Овладяването на английски език сега е алфа омега на почти всяка професия и изобщо потребността на съвременната епоха. Непознаването на английски не само затруднява пътуването по света, но често е и голям недостатък у дома. Ето защо обучението по английски език беше включено в учебната програма на първия етап от началните училища и изучаването на английски език е много популярно днес.
Много родители се страхуват да преподават на децата си английски, защото не работят като преводачи или нямат необходимата професионална квалификация. Не е нужно обаче да се притеснявате, не нивото на вашия английски, но ентусиазмът и ентусиазмът ви в преподаването могат да мотивират децата толкова много, че те изобщо ще искат да учат английски с вас.
Ако обаче не се чувствате достатъчно квалифицирани, изобщо не е трудно да намерите подходящи учители по английски за вашето дете или да ги запишете в двуезични училища или дори детски градини с включени интензивни курсове по английски език.
Започнете да преподавате английски на децата възможно най-скоро
По-младият и безмитен мозък може да научи езика много по-бързо и без големи проблеми. Ако обаче не сте започнали да говорите английски на детето си в ранна възраст, нищо не се случва. Твърдението, че можете да започнете да изучавате чужд език по всяко време от живота си, е наистина вярно. Недостатъкът е, че обикновено се твърди, че целият процес отнема повече време в по-късна възраст и че автоматизирането на използването на езика е с няколко степени по-трудно.
Основни правила стъпка по стъпка
Има много инструкции как да започнете да преподавате английски, не само под формата на книга, но и в електронна форма или онлайн. Предлагаме ви няколко добри съвета, от които можете да отскочите. Съветите и съветите важат за деца в предучилищна възраст, но можете лесно да ги приложите и за по-големи деца, посещаващи първия етап на началното училище.
1. Отделете време за учене
Ако не искате да отглеждате децата си директно на два езика, т.е. така че единият родител да им говори на английски, а другият на техния майчин език, препоръчително е да започнете определете времето за преподаване.
Важно е да осъзнаете, че колкото по-малки са децата, толкова по-кратко ще могат да ви обърнат внимание. За много малки деца под 3 години това е максимум 15 минути. Времето за влошаване се удължава до 45 минути на 6-7 години, което е и възрастта, на която децата се интегрират в училищната система.
Препоръчително е да редувате дейности по време на уроците. Те трябва да са достатъчно интересни и разнообразни, за да задържат вниманието на вашия клон. Курсът на целия урок трябва да има своите ритуали и съчетания като мантинели, на които винаги можете да разчитате.
2. Установете рутинни процедури за отваряне и затваряне на всеки час
Какво означава? Изберете една песен, кратка рима или стихотворение, за да отворите всеки урок, за да стане ясно, че урокът по английски едва започва. Направете същото в края на класа. Песен или стихотворението трябва да се различава от начина на откриване и по този начин трябва да дава ясно на детето, че урокът е приключил. Съществуват и така наречените почистващи песни, които съдържат думи или изречения от типа "подредени", което означава, че пространството, в което сте научили и играете с детето си, може да бъде възстановено в първоначалното си състояние отпреди час. Съдържанието на урока трябва да бъде интересно за децата и затова ние естествено следваме третата стъпка.
3. Играйте игри
Децата учат просто, особено когато им е интересно и им е приятно да учат. Това, което децата харесват, са игри от всякакъв вид. Независимо дали става въпрос за памет, бинго или различни игри за движение, всички игриви дейности са добре дошли.
Ако искате редовно да повтаряте вече научени думи с деца, използването на флаш карти е идеално за това занимание. Флаш карти са големи изображения, които се използват за визуална демонстрация на лексика. Ако детето може да чете, снимките могат да съдържат и английското име на показаната дума.
Можете да използвате различни видове игри, за да направите своя урок специален:
- Игри за движение - като Саймън казва или криеница
- Настолни или настолни игри - например Лудо или Монопол
- Игри на думи - например: Шпионирам
- Онлайн игри - за да поддържате по-добро произношение, можете да играете редица онлайн игри с образователен характер с деца (например Мишка и аз!)
Не е нужно обаче да използвате само игри, а спокойни ежедневни ситуации, за да повтаряте или да научавате речник директно.
4. Използвайте различни ежедневни ситуации
Ежедневните ситуации са лесно достъпен и използваем инструмент за разширяване или практикуване на речника. Децата много лесно ще се научат да броят, ако броят стълбите към детската градина или маркират колите на паркинга по цвят. Можете да упражнявате речника си в магазина, когато почиствате стаята или когато се обличате.
Книгите са много ценен инструмент за придобиване на речник и въображение, затова препоръчваме да следвате точка 5.
5. Четете книги
Децата обичат книгите, затова ги четете редовно. Ако детето ви не ви разбира, започнете с най-простите книги с картинки. Застанете до всяка снимка, опишете я и я кръстете на чужд език.
Ако детето не се интересува от тази дейност и иска да слуша историята на майчиния си език, не се колебайте да го попитате "натиснете една или две думи на чужд език. До края на приказката думите ще му бъдат добре известни и няма да го натоварят. Също толкова полезни източници и инструменти за преподаване са мелодичните версии на книгите и следователно песните.
6. Пейте и слушайте песни
Песните са един от най-ефективните начини за въвеждане на чужд език на децата по ненасилен начин, като същевременно ги обучавате на правилното произношение. Всичко, което трябва да направите, е да пуснете песента и въпреки че децата в началото няма да й обърнат внимание, след няколко изслушвания те весело ще пеят в ритъма.
Ако преподавате много малки деца, на възраст 2-4 години, препоръчително е да използвате песни, свързани с движение (като Глава, рамене, колене ...). Въпреки че децата още не могат да пеят с вас, те могат да ви имитират и това е достатъчно за начало.
Последната точка е граматиката, която е голямо плашило не само за младите ученици, но и за възрастните ученици.
7. Не претоварвайте граматиката ненужно
Когато децата започват да посещават училище, те постепенно започват да усвояват различни граматични правила. Докато те имат основа на английски, може да не е необходимо да се обяснява граматиката изобщо. Като ги използват често, използването и създаването на отделни времена ще им бъде съвсем ясно. Ако обаче не разбират някои неща, просто им обяснете, както разбирате на техния майчин език.
Не е необходимо, дори забранено, да се преподават граматични правила за по-малките деца. Можете обаче систематично да ги излагате на отделни граматични явления, като използването на „имам“ или „трябва“ и други подобни. Ако децата редовно слушат правилните връзки във времето, те ще ги използват автоматично и естествено на по-късна възраст.
Ако ви харесва, но все още не знаете с какво да започнете, добавям прост урок, на който да разчитате:
2. Цветове (за по-малки деца само основни - зелен, червен, жълт, син)
И накрая, една кратка препоръка. Не опитвайте деца, освен ако не е абсолютно необходимо. Опитайте се да се отпуснете и да се насладите на „преподаването“ колкото е възможно повече. Освен че ще научите децата повече, ще имате страхотно усещане за приятно прекарване заедно. Не се отказвайте, ако децата ви не говорят веднага английски. Ще им трябва известно време, за да усвоят новия език. Затова бъдете търпеливи и децата ще започнат да говорят английски в точното време.