Книгата „Моето молено дете ме довежда до отчаяние“ на немския книжен пазар надмина всички очаквания. За втора поредна година той е сред двадесетте най-продавани и ентусиазираните отзиви на читателите се увеличават. „Вашият подход е най-добрият и най-полезен, който съм чел досега в областта на образованието.„ Благодаря. Професионален педагог, който се страхува, че ще се провали като майка ... “, написа един от читателите на техния блог.
Най-важното при отглеждането на малко дете е да запазим спокойствие, дори когато сме нервни и стресирани с течение на времето.
Да, понякога е трудно. Не работи, колкото и да се стараете.
Родителите обаче знаят от опит, че щом го изключат, те само влошават цялата ситуация.
Катя Зайде и Даниел Граф пишат култов блог за родители в германския интернет, който е достигнал до пет милиона посетители. Читателите го обичат.
В книгата Моето молено дете ме довежда до отчаяние очарователно и с шега на много примери обяснете как да се справите и с най-стресиращите моменти, когато минувачите се взират в крещящото ни слънце, а ние сме на ръба на колапса.
Ще се научим как да успокоим не само себе си, но и детето си и да изградим хармонична връзка. Авторите се опитват да намерят границите, когато можем да подхождаме с любов към детето дори в пристъп на гняв и в същото време да настояваме за определени правила, така че детският мозък постепенно да се научи да се фокусира не само върху собствените си интереси, но и върху нуждите на другите.
Книгата не само предоставя практически съвети, но и обяснява реакциите на детето от научна гледна точка и въз основа на собствените изследвания на авторите.
Авторите се фокусираха и върху произхода на поведението на децата (в биологичното и емоционалното поле), за да обяснят на родителите предизвикателството на децата и да им покажат как да се справят с него. Те носят нови, модерни и осъществими образователни процедури и разширяват обичайния възглед за дългосрочните практики в образованието. Те също така ще ни отведат на приключенско пътешествие през периоди на непокорство, което е болезнено за родителите, но едно от преживяванията, които децата трябва да узреят.
Колкото по-трудно децата ни ръмжат и понякога дори дават удари, хапят или плюят, защото не могат да се изразят с думи, толкова по-несигурни се чувстват. Наистина ли ги отглеждаме правилно? Какво ще стане, ако детето ни порасне като малко побойник, както всички тук предсказват? Не трябва ли да поставим някои граници? В крайна сметка нашите деца не само живеят в семейството си, но и се движат в обществото извън семейството.
Те трябва да се впишат в децата в детската градина или училище. Дори в бъдеще, когато отидат на работа, не трябва да бъдат разделени. На рафтовете на книжарниците откриваме няколко съветници, които във връзка с такова предизвикателно поведение насърчават връщането към доброто старо последователно образование.
Анет Каст-Зан например съветва несигурните родители винаги да изпращат дете в стаята си напук на подобни ситуации, нека да „мислят“ за себе си. Майкъл Винтерхоф и Бернхард Буб също подчертават в своите книги колко е важно да се обясни на деца възможно най-скоро, че възрастните трябва да се подчинят и че упоритото им поведение няма да бъде толерирано.
Така че, ако искаме да подготвим децата си за бъдещето, трябва да ги отгледаме, за да се научат да не се грижат за техните нужди.?
Ние казваме: Не! В тази книга искаме да разсеем старите митове за необразован малък тиранин и да подкрепим родителите и бабите и дядовците да популяризират дори в ранна детска възраст общото вече образование, фокусирано върху нуждите на детето, което започва в деня на раждането му. Искаме да ви покажем спокойно пътешествие през така наречения период на предизвикателство. В края на краищата е напълно безполезно постоянно да спорите с малкото си дете за малки неща. Точно така, никога не е нужно да му се карате! Обещаваме ви, че когато прочетете книга и детето ви е на път да хвърли земята силно на пода в магазина пред рафта за бонбони, вие ще реагирате с любов и с разбиране, вместо да му крещите неистово. Просто ще се взирате и ще си мислите:
„Всъщност изобщо не трябва да крещя!“ Когато хвърли почти пълна чиния с храна на земята или не иска да обуе обувките си сутрин, хапе, въпреки че всъщност иска да се сгуши го прави и как да продължите, ако искате да спре.
Решихме да обосновем научно твърденията си, затова пробихме много книги и поехме много статии и статистически данни. Събрали сме най-новите знания от психологията, неврологията и педагогическите изследвания и в книгата сме дали място на няколко експерти в тези области. Всички са съгласни, че образованието като това на Каст-Зан или Уинтърхоф, основано на похвали за добро поведение и неблагоприятни последици за лошо, обикновено работи, но често има отрицателно въздействие върху семейните отношения и е свързано с възможни психологически последици. Ако искаме да избегнем този риск, трябва да променим нашето мислене за самото образование.
Първо ще разгледаме основните невробиологични характеристики на малките деца, за да видим как работи. Ще покажем накратко как работи мозъкът и ще обясним защо децата могат да реагират на счупена бисквита само чрез постоянство, пробиват нещата с изблици на гняв или защо изхвърлят боклука от боклука, въпреки че родителите им току-що са им казали да не го правят . Въпреки че основната научна информация за развитието на детския мозък на пръв поглед може да изглежда малко теоретична, важно е да знаем как работи, за да можем дори да разберем поведението на нашите деца.