- Деветият и десетият завършен месец от живота на детето е свързан с масово развитие на психомоторните умения.
- Разберете какво да търсите, когато наблюдавате бебе.
Съдържание на тази статия:
9-ти месец
През деветия месец бебето ви ще постигне голям напредък. Те ще се научат да седят изправени, да коленичат и дори да се катерят на четири крака, а освен това могат да се справят изправени.. За относително кратко време (три до четири седмици) детето ви ще може да научи много умения. Без значение в какъв ред той ги управлява, важно е да прецените отново колко добре детето изпълнява индивидуални умения.
Нова игрална позиция
Вашето бебе вече не трябва да лежи по гръб или корем, ако иска да играе. Умственото му развитие протича скокообразно и затова е голяма мотивация за него да посегне към играчка, която е поставена, например, на стол или долна маса. Голямата движеща сила в развитието на движението напред е фактът, че мама или друг любим човек се е преместил твърде бързо и твърде далеч. Опитът да посегне към играчка, която вижда, но не я посяга, защото е твърде далеч, ще го мотивира да реши как да стигне до желаната цел възможно най-бързо и с най-малко усилия. В този случай обхождането е демотивиращо за детето. При пълзене детето прекарва твърде много работа с бавен ефект. Затова той трябва да измисли как да се движи по-бързо с по-малко енергия.
На четири крака
Колененето на четирите крайника може да се случи по два начина:
От т.нар косо седене, когато детето почива на протегната ръка или само на дланта, едната страна на таза и свит крак. Другият крак ще бъде поставен свободно пред тялото. Само малко, напр. разтягане с цялото тяло зад играчката, което е малко по-далеч от тялото и детето може лесно да повдигне задните части над постелката и да стигне до всичките 4 крайника.
Вторият начин е, че детето почива на двете коремчета на двете си ръце, сменя лактите и стъпва на единия, а след това и на другия крак, така че да попадне в коленичила подпорка. За да може да „пристъпи“ към играчка или друга цел, тя трябва да коленичи, за да влезе в конфликта по този начин.
Ако детето влезе в конфликт по начина, описан през 7-ия месец, т.нар катапулт, това е задънена улица за него и знак, че той няма т.нар мускулни вериги на торса в кръстосан модел на движение.
Катеренето е наука
Катеренето е по-малко енергоемко и освен това е по-бързо от пълзенето.
Незрело катерене
Ако детето все още се учи да се катери, говорим за т.нар незряло катерене. Въпреки че детето редува ръце и крака при катерене, то няма взаимодействие между отделните мускули на торса.
Признаци на незряло катерене, които можете да наблюдавате у дома:
наблюдаваме вътрешното въртене на ръцете, когато детето птичи двете ръце и с него пръстите един към друг,
лопатките на детето се отклоняват от гърба и образуват вид малки крила,
корпусът е надвиснал, сякаш огънат,
главата пада към подложката или тя е значително наклонена в шийния отдел на гръбначния стълб и брадичката е изтласкана напред,
детето отклонява таза настрани в опит да крачи, предните крака сочат навън и са малко над постелката,
детето почива единствено на вътрешната страна на коленете.
Има причина за паника?
Подобно незряло катерене може да си позволи всяко дете, ако то все още се учи да катери. Ако продължава няколко седмици по-късно, много вероятно е тя да е имала и други проблеми с координацията в по-млада възраст (вероятно от раждането) и само с увеличаване на възрастта и новите сложни модели на движение разкриват недостатъци в координацията, които са били по-малко забележими в предишния период.
Зрело катерене
Така нареченият зрелото катерене следва незряло. Това е практически по-добра координация на незрелото катерене. По този начин несъвършенствата, свързани с незрелото катерене, вече не се наблюдават:
детето държи пръстите на ръката си с лице напред и не ги обръща навътре,
лопатките се притискат към гърба и се държат близо до гръбначния стълб,
торсът и главата се носят добре в равнината, без да висят,
коленете са натоварени в средата, а предните крака и краката детето също държи в оста на цялото тяло.
Изправена седалка
Изправеното седене често се бърка от майките или бабите за седене, в което детето е пасивно седнало. Тогава роднините се радват, че напр. петмесечното дете вече седи, но никой няма да прецени дали детето е влязло в това заседание само или не и до каква степен такова насилствено седене е здравословно за детето.
Пазете се от преждевременно утаяване!
Детето често се прегръща, напредва в главата и по този начин претоварва малките стави на гръбначния стълб, връзките и мускулите в целия гръбначен стълб. Обикновено детето също е леко свито на една страна, което при често повтаряне родителите или бабите и дядовците рискуват развитието на сколиоза при детето.
Цялата костна и лигаментна система на детето е много мека и лесно се уврежда от структурно налягане поради неадекватно налягане или напрежение, упражнявано върху тази опорно-двигателна система. Да не говорим, че натискът, упражняван от тежестта на главата и горната част на гръдния кош върху вътрешните органи, също има лош ефект върху развитието на сърцето, белите дробове, включително дихателни нарушения, развитието на черния дроб и други вътрешни органи.
Как да се справим с правилната изправена седалка?
И така, как едно дете трябва да се справи с правилната изправена седалка? Той може да влезе отново в нея по начин от наклонена седалка. Не е достатъчно детето да прехвърли тежестта от половината на таза на цялото седалище. Ако има добро взаимодействие на мускулите отпред и отзад на торса, т.е. ако дейността на коремните мускули (прави и наклонени коремни мускули) и мускулите на гърба и шията е балансирана, тогава детето ще седи изправено с изправен гръбначен стълб без отклонения в предната ос (преден завой) или встрани (лък).
двата крака трябва да бъдат опънати свободно пред тялото,
презрамките трябва да се спускат свободно надолу от ушите,
трябва да се вижда дълга права врата, без да се придвижва главата напред (напредването означава, че ушите са пред раменете и брадичката е изпъната напред),
ако детето има наклон на главата само защото гледа играчка в скута си, тогава разбира се всичко е наред.
Има причина за паника?
Началото на такова изправено седене, разбира се, е придружено от несъвършенства под формата на огънат гръб (детето се прегръща), презрамките са високо в ушите, детето е нестабилно в седенето и има тенденция да пада. Но това „несъвършенство“ в дизайна трябва да е краткотрайно (приблизително първите 2 седмици) и детето скоро трябва да се научи да седи с правилна стойка.
Веднага щом видите, че детето ви е в състояние да повдигне двете си ръце над хоризонта в изправено положение (напр. Протяга ръце към вас така, че лактите и китките му да са по-високи от раменете му), това е добър знак, че детето ви скоро ще стои на мебели.
Застанал до мебелите
Детето може да се справи с позицията на мебелите от подпората, като коленичи, когато дойде до предмета (държач за чекмедже, стол, масичка за кафе.). Ако вече може да вдигне една ръка над около 110 градуса в раменната става, той лесно хваща ръба, който държи.
Той също така изпъва другата ръка и по-късно стъпва на единия крак (ако детето се научи да дърпа в изправено положение, може да стъпва само веднъж, но скоро трябва да редува краката в стъпката, така че да се развият и двете половини на тялото симетрично).
Рефлексът за хващане изчезва
През деветия месец реакцията на последния т.нар примитивен рефлекс. Така че т.нар захващащ рефлекс на крака поради факта, че детето се учи да стои и скоро ще се научи да ходи. Ако рефлексът продължи, той би възпрепятствал или пряко блокирал това развитие.
Какво трябва да може да направи бебето през деветия месец?
През деветия месец бебето трябва да може самостоятелно да използва показалеца на ръката си. Можете да забележите, че детето сочи изправен пръст към предмет или снимка в книга. Ако посочите по-далечен обект на разстояние няколко метра, посоката на пръста ви може да не съвпада с посоката на обекта. Така че детето сочи над себе си или встрани, въпреки че гледа напред. Важно за развитието на ръката и фината моторика по това време е само самоизграждащият се показалец, докато останалите пръсти са притиснати в дланта.
10-ти месец
Тя няма да е толкова новаторска, колкото беше през предходния месец. Детето се нуждае от време, за да практикува и усъвършенства новопридобитите си сложни умения. Следователно целият 10-ти месец ще се повтаря на колене, изправен и изправен до мебелите. Новите способности са толкова трудни за координиране, че може да отнеме част от 11-ия месец, докато детето се осмели да усъвършенства умението.
Ако, след като прочетете тази статия, все още имате съмнения относно физическото развитие на детето си, свържете се с експерт, за да оцените психомоторното развитие на децата. Можете също така да започнете да тренирате с детето си (например, това може да бъде само нежна стимулация). Ранното упражнение може да предотврати различни дребни или по-сериозни проблеми с движението.
Не се опитвайте да ускорите развитието на децата
Не бързайте с развитието на детето си и му позволявайте да развива самостоятелно индивидуални умения, без вашата помощ. Мускулно-скелетната система узрява бавно и постепенно. Само когато детето може да се справи самостоятелно с умението, апаратът е достатъчно силен, за да поддържа теглото на детето. Ако дете, което все още не е развило това умение, е преждевременно седнало, не само връзките, но и костната структура могат да бъдат повредени. Резултатът от преувеличените ни усилия за ускоряване на развитието на детето може да бъде и неговата трайна вреда.
Разберете какви други дейности можете да очаквате от вашето бебе на 11 и 12 месеца в следващата статия за психомоторното развитие .
Психомоторна карта на развитието на децата
Изтеглете нашата психомоторна карта за деца под 1-годишна възраст и разполагайте с цялата информация за развитието на вашето дете под ръка.
Автора: Mgr. Ива Билкова, физиотерапевт