или "Нашият ден - покана за смелите"

учебен

Добре дошли да посетите майка Андрейка и нейната Терезка (11-годишна, пета в училище, тя беше в домашно образование 3 години), Ондрейка (8-годишна, второкласничка в домашното образование), първи близнаци Мария и Барборка (5 години), втори близнаци Алжбетка и Доротка (2 години). Отец Матей затваря семейството. Пет кученца и майка им Саба и магарето Люси ни радват. Живеем в красивата околност на Kysúc, без съседи, на голям парцел земя, в още по-красива сламена къща.

Каня ви да се присъедините към нас днес. Трябва обаче да внимавате, това е рисковано работно място. Тук имаме много деца: ученици, детски градини, ясли, повече двойки близнаци и всички одухотворени личности.

Имам цел. Всеки ден отивам някъде. Това е моят идеал. На практика целта ми изглежда по-скоро като фар: свети по пътя ми, знам до къде да стигна, но е нереалистично да стигна до него.

Моята цел и следователно, когато говорим за домашно обучение, целта на нашето домашно обучение е да възпитаме добри, съвестни, честни, трудолюбиви и независими личности, които ще знаят какво искат. И тъй като те го знаят, ще се справят, ще го обичат и ще бъдат добри в това. Прекрасно е, подарък е, когато човек изпълнява призванието си с радост и любов, а в същото време е честен, съвестен и неразбираем човек. И няма значение дали се занимава с политика, околна среда или у дома.

И тъй като всичко това се ражда в ежедневието и ежедневието, аз насочвам деня си да направим нашия такъв:

Времето в Корона е преместило будилника ни, ставаме около осем сутринта. Дотогава се опитвам да държа най-малките трохи тихо - при книжката или при кученцата отвън. Ако някой все още спи, тогава след осем часа отиваме да го целунем, за да стане. Следват закуска, всички сутрешни процедури, почистване на леглата, измиване на зъбите.

На сутринта ще разделим основните услуги в домакинството. Имаме следните четири: товарач, разтоварител, пералня, сушилня. Товарачът зарежда съдомиялната машина, която работи у нас 2x - 3x на ден. Това е най-непопулярната услуга. Разтоварващото устройство разтоварва съдомиялната машина, пералнята отговаря за сортирането на прането според цвета и поставянето му в пералнята. Когато пералната машина приключи, измитото пране трябва да се прехвърли в сушилнята. Сушилнята отговаря за избора на изсушените дрехи и мотивирам децата да започнат да я слагат (това е само на нивото на зрение до момента). Измиваме по 3-4 перални на ден, в зависимост от това дали някой бере през нощта: - /

Когато седим в училище около десет, мисля, че си прекарваме добре. Терезка получава домашна работа от училище, Ондрейко е домашен ученик, когото обучавам. Всеки ден се опитваме да поемем два от тези училищни предмета: словашки, математика, писане, наука и английски език.

Ние не преподаваме други предмети като четене, музика, изкуство, физическо възпитание, религия „на масата“. Разглеждам ги като част от нашия начин на живот. Подкрепям любовта на Ondrík към четенето. Той чете книги, така че не го принуждавам да чете Читателя. Поддържаме физическото състояние чрез колоездене, плуване, каране на ски, пеем с по-малки братя и сестри и създаваме различни снимки, колажи. Те обичат да моделират от всичко, до което могат да се доберат (от кал на поток до моето кисело тесто) 😀

Ние също не приемаме католическата религия като обект, а се опитвам да им я предам като връзка с Бог, хората и себе си. Поемаме ангажименти и в петък се опитваме да се откажем от нещо или просто да направим нещо добро от любов към друг.

Науката и английският все още имат донякъде специфична позиция - те са криви в рамките на учебната програма, ние изучаваме конкретния предмет непосредствено преди изпитите, тъй като през годината те също са такава неволна част. Децата гледат 99% от приказките в оригинал, т.е. на английски, и те придобиват любов към природата директно от Ocina, който е учен - ентомолог.

Аз съм майка - учителка, така че не мога просто да напусна образованието. Трябва да имам своите планове, електронни таблици, учебни програми 🙂 И аз също съм реалист и идеалът за невероятна подготовка и творческо обучение бързо отслабна и ние се придържаме към учебниците и работните листове.

Е, колко красив е този идеал! Който не се страхува, нека влезе с мен в реалността!

6.30 - Хленчене

През отклонения прозорец чувам нашите сладки кученца да хленчат. Кърмейки една от близначките, поемам и чета какво става.
- Е, нищо, Доротка, ще изведем кученцата.
„Ура!“ Доротка е доволна и изобщо няма нищо против, че горещият бюфет от майка й свършва и излизаме толкова рано сутринта. Не съм толкова развълнувана, но поне Доротка не плаче.
Отиваме по пижама. Ние сме тихи, за да не се събуди и Елизабет.

8.30 - Последната шпатула най-накрая стана

"Детска закуска! Слез долу ... ”, призовавам ги да дойдат.
С Алжбетка и Доротка правим овесени ядки с кисело мляко, Барборка, Мария и Ондрейко имат препечени филийки, мюсли от Терезка. Докато приготвям последния тост, виждам, че всички са го свършили. Пуснаха кученцата, играят си с тях и Терезка тича из парцела с найлонова торбичка. Тя е развълнувана, вятърът духа ... И аз ще се усмихна. Но това отнема само тридесет секунди, след което изведнъж чувам:

"Хей, не ми го взимай!"
„Тереза, не бъди такава, дай ми и на заем!“
"Хайде, хайде, и аз го искам!"
"Глупав си, разкъсал си всичко!"
Битката за пластмаса ... вдишайте, издишайте, не го решавам.

„Какво, защо е Елизабет гола?“, Питам изненадано.
- Елизабет, къде ти е портата?
„Циганка“, казва тя с толкова щастлива усмивка, че не може да бъде неодобрена. Опитват се да пикае като „голям“, слагат порта, но и ги удрят.
- И защо свали ризата си? Той само се усмихва на това и бяга от дома само с ботуши.

Излизам. Обличам Елизабет, храня кученцата и заплашвам големите, че ако не стигнат веднага до дъното, няма да получат закуска. Готвя супа до това. Почти е готово. Добре, измийте си ръцете на масата, закусете, споделете услугата. Десет часа е.
„По дяволите, отново имаме фиш“, мисля си.

10.30

Терезка седи на компютъра и започва да се учи. слава Богу!
Ондрейко изважда книжка.
Трябва да наемем и други - това е най-голямото ми предизвикателство всеки ден.
- Барборка, ела, ще изчистиш картофите за обяд. Той охотно взема купа с картофи и започва да чисти.
Мария все още не е у дома. Те спяха с океана на върха.

„О, какво настъпих?“ Въздъхвам. Елизабет и Доротка играят да празнуват. Дори не забелязах кога чантата беше извадена. Навсякъде има свещи за торти с различни размери, парти чаши, маски и вкъщи искат да им сложа парти шапки на главите ... Не се вълнувам, но добре, нека си играят.

- Терезка, къде отиде? Тя е 10.40 и не е на компютъра.
„Отидох за учебник“, крещи той от последния етаж.
„Terezkááá, къде си още?“, Питам в 10.45. И малките ми разузнавачи вече са разбрали, че Терезка е заседнала от мобилния телефон. ОК няма значение. Продължавайки, той продължава да се учи.

10.50

Парти чантата вече е скучна, A + D избират да рисуват.
„Барборка, моля те, прибери тези неща от земята ...“, обръщам се към Барборка, който с охота почиства картофите, но затова почиства само един.

„Какво става?“, Питам, когато отново чувам плач. Барборка ми разказва нещо в детайли, не разбирам шума, Барборка все още говори, опитвам се да намеря някаква връзка в това ... Не знам, но Доротка се държи обидена на земята. Ондрейко се обажда за минута подред „Мамо, мамо, мамо, провери. Мамо, мамо, мамо, провери. “
Опитвам се да бъда спокоен, но този плач ме парализира.

Барборка заведе Елизабет да чете. Страхотен!
- Да, Ондрейка, отивам, ти си страхотна, скъпа, веднага ще го разгледам, просто ще взема Доротка на ръце. Докато му казвам, виждам онези белени картофи там, въздишка номер две.

Нищо, просто се успокойте, аз ще успокоя Доротка и ще пуснем всичко отново. Доротка рита, спори, просто е уморена. Осъзнавам, че трябва да я сложа в леглото. Това означава да я кърмите и да дразните старейшините, за да не се разпаднат някъде отново:

„Терезка, когато правиш словашки, започни да тренираш флейта, ще те чуя да свириш. Ако избягаш, днес следобед ще ти взема телефона - заплашвам.
„Ондрей, чудесно си прекарваш. Направете това упражнение отново. След това, моля, почистете картофите. Не забравяй! В противен случай няма да имаме какво да ядем за обяд. "
„Хммм, може би ще послуша“, мисля си.

Предпочитам да не говоря с Барборка и Алжбетка, за да не ги прекъсвам, те са златни. Доротка вика, много ме притеснява, трябва да си лягаме възможно най-скоро!

11.10 - Да, спи, слава Богу!

„Е, къде стигнахме?“, Мисля.
В него Мария скача до мен: „Мамо, мамо, видяхме заек!“ И „Мамо, чудесно беше, ако знаеше ...“

Мария ми казва и аз визуално картографирам ситуацията: супа варена, картофи почистени три: -/(добре, ще го направим бързо), леле, Терезка работи на компютъра, Ондрейко ме пита дали може да си даде почивка (= 15 минути на мобилен телефон или компютър):
„Добре, можеш, но тогава математика без тътен“, отговарям му и все още слушам Мери да ми казва с радост 🙂
Барборка започна да пренаписва книгата. Тя излезе с красива задача, страхотна! Той пренаписва писмата сам, но други спешни „Майки“ пристигат на интервали от десет секунди.
„Мария, имаш страхотно преживяване, разопаковай раницата си, бягай и тогава ми казваш всичко ...“, подканям я аз и подсъзнателно се опитвам да спечеля време.

"Какво? Къде е Alžbetka? Деца, къде е Елизабет!? ” С очите ми навън, страхотно!

12.00 - Започва да се разопакова

Терезка предаде днешната партида задачи, картофите ще се пекат за обяд - слагаме ги във фурната в 11.30 (със сигурност при 230 градуса:-D), математиката на Ондрежек върви чудесно, тя въздъхва малко, че затова трябва да научи ... не решавам.

Щях да издишам, когато изведнъж изнервена Елизабет идва при мен с плачещ гръм. Тя не може да ми обясни какво ужасно се е случило, но осъзнавам, че и тя е уморена. Всичко е наред, няма да обядваме, докато не заспи.

И така е. За щастие не събудихме Доротка, така че обядваме без най-малките момичета. Хубаво е - ще бъде без техния плач преди сън, разлята супа или счупена чиния ...

Така мина нашият домашен учебен ден. Следобедите са по-малко забързани. Веднага след обяда по-големите деца могат да гледат приказка, аз си почивам, след това или пръстените и по това време такова приятно смислено НИЩО - кученца, градина, разходка, торта, домакинство. По-точно днес следобед Терезка направи географски проект с баща си, аз изпекох торта, а останалите изтичаха навън.

Може да е трудно. Цялата тази многозадачност, не пренебрегвайте нищо, не забравяйте, още повече - не експлодирайте, понякога само тишината и не писъците ми костват усилия, не можем да се справим, понякога светлите моменти преодоляват трудните и аз често кажи си, че Господ Бог свърши, той го има в ръцете си.

Но това, което знам със сигурност, е, че точно това искам и искам да взема любовно решение за всеки ден. Нов ден, нов шанс. Това, което не се получи днес, ще опитаме утре. Просто не губете решителност и надежда!