да не говорим, че децата под 6-годишна възраст (доведена дъщеря) се оценяват съгласно напълно различни стандартизирани тестове, отколкото децата на 6+. Талантът й можеше да се получи, но нямаше да се наложи да го предаде, когато беше преоценена на 6-годишна възраст.

Според мен дете, което няма предпоставките да страда от надарени хора. Тези деца са различни, често в същото време умни и конкурентни. Който не ги преследва, няма да падне.

@lilke просто ме изненада, че не знае почти нищо, тя се бие изведнъж, изведнъж отива на училище и накрая се оказва, че диетата върви, защото всички акмоси от училището вече няма да бъдат такива, затова я изтласкаха от училището, което е напълно нормално в селото, що се отнася до деца, които не са интелигентно надарени

@ kulumulu123 тя тъкмо влиза в нормално училище в селото, така че не знам дали и тя е в него.наистина, че си изключително интелигентна.надана, защото такива деца трябва да ходят на училище напълно различни или греша?

@marianinka има много интелектуално надарени деца в обикновените училища. Може би са решили редовно училище и поради логистика, няма задължение да го поставите в специален клас или училище.
Обратната крайност, дори с училищна зрялост, може да бъде омагьосана. Когато родителят е много разстроен, детето се записва преждевременно. Бившата колежка също принудително обучи дъщеря си, която беше интелигентна. Малката не процъфтява, тя се прехвърля в друго училище, защото учителят я тормози. Тя влезе в клас с дъщеря ни. Тя все още не процъфтяваше. Е, тя вече не можеше да псува на работа, защото отидох с друга информация, класна невероятна дама с фантастични резултати, децата я обичаха. Така тя припомня, че малкото има обучителни затруднения. И беше достатъчно да я оставим да узрее и малката ще се бори за майка си до края на живота си. 😕

Здравейте, как да разберете дали диетата е надарена? Или как разбрахте? добре, благодаря ти