Министърът очерта по-близък сценарий за връщане в пейките.

върнат

Споделете статия

Министър на образованието Бранислав Грьонинг (SaS) очерта след правителственото заседание, че учениците могат да се върнат в пейките от следващата седмица. Той обясни, че има възможност в играта да бъде в класове в групи до шест, включително учителя.

Все още обаче нищо не е окончателно и според министъра подробностите по връщането ще бъдат разгледани от министерството. Според тях те ще определят навреме кои деца ще бъдат засегнати от това завръщане. Той може да вземе предвид деца в материална нужда, деца от изключени общности, но също така и други критерии.

Решението все още е валидно за учениците да се върнат в пейките на 30 ноември. Министърът също работи с това. Поради епидемиологичната ситуация обаче е възможно те да останат затворени в сегашния режим още по-дълго.

Повече подробности могат да бъдат известни след кризисния щаб за следващата седмица. Той добави, че това не е решение на Министерството на образованието.

Тестване до момента с въпросителна

Във връзка с общностното тестване в училищата министърът отбеляза, че трябва да се отговори на редица въпроси, преди това да се случи. Според него става въпрос не само за логистика, но и за решаване на правата на родителите, които биха отказали да тестват ученици.

"Логистично би било много взискателно. Преди работехме с версията на светофара, която работеше много добре за нас, и искахме да добавим мобилни единици в регионите", каза Грьонинг.

Той твърди, че ако в училище е имало случай на COVID-19, те ще се обадят на мястото и оттам ще дойде мобилно звено, което да тества учители, например.

"Що се отнася до националните тестове, става въпрос за следващите дни. Вярвам, че в понеделник (16 ноември) ще стигнем до заключение в Централния кризисен щаб, за да можем да вземаме решения", каза ръководителят на образователния отдел.

Както отбеляза, може да се отдели допълнително финансиране за техническото оборудване на училищата. Обсъжда се пакет от над десет милиона евро. Наскоро Министерството на образованието задели шест милиона евро за тази цел от собствените си спестявания.