Влизането във всяка по-голяма детска общност е важен момент в живота на детето. При първото влизане в детската градина е по-трудно детето да остане за първи път без близък контакт с родителите и процесът на адаптация често е взискателен и особено дългосрочен. Важна роля играят личностните черти, предишния опит, но също и възгледът, мненията и образователните дейности на родителите. Някои деца се справят веднага с влизането в детската градина, други страдат дълго време заедно с родителите си.

първите

Ето защо, няколко съвета, за да управлявате нашия вход в нашата детска градина Lienka с усмивка:

• Още преди да влезе в детската градина, детето трябва да може да се справи без майка за кратко време. Случайната раздяла ще позволи на детето да бъде сигурно, че майка му няма да избяга от него и че ще се върне. Тези първи преживявания ще бъдат положителни само ако родителите се върнат в уговореното време.

• Добре е, ако детето има възможност да прекарва време (игра) с връстници, преди да влезе в детската градина (например детска площадка), за да научите как да се справяте с тях.

• Говорете с детето си за детската градина и преди да се разхождате, обикаляйте детската градина с детето и изследвайте околностите. (Например, като посетите нашата училищна библиотека, която е отворена всеки първи понеделник от месеца от 15:00 до 17:00)

• Не го плашете с влизане в детска градина, нито позволявайте на никого в района да го сплашва по подобен начин (там ще научите, там ще ви покажат, там ще трябва да слушате). Това предварително изтласква страховете и тревогите на детето.

• Опитайте да плените детето си с приказка по пътя към детската градина или му кажете какво ще правите, докато играе, какво ви очаква, когато дойдете за него.

• Детето може да носи любима играчка или играчка, с които е свикнало да спи.

• Винаги е по-добре да информирате учителя за особеностите на детето предварително, сякаш тя ще ви предупреди за неща, които са ви известни, но не сте ги казали (напр. Алергии, лоши навици, залъгалки, палци, гризане на нокти и др.).

• Общувайте с учителя с усмивка. Ако имате резерви към нейния подход към детето, никога не се занимавайте с него в негово присъствие.

• Не говорете с учителя сутрин. Ако се интересувате от начина, по който се справя детето ви, трябва да попитате следобед, преди да напуснете детската градина.

• Когато правите плач или обич, опитайте се да предадете детето на учителя възможно най-бързо, без ненужно дълги сбогувания, успокояване, говорене. Уведомете го, че знаете, че не му харесва, но го уверете, че със сигурност ще дойдете за него.

• Стартирането на детска градина е физически взискателно и уморително за децата. Веднага след посещението на детската градина детето се нуждае от време за почивка. По-големите дейности, като голямо пазаруване, разходки из града, посещение на детската площадка и т.н., трябва да бъдат отложени.

• Със сигурност родителят не трябва да изпитва чувство за вина за детето, което е в детската градина, но да възприема този момент от положителната страна. Те също така трябва да избягват да излагат своите притеснения относно това дали детето ще може да влезе в детската градина. Бъдещият детски градина ще усети напрежението и страха и ще реагира подобно на уплашената си и стресирана майка.

Сътрудничеството между семейството и детската градина не е възможно без взаимно доверие и уважение! Родителите трябва да се научат да реагират правилно и да бъдат подготвени за първоначалните реакции на своето потомство. През първите дни в екипа е необходимо да се съобразите с факта, че детето е уморено, плаче. Учителят познава различните клопки на адаптацията и в сътрудничество с родителите препоръчва индивидуална програма за адаптация. Той предлага продължителността на престоя през първите дни, поднасянето на храна или участието на родителя в детската градина през първите дни.

И не забравяйте - колкото и красива да е околната среда, учителко скъпа, през първите дни е неизвестно, въпреки че красивата околна среда и странна дори и скъпа лельо!

(източник - интернет) Успех на детска градина Лиенка!