показа

Последните изследвания показват, че някои родители манипулират децата, така че да не се налага да се опитват. Проблемът обаче е, че те ги лишават от възможността да пораснат и не им позволяват да преживяват ситуации, в които могат да създадат свои собствени житейски преживявания.

Някои родители обичат децата си с такава силна любов, която понякога ги задушава. Според проучване на New Consult Times от сутринта, Morning Consult, тенденцията се налага все по света. Според откритията на учените родителите толкова много искат успех и щастие в живота на децата си, че те налагат своите виждания за нещата и не признават, че нещо би могло да работи по друг начин. Това се отнася главно за развлекателните дейности, но също така и за учебния процес в училище. Проучването е насочено към 508 души на възраст 18-28 години и 1136 родители, които имат деца на възраст 18-28 години.

Родителите също не се страхуват да дават подкупи

Според споменатото проучване родителите вече нямат проблем или подкуп на различни служители, те обикновено лъжат за успеха на децата, фалшифицират различни резултати. Те правят всичко това само за да заведат детето си в училище мечта, например. По този начин те приемат с пълна отговорност контрола върху живота на своите потомци и се опитват максимално да успеят в живота и най-вече да избегнат разочарованието и провала. Психиатрите обаче отдавна знаят, че когато децата не изпитват разочарование и стрес, те влизат в живота неподготвени. В опит да направят децата перфектни, родителите също така забравят, че детето понякога трябва да преживее известно несъвършенство, стрес и трудности. Тогава се случва детето да дойде на училище, да преживее конфликт със съученик или учителят все още да се усмихва или да е фокусиран не само върху него, но и върху другите и детето се срива психически, защото не може да се справи дори с лек стрес. Тогава такива деца постоянно страдат в училище, не обичат да ходят там и да го избягват, когато могат. Често се случва различни тревоги и депресии да се запазят и в зряла възраст.

Започва незабелязано, с родителство с хеликоптер

Терминът родител хеликоптер е използван за първи път в работата си от д-р. Хаим Джинот през 1969 г. Терминът става толкова популярен, че през 2011 г. е признат за психологически термин. Кои са родителите на хеликоптера? Това са родителите на хилядолетни деца, които преувеличават с внимание. Те постоянно се надвисват над деца като хеликоптери и следят всяка тяхна стъпка. През последните години това е гореща тема в САЩ, защото родителите не намират здравословен начин за отглеждане на децата си. The New York Times съобщава, че родителите кандидатстват за работа от името на децата си, лобират работодателите си за кариерното им развитие или посещават интервюта за работа с тях. В университетите учителите отново се сблъскват с родител, който идва в офиса, за да поиска синът му да бъде презаписан. Родителите на хеликоптери поемат тревожна отговорност за живота на децата си, за техните успехи и неуспехи. Тази грижа често се предава в зряла възраст на детето. Това са предимно случаи, когато дори на двадесет или дори на тридесет години детето се наблюдава отблизо от родителите или родителите се опитват да уредят всичко предварително и се съгласяват, че всичко върви гладко.

Целта на образованието трябва да бъде да подготви детето за пътуването, а не да му подготви пътуването

Какво казват данните от проучването?

  • 76 процента от родителите напомнят на възрастните деца за сроковете, които трябва да спазят, включително семинарните работи, които трябва да представят в училище,
  • 74 процента от родителите организират различни срещи за децата си, като медицински прегледи,
  • 15 процента от родителите сутрин събуждат студентите си, за да не заспят в училище,
  • ако студентът не е с тях, те го събуждат по телефона,
  • 11 процента от родителите решават всякакви проблеми с възрастните си деца с работодателя, което според изследователите е най-лошият акт от страна на родителите,
  • 8 процента от родителите се обръщат към университетски учители, ако студентите имат проблеми с изпитите,
  • 22 процента от родителите помагат на възрастните деца да се подготвят за тестове и изпити в колежа,
  • 16 процента от родителите са помогнали на децата си да напишат цялата си бакалавърска или магистърска теза,
  • 11 процента помагат за писането на есета и други училищни задачи,
  • 4 процента от родителите пишат своите цели есета на децата си,
  • 14 процента от родителите са казали на децата си каква кариера да изградят,
  • 14 процента от родителите са им помогнали да намерят работа или стаж чрез своите контакти,
  • 12 процента от родителите дават над 500 долара на месец под наем или текущи разходи на възрастните си деца,
Източник: New York Times

Джули Литкот-Хаймс, бивш декан на Станфордския университет и автор на бестселъра „Как да отгледаш възрастен: Освободи се от прикрития капан и подготви децата си за успех“, също се опитва активно да промени този подход на родителство. В своята работа, речи и блогове тя се занимава с това как най-добре да подготви детето за живот в зряла възраст. Тя натрупа голям опит с младите хора като декан, където беше призната за страхотен защитник на младите хора. Тя силно критикува нарастващата тенденция на участие на родителите в ежедневието на учениците. Към края на мандата си като декан тя широко разказваше за вредното възпитателно отношение на своите хеликоптерни родители, които самата тя срещаше със студенти.