Медицинска експертна статия

Ако вашето бебе е на 5 месеца, развитието му продължава и то в много отношения, не само във физиологичната област. Първата звукова комбинация, активна комуникация с родителите чрез мимики и жестове, кратка десетминутна солова игра, добре развит рефлекс за хващане, способността да разсейва дрънкалките и желанието да разбиете любимата си книга - това не е пълен списък на умения и умения, взети от петмесечно бебе. Майката и бащата трябва да се справят с изследователския импулс на детето и при никакви обстоятелства не трябва да го спират. Колкото по-любопитно и активно е детето на тази възраст, толкова по-бързо и по-добре ще бъде неговото интелектуално и умствено развитие.

направи

Параметрите за подобряване на уменията и способностите на детето могат да бъдат разделени на физически, диетични, когнитивни, емоционални, словесни и сензорни.

За дете на възраст 5 месеца, физическо развитие:

  • Развива двигателните умения на ръцете, детето е в състояние да държи предмета във всяка дръжка.
  • Бебето изскача добре от коремния гръбнак.
  • Детето може да почива с крака и да стои с подкрепата и помощта на родителите (не се увличайте с това упражнение, гърбът на детето, гръбначният стълб все още не е готов за дълги вертикални натоварвания).
  • Бебето държи добре гърба и главата си, докато е взето на ръце.
  • Детето може да седне с подкрепа от две страни (родителите го подкрепят с ръце, покриват възглавниците).
  • Детето може самостоятелно да се огъва и отпушва краката, които лежат по гръб (сякаш прави спортни упражнения като „велосипед“).
  • Детето може да бъде вързано, да танцува изправено, докато е подкрепяно от родителите си.

Разработване на диета на петмесечно бебе:

  • При условието на кърмене, което все още е по-подходящо, детето проявява активен интерес към други продукти, особено тези, които влизат в офертата за възрастни. Той непрекъснато се опитва да улови всеки продукт, който е наоколо.
  • Детето е очаровано от нов начин на хранене - лъжица, с която се прави стръвта. Детето се опитва да го хване и да го държи в дръжката.

Приблизителната диета и режим за петмесечно дете е както следва:

Сутрин, 6.00 Кърма или млечна формула 170-180 мл
Сутринта, 10.00 Млечна каша 40-50 g
извара 25-30 грама
сок 20-25 мл
Ден, 14:00 Кърма или смес 120-140 мл
Пюре от плодове 30-40 грама
Вечер, 18:00 Пюре от варени зеленчуци 90 до 100 g
Яйчен жълтък 1/5
сок 15-20 мл
Вечер, 22:00 Кърма или млечна формула 170-180 мл

Петмесечно бебе се нуждае от малко повече пелени, между времето, когато пикнята е скъсена поради активна ежедневна бдителност и промяна в диетата. Детето може да уринира на всеки 30 до 40 минути.

За бебе след 5 месеца когнитивно развитие

  • Детето събужда интерес към заобикалящата го среда, предмети и хора.
  • Детето разпознава познати лица, предмети, отговаря им с усмивка.
  • Детето може да вземе уши и дори да се страхува от непознати звуци, ярки предмети, появата на непознати.
  • Детето е добре ориентирано в позната стая, знае къде е вратата, през която влиза майката или бащата, познава източниците на звуци и светлина.
  • Детето може самостоятелно да променя положението и положението на тялото, като се обръща по корем и гръб по гръб. Той може да се опита да се премести, за да се доближи до желания обект на интерес.
  • Карапуза е развил сцепление с рефлексите, има дясна и лява дръжка, когато държи играчка., Той знае как да я премести от една ръка в друга.
  • Детето започва да вкусва всичко. Играчките са първите обекти на изследване.
  • Детето знае как да предпочита любима дрънкалка, играчка, да я търси с очи, достатъчно и да учи с ентусиазъм.
  • Детето може да почука с една играчка върху другата, звуците и движенията му доставят радост.
  • Детето реагира на ярки цветове, цветни картинки, изображения.
  • Детето може да прави разлика между гласовете и да ги различава. Тя реагира емоционално на гласа на майка си, позната песен или рима.

Бебе на възраст от 5 месеца, емоционално и социално развитие

  • Детето постепенно развива света около себе си чрез познатите части на тялото, а именно своя и частите на тялото на майка си, бащата. Той докосва носа си, вади майка си от косата му, грижи се за ръцете на баща си и т.н.
  • Детето продължава да изучава собственото си тяло със собствените си ръце - докосва главата си, докосва ушите, очите и дърпа крака си в устата.
  • Детето може да се смее заразително, понякога съзнателно да се ангажира, което доставя удоволствие на родителите. Опитва се да се прегърне и дори имитира целувка, притискайки устата си към лицето на майка си.
  • Детето може да изрази своето недоволство и отвращение, не само с плач, както преди, но с гримаси, мимики и писъци.
  • Детето нежно реагира на непознати лица, кожа и домашни любимци на майка си, когато в стаята се появи непознат.
  • Изглежда, че детето разбира недоволството на родителите и може да плаче в отговор на твърде силен глас. Детето реагира и на семейни кавги, така че родителите трябва да бъдат коректни и доброжелателни в присъствието на малък член на семейството.
  • Детето научава мама, баща, туземци, усмихва им се или обръща глава. Може да разглежда и познати предмети - снимки, картини, часовници и така нататък.

За дете на възраст 5 месеца, развитие на речта

  • Детето все още е кално, но произношението на сричката се произнася в речта му.
  • Детето придружава практически всяко движение чрез "ходене".
  • Детето може да различава звука, издаван от различни животни - котки, котки, лаещи кучета и така нататък.
  • Детето може да се обади на майка си с определени писъци, бипкания, които иска да яде, пие или играе.
  • Детето развива пасивен речник, когато не издава думи, а само се опитва да запомни формулировката на предмети, действия, събития.
  • Детето се опитва да замени речта с жестове и мимики, понякога със специфични звуци под формата на ръмжене или кашлица.

Ако детето е на 5 месеца, развитието продължава, детето става по-инициативно и активно, изисква много повече внимание и комуникация. Сега родителите трябва не само да осигурят нормална и висококачествена храна, хигиена и грижа за конете, но и малък изследовател на полето, да даде възможност да научат многоцветно изображение, ярки, играчки. Също толкова важно е ежедневното общуване с детето и съвместните игри, които носят радост не само на младите, но и на самите родители.