Първите шест години от живота на детето са от решаващо значение,
тогава се формира нашата личност, тогава често се решава какво ще постигнем в живота и кои ще бъдем. Като част от глобалната инициатива на помощ на хора от групи в неравностойно положение стартира уникална програма в Словакия Учене за цял живот, което помага на децата от семейства в неравностойно положение да не мечтаят.

живот

Дарете и под дървото тениска, която помага. Купувайки го, ще подкрепите програмата „Учене за живот“ и ще помогнете на деца от семейства в неравностойно положение.
Двойна радост!
Купете тениска

Учене за цял живот

0 - 6 години. -> Безплатната програма „Учене за живот“ се провежда в центрове за майчинство и помага на семейства в неравностойно положение с деца под 6-годишна възраст. Това са семейства с деца с тежки увреждания, в които родителите им не могат да работят или доходите им са много ниски, или дали живеят в изключени общности. Разликата в сравнение със семействата със здрави деца и работещи родители е това, което те могат да дадат на децата си под формата на образование и шансове за по-добър живот. Тези разлики обаче могат да бъдат намалени или дори елиминирани. Следователно тези семейства се срещат веднъж седмично в родилните центрове за уъркшопове и, използвайки метода на Монтесори, игриво се учат постепенно да развиват уменията, способностите и знанията на своите деца. Да имат шанс да живеят добре и да превърнат мечтите си не само в мечти.

Какво направихме за две години:

517 курсаизпълнявани по 4 програми

1551 часа групово обучение и помощ

211 семействас 290 деца участваха в програмата

1425 часаиндивидуални консултации на лектори със семейства

29 образователникурсове, организирани за лектори

5-дневен лагерв Kľačna с участието на 25 майки и 46 деца

Нашите истории

ЕВА СИН НА ЮРК,
РУЖОМБЕРОК

Евка и синът й Юрко посещават майчинството в Неведко в Ружомберок. Програмата „Учене за живот“ е предназначена както за техните семейства. За да може Юрко да върви напред и да напредва, той се нуждае от специални грижи и подход, а посещението на програмата е една от възможните алтернативи.

Ева научи за програмата „Учене за живот“ от приятелката си. Както казва за нея, тя има какво да очаква с нетърпение и се радва, че има възможност да „изживее” родилния център. Срещите с други майки и тези с подобна съдба, Монтесори семинари с учителка Андреа, взаимно вдъхновение и помощ или нов начин на обучение на децата са това, което я мотивира да отиде в центъра.

След това тя успешно използва много от нещата, които Ева научава в родилния център у дома. Това е и целта на програмата - да помогне на родителите с деца в неравностойно положение да придобият нови умения в образованието и развитието, да ги накарат сред другите деца. Благодарение на факта, че програмата се провежда по метода на Монтесори, Ева се запозна с редица интересни играчки, които Юрек наистина харесва и се оказа правилният избор в своя напредък - те могат да развият фината моторика, сетивата на цибриите, възприятието и общата концентрация много добре.

Просто точно това, от което се нуждае Юрко. Центърът за майчинство е и място, където Ева и Юрек прекарват времето си качествено и пълноценно по време на различни творчески дейности. Резултатите идват под формата на малки победи след всяка една среща - по-добро сцепление с дръжката, разпознаване на предмети и интерес към тях, изпробване на нови неща и фактът, че контактът с други деца става често срещан.

ДАДКА, МАЙКА ОТ ДВЕ
МОМЧЕТА, ЖИЛИНА

Dadka е майка на две момчета, по-голямата boubošek и по-малката майка. Тя живее сама с тях. Благодарение на детския кризисен център Náruč тя започва да посещава майчинския център Nezábudka в Жилина. Програмата „Учене за живот“ свързва различни организации с нестопанска цел, за да предостави подкрепа и помощ на семейства в неравностойно положение с малки деца.

Центърът за майчинство й хареса именно като се срещна с други майки там, обмени опит с тях и получи ценни съвети. Взаимната подкрепа и разбиране при решаването на ежедневните проблеми й дадоха силата и убеждението, че тя иска най-доброто за децата си.

Тя също прибра вкъщи заниманията, в които участваха в центъра, заедно с учителката Катка и ги практикува колкото е възможно повече заедно с децата. Dadka беше също с момчетата си в 5-дневния летен лагер в Kľačno, който организирахме като част от програмата Learning for Life през 2019 г. Нейните момчета се наслаждаваха напълно на лагера и това беше преживяване за тях, което не е нещо разбираемо в семейството им. Dadka, bouboško и Maťko имат страхотни преживявания и спомени от уникални моменти.

Умореното момче Манка стана оживено, смело момче с усмихнати очи, което започна да общува приятно. Напредваше в хватките, харесваше експерименталната математика, интересуваше се от ботаника и биология и се радваше на география и география. Дадка вече не присъства на програмата, защото се премести от Жилина, но е в контакт с учителката Катка. Те очакват с нетърпение да се срещнат с тях, когато настоящата ситуация, която не благоприятства личния контакт, се подобри.

Това е и това, което носи проектът „Учене за живот“ - взаимоотношения, които продължават и надхвърлят границите на семинари, провеждани в родилните центрове.

КАТКА, ЛИДЕРЪТ НА БУДЕСТВОТО
ЦЕНТРОВЕ NEZÁBUDKA,
ЖИЛИНА

Проектът „Учене за живот“ се базира на важни и незаменими хора - жени, майки, ръководители на отделни центрове за майчинство. Катка е една от тях. Тя ръководи родилния център Nezábudka в Жилина, а програмата „Учене за живот“ в този град се провежда от самото си създаване.

Активната и интензивна работа със семейства в неравностойно положение означаваше преминаване към нова среда за нея, тъй като тя няма опит в социалната работа. Ето защо тя се смята за най-голямото предизвикателство, което е трябвало да преодолее. Благодарение на проекта „Учене за живот“ Nezábudka може непрекъснато и целенасочено да се среща със семейства с един общ знаменател, което означава, че те трябва да развиват много повече енергия от другите семейства, за да имат децата им качествен живот. Дали защото самите те не са получили добро образование, или защото в живота им се е случило нещо лошо. Работата с тях е различна, по различни причини - приоритети, по-важни от самото образование, ниска информираност за необходимостта от редовно развитие, опасения относно включването в персонала на родилния център и много други.

Проектът донесе много красиви и трудни моменти в живота й, както и такива, които тя не можеше да оцени в началото. Това е бягане на дълги разстояния, в което големите неща са обикновени победи на пръв поглед - радост в детските очи, фактът, че мама и бебе идват за още един час, и изненаданият й поглед, когато вижда детето си да се движи напред, но не напълно положителна обратна връзка, което е знак за доверие, което не е лесно да се изгради.

Според Катка ученето за живот балансира шансовете на децата за добър живот. Той показва пътя на родителите, когато те не могат да контролират нуждите на децата си поради притесненията си. Дава надежда, възможности и образование. И тя е неразделна част от него и открива как трябва да изглежда включването. Какъв е незабравимият му момент, свързан с проекта? Има няколко. Един от тях е спомен за 5-дневен летен лагер в Kľačno. Това бяха изтощителни, изпълнени с дейности 5 дни без дълъг сън. Когато лагерът приключи, трите й семейства се сбогуваха с нея с прегръдка и сълзи в очите. Именно тези моменти осмислят това, което прави, и затова той продължава проекта в Жилина.