Изготвил: Mgr. Ивана Вашикова

Поредицата от статии "Нека поговорим за ..." е принос от превенционния отдел CPPPaP BA IV. не само на все още актуалната ситуация с коронавирус, но и на предстоящия период на издаване. Някои теми са универсални, независимо от обкръжаващата ситуация и това е това, което е днес. IN

брат
В тази статия ще се съсредоточим върху това как да подготвим деца от различни възрасти за пристигането на нов брат или сестра - кое да избягваме, какво да подкрепяме и по какви различни начини по-възрастният брат може да възприеме пристигането на по-млад. Всяко дете се справя с ролята на брат или сестра по различен начин. Някои деца възприемат раждането му като добра новина и пристигането на нов приятел, но за много деца това е голямо предизвикателство под формата на състезание. Ето защо е важно внимателно да възприемаме възгледите на детето и да разграничаваме способността му да разбира контекста в зависимост от възрастта, на която е то.

Това е изключително трудна ситуация за по-възрастен брат или сестра, тъй като той трябва да се примири с факта, че родителите му изведнъж му обръщат по-малко внимание. Детето стига до нивото, при което пристигането на нов член на семейството поражда у него усещането, че губи времето, което прекарва с родителите си или играчките и стаята си. В същото време този възглед е напълно различен от мнението на родителите, които приемат брат или сестра като полза. По този начин детето може да изпитва чувство на неразбиране и несправедливост (Stewart et al., 1987).

Разбира се, оцеляването на пристигането на брат или сестра може да бъде силно повлияно от редица фактори като напр. поведение на родителите, но преди всичко разликата във възрастта между братя и сестри играе роля тук. Дете в предучилищна възраст и брат тийнейджър реагират по различен начин на ситуацията, но Stewart et al. (1987) заявяват, че детето може да реагира на пристигането на брат или сестра по различни начини, като половината от децата реагират с проблемно поведение, независимо дали е под формата на регресия, безпокойство или конфронтация. Децата на възраст от 1,5 до 4 години са особено чувствителни към пристигането на брат или сестра, когато личността им вече е достатъчно развита, за да разбере, че те губят внимание. Трудно им е да се справят с споделянето на любовта на родителите си с някого, така че ако по-възрастният брат или сестра са на три години по време на пристигането, е добре да помислят за отлагане на предучилищното училище, защото той би се почувствал напълно отделен от семейството си. В този случай е необходимо родителят да продължи да уважава нуждите на по-големия брат и сестра и да се отнася към него като към дете. Добавянето на някой по-млад към семейството води до това, че по-възрастният брат и сестра изведнъж се наричат ​​„големият“, „по-възрастният и по-отговорен“. Трябва обаче да се разбере, че по-големият брат е все още дете и ще се опита да се утвърди.

Dumonteil-Kremer (2015) заявява, че как по-възрастният брат приема по-млад, също може да бъде тясно свързано с това как родителите го подготвят за този факт. Много е важно, по време на изчакване на ново потомство с по-голямо дете, да поеме текущата ситуация и постепенно да го подготви за промяната в семейството. Важно е да предадете информация на детето ясно и по отношение на възрастта му. Самото съобщение на детето, че то или тя ще има нов брат или сестра, трябва да спазва определени правила:

Също така е добре да включите дете от тригодишна възраст в подготовката за пристигането на детето. Тя може да ви помогне да закупите оборудване, да участвате в избора на име, да научите приспивната песен, която брат и сестра ще пеят. По този начин детето ще се почувства ангажирано и ще почувства, че родителите му го смятат за равноправен член на семейството, чието мнение също е важно.

Ако неговите вещи (напр. Креватче, дрехи и др.) Трябва да бъдат преместени при по-млад брат или сестра, важно е детето да получи ново в замяна и да не възприема този акт като загуба, а като печалба.

В същото време е от съществено значение да не създавате фалшиви надежди и да идеализирате връзката („ще имате приятел, с когото да играете“, никога повече няма да останете сами и т.н.), необходимо е да подготвите детето за сенчестото страни, които тази промяна ще донесе.

Подгответе детето постепенно за ролята на брат или сестра и не забравяйте, че дори по-голямото дете все още е само дете, така че то не може да оцени какви промени ще донесе нов член на семейството. Децата изпитват усещането за загуба на навици и комфорт много по-интензивно от възрастните. Следователно не е необходимо да се подценяват каквито и да било промени в семейството и да се подхожда чувствително и с разбиране към по-възрастния брат или сестра.

Dumonteil-Kremer, C. (2015). Още едно дете в семейството: отглеждане на братя и сестри. Прага: Портал, 120 с. ISBN 978-80-262-0802-0.

Stewart, R. B., Mobley, L. A., Van Tuyl, S. S., Salvador, M. A. (1987). Приспособяване на първородния към раждането на брат или сестра: Надлъжна оценка. Детско развитие, кн. 58, бр. 2, стр. 341–355. ISSN 1467-8624.