психолози

Зрелостта в училище е едно от условията детето да започне начално училище. За да може детето да се справи успешно с всички задачи, трябва да е зряло психически, физически и емоционално. Психолозите диагностицират зрелостта в училище по различни начини. В статията ще прочетете за тестове, които могат да се използват директно в училищни условия.

Тест за рисуване на училищна компетентност (KTS)

Тестът за рисуване на училищни способности проследява общото ниво на училищните способности на учениците, предоставя информация за нивото на когнитивно развитие на детето, нивото на неговото възприятие, мислене, памет или двигателни умения. От него получаваме и информация за темпото на работа на детето, неговите математически способности или словесно разбиране. Психолозите използват този тест в повечето случаи за тестване на зрялост в училище, защото той е наистина изчерпателен.

Тест за ориентация на училищната зрялост

Авторът на този тест е J. Jirásek. Тестът се състои от три задачи и това са: изчертаване на героя, имитация на написания шрифт и изчертаване на група точки. Когато рисува герой, задачата на детето е да нарисува героя възможно най-добре. По отношение на имитацията на писане, за деца, които все още не знаят как да пишат, психологът използва алтернативна процедура и това е, че детето трябва да имитира писменото писане според модела. Когато рисувате точки, се внимава да се преначертае точковата структура в съответствие с оригинала. Администрирането е индивидуално, в някои случаи е възможно в малки групи. Дадените задачи са предварително маркирани на тестов лист с кратки инструкции на словашки и чешки и оценяването се извършва по петстепенна скала. Този тест е добър показател за това какви са предпоставките на детето за писане.

Тест за речник на картини

Автор на този тест за зрялост в училище е О. Кондаш. Използва се за деца от 5-6 години. На практика се използва за определяне на речника и речника на предучилищните деца. Състои се от 30 цветни изображения на предмети, животни и човешки дейности. Психологът показва отделните снимки на децата и след това моли децата да заявят какво виждат на снимката. След оценяване на резултата се преценява доколко детето е готово за обучение. Ако представянето на детето на изпита е по-малко от 11 точки, неговото/нейното обучение не се препоръчва. Важно е обаче да се спомене, че самият автор счита за добре да комбинира дадения тест с теста на Jirásek, за да постигне най-точните резултати.

Картинен тест за готовност за училище

Образният тест на Kollárik се състои от четири подтеста. Първият е наказание за прилики и разлики, като второто са математическите понятия. Друг подтест е способността да се категоризира, а също и да се определят фините двигателни умения на детето. С този тип изпити психолозите следят общото ниво на готовност на детето за училище, както и за учене. И те също така забелязват някои от специалните способности на децата, които са необходими за нужното училищно представяне. Въпреки че тестът на Kollárik е прост тест, той е добър индикатор за това, което психологът иска да разбере, за да разбере дали детето е готово за тренировъчния процес или не.

Vineland скала на социална зрялост

Тест за зрялост в Гьопинген

Последният от тестовете за училищна зрялост, които са споменати в статията, също е един от по-сложните. Разбираме от него наказание на форми от дете, което се отразява по-късно в четенето. Той също така отразява нивото на фината моторика, което от своя страна се отразява в писането по време на преподаването. Задачите са фокусирани и върху математическите умения, способността да се концентрират, запомнят, разбират речта и съдържанието. И не на последно място, задачите посочват общия етап от развитието на детето. На практика се използва този тип тест, но в сравнение с теста на Jirásek или теста за рисуване, KTS малко изостава.