Всяко дете мечтае за унищожение. И все пак - липсата на забрани и наказания. Сергей Владимирович Михалков написа една от своите разкази по темата. Сюжетът на творбата може да бъде намерен в нашата статия, която предоставя обобщение. "Празник на неподчинението" - една от най-добрите творби на съветски и руски писатели, създадена за деца.

резюме

История и рецензии на писането

Какво написа Сергей Михалков за „Празник на неподчинението“? Основните герои са деца. Възрастните в приказката се появяват дълго време: в първата и последната глава. Михалков обаче посвети "Празника на неподчинението" не само на младите читатели. Основната идея на историята, по думите на самия автор: „Пълната свобода се превръща в анархия“. По-късно, двадесет години след публикуването на историята, отговаряйки на въпросите на журналистите за политиката, авторът цитира историята на тази история като пример.

Историята на Михал "Празник на неподчинението" е публикувана през 1971 г. в списание "Nový svět". Заглавието на това произведение сега се използва широко в журналистиката. В допълнение, фраза, измислена от писателя Сергей Михалков, е използвана за препратка към някои исторически събития.

„Празникът на неподчинението“, чиито отзиви са положителни не само заради художествената си стойност, се споменава в книгите на съвременните психолози и учители. Един от тях, Андрей Курпатов, твърди, че историята не се основава на измислицата на автора, а на добре познат феномен, наречен негативизъм на децата на науката.

График на повторение

Работата трябва да бъде разделена на отделни раздели, преди да се предостави резюме. „Отпуск за неподчинение“ може да бъде преформулиран със следния план:

  1. Колко лошо е малко!
  2. Възрастните напуснаха града.
  3. Няма да има уроци!
  4. Сладкарски изделия
  5. Желанието за училище.
  6. Хартиено хвърчило.
  7. Родителите се връщат.

Колко лошо е малко (кратко съдържание)

„Празникът на неподчинението“ започва със снимка на сцена, която често може да се види на улицата и която е до болка позната на всеки родител. Жена върви по улицата на голям град и дърпа ръката на малкия си син. Крещене и почивка: изисква повече сладолед.

Майка прибира сина си вкъщи и поставя носа си в ъгъла. По време на изречението детето трябва да обмисли лошото си поведение, за да продължи да се държи достойно. Но детското мислене не е склонно към самоанализ. Щом майката се премести, момчето започва да мечтае. Отначало мечтае за сладолед, плодове и шоколад. Тогава той започва да философски философски. „Колко лошо е да си малък“, заключава Кид. В крайна сметка децата не могат да направят нищо. А възрастните, напротив, всичко е позволено.

И тогава героят от разказа на Михалка чува почукване на прозореца. Това е Кайт. Знае за град, в който няма възрастни и децата правят всичко, което искат. И той кани момчето да отлети в тази приказна страна.

Възрастните напуснаха града

В сюжета има нови герои - Ряпа и Ряпа. Те са брат и сестра. През целия ден, както всички нормални деца, те много се влюбваха: ядяха забранено сладко и злоупотребяваха с цвета. И сега, когато заспаха, родителите им ги целунаха и напуснаха града. Така че всички възрастни. На Общото събрание на родителите, което се проведе на централния площад, беше решено децата да останат без родителско внимание. Поне за известно време. В крайна сметка само непокорните момчета и момичета ще могат да разберат, че лошото поведение не води до нищо добро.

Няма да има уроци!

Ряпа и Ряпа, както и други деца на прага на училището, видяха такова съобщение, когато се събудиха и разбраха от писмото на родителите си, че засега са останали сами. Какво се случва, ако един ден възрастните изчезнат и на света останат само деца? Подобна ситуация в приказката, която може да се нарече утопия, беше описана от Сергей Михалков.

Децата напуснаха училище и отидоха до най-близката пекарна. Отсега нататък можете да ядете сладкиши както искате. И има много. Децата унищожиха почти всички запаси от сладолед в сладкарницата. Много от тях са дрезгави. Тогава лудите момчета и момичета се впуснаха в своите артистични начинания. Преди това беше възможно да се рисува само на хартия. Сега - навсякъде. Децата решиха да украсят прозорците и стените на къщите със своето изкуство.

Първият ден на неподчинение завърши с пушене на цигари, което родителите, напуснали небрежно града, напуснаха.

Сладкарски изделия

В града имаше още един възрастен. Той беше джудже на име Фантик. Работил е в цирк и обичал деца. В деня, когато в града останаха само мънички хора, разбрах, че не съм знаел за тях преди.

Опаковката от бонбони, която се беше прибрала в този нещастен ден, се сблъска с грубостта на местния лекар. Тогава цирковият артист стана свидетел на торта в дома на същия лекар. Деца дрезгави от сладолед пушиха една след друга цигара. А през нощта Ряпа беше болен. И никой освен Фантик не можеше да й помогне.

На следващия ден други деца се разболяха. Фантик не се отдалечи от тях. Някои се отнасяха с него, други се опитваха да го образоват. Но той не можеше да замени майка си или баща си с някое от изоставените деца.

Желанието за училище

На следващия ден, след като децата останаха без грижи за възрастни, те отидоха на училище въпреки всичко. Съобщението за отмяна на уроците все още висеше. Сега обаче учениците изведнъж започнаха да съжаляват, че дори учителите не останаха в града. И към края на втория ден децата наистина започнаха да липсват на родителите си. И тогава беше решено на всяка цена да се върнат майките и бащите у дома.

хвърчило

Накрая Кид отлетя до града, оставяйки възрастните. Който е искал това, е станал възрастен и се е отървал от потисничеството на майка си. Но когато видя обърканите деца, не се зарадва дълго. Момчетата и момичетата вече имаха достатъчно свобода. Сега те искаха само едно - завръщането на родителите си. Момчето побърза да се прибере, когато видя безсмислените им лица.

Родителите се връщат

Преди да вземе момчето у дома, Кайт трябваше да направи задача за децата. Трябваше да играе ролята на пощальон. Децата написаха писмо до родителите си в стих с молба да се върнат и обещавайки да се държат добре в бъдеще. Змия издаде писмо. И сега послушните деца се готвеха да се срещнат с бащите си, майките, бабите и дядовците си.

Вкарайте ред във Фантик. Цял ден пътувал с колело и давал заповеди. Децата се подготвяха за среща с родителите си. Никой не знаеше кога ще се върнат, така че трябва бързо да установят ред в града: да пометат улиците, да измият снимки на витрини, да хранят птиците, които почти умряха от глад в отсъствието на възрастни. Децата измиха чиниите, почистиха сладките, почистиха училищните класни стаи.

Точно по обяд родителите бяха на централния площад. Децата ги срещнаха, подредени като в ескорт. Момчетата и момичетата бяха измити и сресани. Дрехите и полираните обувки бяха изгладени. Този възглед толкова очарова родителите му, че те не познаха веднага децата си. „Някои не са“, каза един от папите. Но изведнъж децата забързаха в обятията на родителите си. Оказа се, че копчетата отново се скъсаха в рамките на пет минути, костюмите се замърсиха, косата се разкъса. Децата и техните родители обаче бяха щастливи.

На следващия ден градът започна да живее обикновен живот. Момчето, което веднъж поиска второ парче сладолед от майка си, обеща да коригира поведението си. Върна се у дома в Хартиената змия и вече не мечтаеше за допустимост.

Това е обобщение. „Празник на неподчинението“ - приказка, създадена от един от най-добрите детски писатели. Написано е на ясен сочен език. Родителите са длъжни да четат такива произведения на децата си. И само в оригинала. Историята на Михалаков не само има интересна история, но също така помага на родителите да разберат децата си. А деца - отървете се от вредната мечта за неподчинение.