родители

Когато се приберете от родилното отделение, вие и вашето бебе (или бебета) донесете вкъщи куфарче, пълно с инструкции как да се грижите за бебето си.

С поредица от статии за обучението по взаимоотношения бихме искали да насочим вниманието ви към такъв наръчник, който се носи от всеки родител (и особено майка), съхраняван вътре и предаван от поколение на поколение векове наред. Можем да го наречем интуиция, инстинкти, майчини инстинкти ... Все още е бил използван надеждно от нашите древни матери, но 20-ти век се опита да го постави под съмнение и да го измести на заден план.

За щастие, съвременната наука днес го е преоткрила за нас и ни го представя под понятия като теория на привързаността на връзката (привързаност на английски език), поведение на привързаност, образование на връзката. На практика, накратко, това означава да реагираме внимателно на нуждите на детето, да го носим, ​​да кърмим и да спим заедно. Това е наистина най-доброто, което можете да дадете на бебето си.

Образованието в отношенията е такъв родителски подход към детето, чиято основна цел е да засили привързаността, връзката с детето. (В английската литература ще срещнете термина привързаност родителство.) Родителят участва активно във факта, че детето формира силна връзка с него, т.е. сигурна връзка. Колкото по-добре и по-сигурно е детето привързано към майка си, толкова по-независимо, психически уравновесено, по-късно то ще има по-силно самочувствие и по-голямо самочувствие в по-късния живот. Принципите на обучението по взаимоотношения също са много прости, подходящи за живота на съвременния човек. Обучението по взаимоотношения съветва родителите как правилно да се грижат за детето, да му бъдат на разположение и в същото време да спестят възможно най-много енергия. В образованието за взаимоотношения сърцето и разумът са в хармония.

Връзка = привързаност

От раждането си всяко дете развива определена връзка с родителите си, привързаност. Връзката между дете се развива с течение на времето зависи от ежедневното поведение на родителите към детето. Предпоставка за психическо равновесие през детството и зрелостта е само сигурната връзка. Психичните преживявания от младото детство (които изобщо не помним) се съхраняват в несъзнаваното до края на живота ни и постоянно влияят на психичния ни опит и поведение. Следователно е от изключителна важност родителите да повлияят на детето положително, а не отрицателно със своя стил на възпитание.

Правилната майка е нежна

Док. MUDr. Д-р Йозеф Хащо, ръководител на психиатричната клиника на университетската болница в Тренчин, в книгата „Връзка“. До корените на любовта и безпокойството. Издател F, 2005, пише:

„Понастоящем 4 вида връзки се считат за ясно дефинирани и идентифицирани: сигурни (определени) връзки, несигурни - амбивалентни, несигурни - избягващи и дезориентирани. Боулби (автор на теорията за връзката между връзките - бел. Ред.) Е на мнение, че сигурна връзка има стабилизационен ефект върху психологическото развитие, докато други сочат към разстройство в развитието. Родителският стил на образование определя решаващо индивидуалния стил на взаимоотношения в детето. Предпоставка за здравословното развитие на детето е „сигурна връзка“, при която детето знае, че може да разчита на родителска емоционална и активна подкрепа и подкрепа в стресови и тревожни ситуации. През първите години от живота тази подкрепа се осигурява главно от майката. Майката се превръща в сигурна база, в убежище. Основата на майката да функционира като сигурна база, сигурно пристанище е нейната фина реактивност: майката фина, t. j. диференциран, адекватно реагира на сигналите на детето, с любов е склонен към него, защитава го и при необходимост утешава, успокоява. Нежността на майката е необходима във всяка ситуация. "

Майката е центърът на детския свят

Най-важните стълбове на образованието за взаимоотношения са: кърмене при поискване, често носене на бебето, спане заедно с бебето, отбиване от кърмене според нуждите на детето.

Основната идея обаче е, че майката се опитва да накара детето да разбере, че то постоянно се подтиква да се грижи за него. Едно малко дете възприема света по различен начин от по-големите деца и възрастните. Майката е била в целия му свят по време на предродилния си живот и това възприятие продължава и след раждането. Вероятно няма да можем да се оженим напълно за малко бебе, но можем да се опитаме да си представим какво означава една майка за него в сравнение с останалия свят.

Майката е центърът на неговия свят, сигурността на живота. Ние възрастните бихме могли да го оприличим на сигурността, която ни осигуряват домът, работата, благосъстоянието, близките. Непосредствената загуба на такава сигурност би ни донесла голямо безпокойство. За бебето отсъствието на майката е източник на страх, стрес и реагира на него с плач. Майката реагира на плача с инстинктите на майка си - взема бебето на ръце и го успокоява. В съвременния свят обаче усещането на майката може да бъде толкова скучно, че майката няма да се грижи за детето както трябва. Например, отсъства, когато детето го търси чрез поведение на привързаност (бебетата го сигнализират с плач), съобщението е отхвърлено, нечувствително. Детето е много притеснено. Също толкова обезпокоително за малко по-големите деца може да бъде и прекалено ограничителното, тревожно поведение на майката. Когато това се повтаря всеки ден и такова поведение преобладава над финото, психичното здраве на детето се влошава с последици за живота. Затова е необходимо да се даде на детето чувство за сигурност във връзката!

Психологическите нужди на бебето

За да може умственото развитие на детето да протича гладко, бебето трябва да се чувства абсолютно безопасно и да живее в спокойна атмосфера, без излишен стрес. Всички знаем колко негативно влияе ненужният стрес върху нас, възрастните и още повече върху малкото дете? Малко дете се чувства в безопасност, когато има майка си наблизо. Новороденото и бебето - тъй като все още не са в състояние да се движат самостоятелно, камо ли да знаят как да защитят или да се погрижат за другите си нужди - трябва да усетят физически присъствието на майката за най-високото чувство на сигурност и спокойствие: да усетят нейното докосване, движения, топлина, мирис, приятелски глас. Добре известно е, че бебето се успокоява най-бързо, когато майката го вземе на ръце, кърми го, ако е необходимо, внимателно го люлее и ходи с него. Следователно обучението по взаимоотношения подчертава благоприятния ефект от носенето върху психиката на детето.

Детето има тази нужда да има майка наблизо през цялото време, т.е. също по време на сън и през нощта. Ние, възрастните, също се нуждаем от спокойна обстановка без стрес за сън и сън. Колко повече се нуждае нашето малко дете от атмосфера на безопасност, мир и любов, когато спи и спи? Ние му осигуряваме това, като спим заедно и спим заедно с бебето. Здравият сън е тясно свързан с психичното здраве. Нарушенията на съня са симптом на много психични разстройства. Затова родителите трябва да избягват да поддържат нервната система на бебето напрегната и наводнена с високи нива на хормони на стреса по време на сън. Считам, че методите „нека бебето плаче“ или „методът на контролиран плач“ са напълно неправилни и много вредни за детето.!

За всички тези теми ще можете да прочетете в други части на поредицата, освен тях също и за кърменето от гледна точка на образованието за връзки (дългосрочно кърмене, отбиване), както и за възпитанието на малки деца и по-големи деца.

Не е нужно да чакате много години за плодовете на образованието за взаимоотношения. Неговото влияние се проявява на всяка възраст. Бебетата плачат по-малко, малките деца работят по-добре заедно, по-малките и по-големите деца слушат по-добре. Освен това, тъй като животът с дете е много по-интензивен и много повече се „радвате“ на детето, той носи много красиви, незабравими моменти. Обучението по взаимоотношения е, разбира се, най-добре да започне от раждането. Но тези, които не са започнали с него от раждането, могат да започнат да го прилагат по-късно. Връзката се формира през първите три до четири години от живота на детето, но най-интензивно през първата и втората година. Все още е необходимо да се изгради връзка с детето, но с малко по-различни методи. Но винаги - независимо дали детето е в папагал или скоро ще стане възрастен - трябва да има изобилие от любов, разбиране, уважение и мъдрост към него.

MUDr. Jela Maliariková

Не трябва да се надяваме да пожънем
и събирайте златни узрели класове,
докато първо сеем
и поливайте браздата със сълзи от любов.
Животът ни ще даде плод
само колкото се грижим за него,
независимо дали са тръни или цветя,
само това, което си даваме, винаги ще ни се връща.

Йохан Волфганг фон Гьоте

"Колкото по-добре и по-безопасно детето се привързва към майка си, толкова по-независимо и психически уравновесено ще бъде в по-късния си живот, толкова по-силно е неговото самочувствие и толкова по-голямо самочувствие."