Вратата на кабинета й е украсена с плакет, направен от нейните слушатели от любов и гравиран със забавен лозунг - на тайния език на компютърните учени. „Бележникът“, който винаги има при себе си, е залят с около стотина имейла на ден, много от невероятните ученици, които им се обаждат. Oč

13 март 2009 г. в 6:00 ч

явно синът й е бил прав - професорът е факултетна знаменитост.

mária
В света на компютърните науки не прекалено много жени мигат или греша?

Това е проблемът. И в същото време момичетата прекарват специално с нас - имат толкова много момчета около себе си! (Смях) Но сега доста сериозно жените изглежда се страхуват от професията и не винаги е било така. Дори по мое време повече момчета са учили компютърни науки, но днес съотношението е много по-страшно. Имаме и пръстени без нито едно момиче.

Страхувам се, че хората имат погрешно схващане за ИТ професиите. Мисля, че това е основен блок, който трябва да бъде освободен в обществото. Може би тогава бихме открили други, досега скрити проблеми. Точно така се създава софтуерът - постепенно откриваме за какво трябва да се използва и когато едно нещо се разкрие, се появяват други. Това е красива метафора за много неща в живота ни.

Честно казано, представям си и компютърните науки, които седят от сутрин до вечер пред компютъра и удрят по клавиатурата.

Това изобщо не е така. Със сигурност има много работохолици сред програмистите, чиято работа просто е погълната от работата. Но днес тя далеч не е стандартна извадка. Освен това ние в университета не обучаваме „чисти“ програмисти.

Програмирането до голяма степен е умение и все повече се движи в посока, в която не са необходими хора с най-високо образование. Обучаваме софтуерни анализатори, дизайнери, мениджъри, които измислят и управляват проекти. Голяма част от тяхната работа често е общуването с хората.

Радвам се, че моите ученици също ходят на чай всяка сряда, понякога за бира в Рача и имат много неинформативни интереси. Един от тях - вдъхновен от швейцарската централа на Google, където служителите имат готова детска площадка - наскоро беше забавен за пързалката в лабораторията.

Така че не смятате, че момчетата имат по-добри перспективи за компютърни науки?

Това е точно същото като някой да каже, че добрите шофьори са само мъже. Не мисля, че това изобщо е вярно. Имаме много професии в нашата област и например позициите на анализатори са много подходящи за жени. Дори смея да твърдя, че жените често са по-добри от мъжете. Те имат способността да правят и гледат няколко неща едновременно - на което много мъже може просто да ни завиждат.

Какво ви доведе до компютърните науки?

Всички в нашето семейство имат техническо образование, с изключение на майка си, тя беше единственият „нормален“ човек, който работеше цялото си здравеопазване. Никога не съм имал проблеми с математиката, радвах се, бях успешен в олимпийски и кореспондентски семинари.

В гимназията понякога се извивах по математика, защото ми беше скучно. Получих подарък, който оценявам и знам, че не всеки ще успее. Учих техническа кибернетика в продължение на две години, докато един ден разбрах, че принадлежа малко по-различно. Така че в последния момент преминах към отдел, наречен тогава електронни компютри. След това обучението ми премина бързо, вероятно защото на третата година се роди синът ми.

Как се справихте едновременно с редовно обучение и майчинство?

Невероятно е колко лесно е било да се справя. Бях само на 20 години, но ясен в това, което искам. Бях много щастлив, че Мартинко ни се роди, въпреки че можеше да изчака известно време (смее се). Но така се оказа и остана само да гледаме на света положително. Съпругът ми отиде на война, но за щастие имам много златни "майки", които ми помогнаха.

Когато следобед свекърва ми се прибираше от работа, можех да ходя на училище на практика. Когато обаче взех изпита, тя трябваше да си вземе ваканция. И не можах да я обърна повече от пет почивни дни в семестър. Затова винаги се опитвах да уча, като се явявах на изпита от първия опит.

И накрая завършихте училище със самите звена, наградени с наградата на министъра.

Да, и бих казал, че го получих благодарение на сина ми, защото той ми помогна да се съсредоточа само върху най-важното. Когато беше горе, се фокусирах само върху него. Когато спях или почивах, никога не почиствах и не готвих. Покрих се със сценарии и научих. Наградата на министъра означаваше предложение за работа в отдела - което беше много важно, защото по това време бяха планирани всички длъжности.

Никога не ми е хрумнало, че трябва да я приема. Моят ментор обаче, професор Наврат, ме убеди да остана поне няколко месеца, за да не пропадне „моята“ специално създадена позиция. Мислех, че мога да се справя по някакъв начин. Но отново забременях и се роди вторият ми син, на когото съм благодарен, че останах във факултета.

Разходите за научни изследвания в Словакия все още са ниски, най-добрите отиват на Запад за кариера. Виждате изход?

Ако не го бях виждал, със сигурност вече нямаше да ходя в университет. В момента проблемът не е само във финансите, въпреки че е необходимо условие, но става дума предимно за хората. Цяло едно поколение изследователи отпаднаха. Ето защо се опитваме да привлечем талантливи студенти и се надяваме поне някои от тях да останат тук.

От следващата година ще стартираме проект, който ще позволи на младите таланти да се съсредоточат върху научните изследвания и да учат индивидуално по време на бакалавърското си обучение. Точно на това се радвам най-много в работата си - търся млади хора, които имат изключителни умения и им дава възможност да учат по-взискателно от другите. Тогава ще излязат различни международни състезания. Имаме много ученици, които по-късно ми казват, че те самите не са имали представа какво могат да направят. И в това е всичко - защото във всеки от нас има подарък и често дори не знаем колко голям.

Не искахте да отидете на Запад?

Преди около девет години, когато няколко мои колеги заминаха за Канада, бях нисък сам. По това време сериозно обмислях да напусна със семейството си.

Винаги е така, че поколението, което напуска, основно се губи. Не казвам, че няма да е щастлива, но вероятно няма да бъде вече опитомена. Но децата имат шанс и особено заради тях исках да го направя - да има повече възможности. В това обаче ние, жените, имаме известен недостатък. Синовете бяха още малки и въпреки това майката е майката.

Не мисля, че еманципацията да кажа на съпруга си „Ще готвиш у дома, а аз ще отида на работа“ е добра. Нямах смелостта да поема пълната отговорност, но не съжалявам.

Последната значима награда за вашата работа беше специалната награда в конкурса „Глава на годината 2008.“ Как се раждат вашите иновативни идеи?

Някога Луи Пастьор каза, че пожелава късмет на готовите. Измислянето на проект е процес, който е предшестван от период на мозъчни бури и проучване на това, което вече съществува, за да не измислим накрая топлата вода. Тогава аз и моите ученици ходим и „дразним“ околностите с идеите си, докато един кристализира, който след това започваме да развиваме.

Темата на миналогодишното състезание Imagine Cup беше опазването на околната среда. Следователно учениците разработиха и създадоха прототипна система, която интелигентно наблюдава потреблението на енергия. Той може да предвиди колко домакинство ще плати за енергия, може автоматично да изключва уредите вечер и да ги превръща обратно в режим на готовност сутрин, да ви казва кои уреди биха били по-добре заменени от гледна точка на спестяванията и как дълго ще е необходимо тази инвестиция да се върне. Когато никой не е в стая за известно време и светлината свети, той ви изпраща съобщение на мобилния ви телефон с въпроса дали да го изключи и след това го прави сам.

Вие самият сте по-скоро педагог или по-скоро изследовател на изобретателя?

Аз съм разделена личност (смее се). В университетска среда винаги има две цели за водни кончета: едната е да обучи студентите в идеалния случай, така че да са по-добри от нас, а другата е да усъвършенстваме собствените си знания. Учениците са голяма сила, могат да бъдат изключително благодарни. Когато виждам светещите им очи, винаги съм много щастлив, когато успеем да измислим нещо заедно и да го оценим не само в Словакия, но и в чужбина.

Е, вече казвам на всички, че бавно се пенсионирам (смее се). Не във физическото, а в логическото. Това е за човек, който вече е направил това, което е трябвало да направи, и следователно може да се освободи и да се съсредоточи само върху нещата, които иска да направи. Е, трудно е, защото обикновено се убеждавам, че искам да правя това, което всъщност не съм искал, когато видя, че това ще е от полза за някого. И да не правя нищо - така или иначе не бих могъл да го направя.

Мисля, че във връзка с вас думата „пенсия“ определено няма да ви хрумне първо. Напротив, вие сте един от най-младите професори в Словакия.

Имах късмета да имам хора и среда на работа и вкъщи, която може да се нарече оживена за професионално израстване. Това улесни много пътя ми към професурата и го направи съвсем естествен във всички отношения - макар че аз самият не вярвах в това. Мисля, че ако не беше професор Наврат, днес може би не бих бил професор.

Той ме забеляза, когато тичах из факултета през третата година с корем и наистина ми помогна, когато ми позволи да се справя с няколко учебни задължения поотделно. Така че до Коледа успях кредити, някои изпити и раждането на син. По-късно той беше ръководител на моята диплома, ръководител на докторантура.

Но трябва да се добави, че вашият въпрос изобщо не би бил интересен в много страни, защото професорите трябва да са млади, не трябва да е заглавие за „наслада“. Точно за да могат в най-продуктивната си възраст да повлияят на хода на нещата и да поемат отговорност.

Обработката на лични данни е предмет на Политиката за поверителност и Правилата за използване на бисквитки. Моля, запознайте се с тези документи, преди да въведете вашия имейл адрес.