палаво

Послушното дете е това, което прави това, което искате от него. Наистина ли искаме това от децата? Къде е границата между неподчинението и изразяването на темперамента на детето?

Повърхностният наблюдател често пропуска подробни различия в поведението на децата, които обаче са от съществено значение за това нетте почиват или отказват несправедливо детето.

Очаквайте най-доброто от децата!

Непокорни сте!

Някои го смятат за дете, което не прави веднага „на думата“ това, което възрастният изисква от него. Когато обаче се замислим темпераментни разлики между децата, можем да измислим редица оправдания, някои от които ще важат за всяко дете.

Човек ще се подчини „на думата“, ако е така интересуват се от някаква дейност - чрез игра или чрез четене, защото има по-малко внимание - ако се концентрира изцяло върху нещо, той вече не е в състояние да възприеме други стимули или поне не толкова бързо.

Друго дете чува и възприема думите на майката и тяхното съдържание, но има усилия да завърши започнатото занимание, така че не го напуска веднага или не може да бъде обезпокоено от него. то е постоянство и мнозина го разглеждат като неподчинение!

Има много родители, които изискват послушание „на думата“ и доброто, послушно дете трябва да бъде такова. Незабавното подчинение обаче е сляпо действие, отговарящо на всяко искане на родител, без да участва в собственото мислене, или това е страх, който често кара мислещо дете да изпълни заповед дори против собствената си воля. И това вече има по-дълбоко въздействие върху взаимните отношения. Слушането на думата е опасно. Може да се злоупотребява много лесно в живота.

Детето изразява волята си чрез неподчинение

Случайни протести или нежелание да се направи това, което възрастният иска израз на мисленето на детето и несъгласие с мнението на възрастния чрез изразяване на собствената му воля. В крайна сметка децата често имат по-разумен поглед върху нещата, отколкото ние възрастните. Просто трябва да намерим сила в себе си, за да можем да ги приемем.

Има обаче и родители, които не се нуждаят от слушане „на пода“, но при всяка среща или дейност детето се чувства всяка тяхна дума надхвърля детето. Това вече не е опит за завършване на дадена дейност (обикновено детето не е ангажирано с някаква конкретна дейност), нито неспособност за разделяне на вниманието. По-рано е невнимание към дразнители и раздразнителност на централната нервна система.

Жена у дома: Броя до три.

Проблемен родител, проблемно дете?

Има много родители, които са недоволни от поведението на детето си и го смятат за такова проблематично. Детето често е агресивно, отхвърля хората и нещата, плаче, крещи, ако не му хареса веднага, все още е в опозиция и се бие с всички. Наистина е непокорни и проблемни.

Но проблем ли е само детето? Не са ли проблемни родителите или някой от родителите? Какво може да бъде едно дете, когато има прекалена строгост или дори грубост по отношение на него? Натиснете, където има повече отхвърляне, отколкото любов, където отвратителното поведение у дома е нещо разбираемо и потискането на детето е единствената форма на връзка с детето?

Промяната в поведението на родителите също предизвиква промяна в поведението на детето - ако детето е агресивно, но никой от семейството и близкото му обкръжение не е агресивно към него, детето разбира абсурдността и неефективността на своето поведение и престава да бъде агресивно.

Неподчинение или темперамент

  • разграничават способността на организма да реагира и нежеланието да слуша
  • разграничаване между високо ниво на активност, което е свойство на темперамента, и между поведенческо разстройство, обусловено по различен начин,
  • прави разлика между здравословно самочувствие и дързост,
  • да се види по отношение на това кой е детето проблематично, непокорно,
  • потърсете причината за неподходящо детско поведение.

Неподчинението е просто „вълшебна дума“, с която сме свикнали винаги, когато едно дете ни разстройва. Но има и много звукови потенциали при децата, които биха могли да ни настроят. Нека се опитаме да ги изслушаме.