Стигнахме до заключението, че наистина само ние създаваме собственото си щастие и не можем да принудим никого да се образова. Разбрахме при какви условия Мирка израсна, че не познава любовта на родителите си, че никой не я мотивира да постигне нещо в живота, че когато трябва да реши сама, изведнъж не може.

нашата

Оборудвах нови прибори за деца и с наближаването на Коледа приборите за рибите. Аз изнесох лекция за това как да ги използвам правилно и помолих децата да снимат трапезата им на Бъдни вечер. Снимката дойде с хубаво пожелание, но приборите за хранене липсваха. Тогава си казах, че правя нещо нередно и промених нагласата си да помагам на другите.

Разбрах, че помощта е важна за мен, ако е конкретна, от ръка на ръка. Затова отново дойдох в същия сиропиталище и научих момичетата как да се гримират. Говорих с една дълго време и предложих да нося грим за парти на панделка след няколко дни. Вестта се разчу, затова посветих времето си на момичето. Тя беше преди дипломирането. Помолих я да ми съобщи как се е справяла на дипломирането си и в какъв колеж е ходила. Това беше нейната мечта. Университет. Това е което тя каза.

Обади ми се дълго след дипломирането през лятото и ми каза, че е завършила и я съветват да забравя за колежа и да си търся работа. Този доклад не ме остави студен. Умно, интелигентно момиче с добра гимназия трябва да напусне дома на децата на осемнадесет години с около 700 евро на книга (това е сумата, която децата ще получат като помощ от държавата след завършване на институционални грижи). И къде трябва да живее? Инструктирана от друго дете от дома за деца, което в пристъп на емоции е подписало края на институционалните грижи точно преди края на чиракуването му, тя е взела милостинята, която му е била достатъчна, за да продължи два до три месеца. Все пак някой се смили над него и му даде жилище в стара барака без отопление (беше студено). Казах си, че това момиче не може да се окаже бездомница под мост.

Дойдох в дома й, където тя ми разказа всичко. Уверих се дали наистина иска да учи по-нататък и реших да намеря решение. Един от възпитателите чу разговора ни. По-късно момичето ми призна, че учителят го е уволнил след решението да не ме слуша ...

С мъжа ми си говорихме вкъщи. И двамата изразихме мнението, че ще й помогнем, както знаехме. Намерихме отдел, който приемаше студенти дори през лятото, като е важно да започнем и те могат да отидат да учат нещо друго след една година. И така приехме Мирка в нашето семейство. Като възрастни.

Тя живееше при нас първите две години. Тя беше част от нашето ежедневие с радости и притеснения. Тъй като по това време нямахме дете, тя получи собствена стая. Тя беше тази, която ме видя да плача, когато преживях трудни житейски ситуации, и ме успокои с прегръдка. След две години и отлични оценки от областта на социологията реших, че тя може да опита живота в интернат. Тя остана там няколко месеца и след като се страхуваше от темата за статистиката, която тя беше единствената, която не беше направила през предходната година и трябваше да има на бакалавърските си изпити, точно преди да подаде бакалавърската си дисертация, която подкрепи отсече и прекъсна с училището.

Тя намери приятел, който също не стигна до бакалавърските изпити. Тя много ме ядоса, защото не само получи подкрепа от нас. Преживях го много трудно и приех цялата ситуация като загуба, че не можах да предизвикам интерес към обучението, така че тя или да се прехвърли в друга област, или поне заради доклада, който е завършила на ниво бакалавър. Не съм говорил с нея почти година. Тя отиде да живее при приятел.

Година по-късно тя се обади и се запознахме. Тя говори за това как е живяла, как гаджето й я използва и че всъщност не се справя толкова добре. Тя работеше. Все още видях диамант в него, който все още чака да бъде изтрит. Предложихме да й помогнем отново, настоявайки, че трябва да остави мъжа, който докосва жената, без милост. Случи се, но той я преследва, така че все още имаше тежки времена, преди да разбере, че пътят към нея е затворен за него завинаги.

Стигнахме до заключението, че наистина само ние създаваме собственото си щастие и не можем да принудим никого да се образова. Разбрахме в какви условия е израснала Мирка, че не познава любовта на родителите си, че никой не я мотивира да постигне нещо в живота, че когато трябва да реши сама, изведнъж не може. Че е имала по същество всичко, от което се нуждае, но никой не я е научил да борави с пари, да спестява, да живее така, че да й трае поне месец. Единствената сигурност, която имаше, беше знанието, че на осемнадесет трябва да напусне дома си и да се грижи за себе си. Персоналът не пропусна да й напомни.

Казах на Мирка, че майка ми също ми крещи, ядосана, но тя винаги е била зад мен, така че и аз се приближавам до нея. Ще й кажа направо какво мисля, ще повиша тон, когато е необходимо, но винаги й напомням, че сме тук за нея и каквото и да има нужда, ще помогнем. Без срам, без страх.

Днес Мирка е на двадесет и пет години. Тя е хубава, мила, интелигентна. Тя работи, може да се държи. Синът ни я обича и казва, че принадлежи към нашето семейство. Точно. Имаме й доверие, срещаме се при нужда, помагаме, но днес помощта е двупосочна. Тя беше приета от цялото ни семейство. Мирка се е превърнала в човек, който уважава себе си и гледа напред. Тя е независима. За последен път тя ни зарадва, когато за първи път получи шофьорска книжка.

Има нужда от помощ. Щастливи сме да подадем ръка за помощ на конкретен човек. Доказателство, че можем да „осиновим“ възрастен и да го обичаме като свое семейство. Детските домове са пълни с деца, които се нуждаят и искат семейство. И все пак, тъй като са по-възрастни, те не са бебета, така че за потенциалните осиновители все едно не са.