уинтърхоф

Световно известен писател Майкъл Уинтърхоф, който също работи като детски психиатър повече от 30 години, в своята книга Защо децата ни стават тирани, който стана бестселър през 2008 г., предупреждава срещу идването на ново поколение, което няма да може да се справи с отговорността, приемането на авторитет и разбирането на други хора.

Майкъл Уинтърхоф вижда три причини, които са оформили нездравословното поколение през последните години, обезценявайки обществото като цяло.

Причина 1:

Майкъл Уинтерхоф счита факта, че едно дете се третира като малък възрастен, за един от подчертано неподходящите подходи във възпитанието. Това често се случва особено в семейства с един родител, когато родителят подсъзнателно третира детето като партньор, но можем да срещнем този подход и в пълни семейства. „Проблемът е, че всеки вижда себе си в дете. Освен това те имат погрешното схващане, че трябва само да обясняват всичко на детето като равноправен партньор достатъчно дълго и след това то най-накрая ще си сътрудничи. Но това не работи, защото изисква детето да има характеристиките на възрастен. И точно тези, от гледна точка на психологията на развитието, едно дете изобщо не може да има “, посочва Майкъл Уинтерхоф .

Причина 2:

Втората причина е, ако възрастният упражнява своята нужда да бъде обичан чрез детето.

Причина 3:

Третата грешка се характеризира с факта, че детето става част от възрастния, живее с него в пълна симбиоза. В такава връзка родителите не са в състояние да издържат на напрежението между тях и децата им и следователно отговарят на всички техни нужди.. Такива деца не познават разочарованието, не знаят кое е правилно и кое грешно, нямат съпричастност. Всичко това са дефицити на емоционално и социално развитие. Тези деца живеят с вярата, че винаги всичко ще се върти около тях и че всеки ще отговаря на техните нужди. „Учениците от началното училище и юношите, които идват в моята клиника, имат 16-месечен светоглед“, казва Майкъл Уинтерхоф.

Лошото възпитание също стои зад обучителните затруднения

Майкъл Уинтърхоф е убеден, че незрелите нагласи на родителите също причиняват обучителни затруднения. „Преди около 20 години деца, които бяха зрели, дойдоха в първи клас. Те успяха да седят четири часа на стол, да слушат и да приемат казаното от учителя. Днес те живеят в текущите събития, ориентирани към собствените си вкусове и избягвайки всякакви усилия. Как трябва да могат да следят темата, ако никога не са се научили да седят тихо, да слушат или да правят нещо, за което нямат апетит? През 1995 г. имахме две проблемни деца на клас, днес има около две, които не са проблемни. Това е повече от притеснително “, казва детски психиатър за своите открития.

Родителството в ерата на технологичния прогрес

Според д-р Уинтърхоф социалните промени и техническият прогрес са донесли това явление. С нарастването на използването на компютри в домакинствата се наблюдава рязка промяна. Много възрастни все още не са в състояние да се справят с новите възможности, те постоянно говорят по телефона, четат в интернет, общуват в социалните мрежи. Те са затрупани с информация, не знаят за какво да отделят време, в хаос са, не знаят как да избират измежду много възможности. Често нямат представа какво представляват истинската радост и неподправено щастие, защото са нападнати от всички страни от емоционални атаки. Те са претоварени, така че подсъзнателно отиват за чиста енергия. Те си присвояват радостта и удовлетворението на децата си. Те мислят, усещат и възприемат света чрез своите деца. В миналото имахме компания, която предлагаше ясна ориентация. Днес всичко стана несигурно. В резултат на това възрастният има още по-голяма нужда от признание и сигурност. Когато обществото не може да му го даде, има голяма опасност той подсъзнателно да търси това, което му липсва в детето.

На родителите им липсва опитът за собствената им хармония

Друг абсурд на времето е, че възрастните, в резултат на много стимули, не знаят кои са, не живеят в хармония помежду си и това се предава на децата. Днес има ужасно малко хора, които ясно могат да се намерят. Почти всички са под постоянен стрес. Те копнеят за признание. Това обаче е достъпно само за някои. И така те лекуват този дефицит и чрез деца. Днес е почти срамно да разговаряте с деца от авторитетна позиция или да определяте йерархия в семейство, където детето не е на първо място. Това е в егото на възрастните. Те виждат себе си в детето си, затова го изграждат по своя образ. Те искат да бъдат безусловно обичани от децата, затова купуват любовта на децата с различни отстъпки. И поради това има обрат на властта. Децата управляват възрастните и то само защото възрастните не са се озовали на този свят. А последицата? Майкъл Уинтърхоф посочва: „Такива деца стават неспособни за живот, неспособни за връзки и често остават вкъщи с родителите си като възрастни. Днес компаниите не намират почти никакви млади хора за определено образование, тъй като никога не са се научили да стискат зъби и да излизат с авторитет или критика. И това наистина трябва да бъде разгледано. "

Какви решения предлага Майкъл Уинтерхоф?

1. Не отговаряйте на нуждите на всяко дете. "Първо, бройте до четири вътрешно. По този начин детето научава, че има разлика между хората и предметите. Човекът не реагира на натискането на един бутон. В началото е трудно, но работи “, препоръчва детски психиатър.

2. Родителите трябва да се успокоят, да се освободят от информационния хаос и да се търсят. Оставянето на технологията настрана за няколко дни ще им помогне да мислят по-задълбочено за себе си и света.

3. Защото родителите ще намерят мир, баланс и ще изяснят собствените си цели и посока, ще помогне на децата да живеят истинско детство и ще ги насочи по правилния път.

4. Разтваря симбиотичната връзка между възрастния и детето. Позволете на децата да бъдат деца. Възрастни, действайте като възрастни!