Правилният захват е важен за малкия първокурсник, за да започне добре училищната си кариера, за да не бъде излишно уморен и ако не възникнат други проблеми.

поддържаме

Можете да прочетете повече за важността на правилния захват в нашата статия.

За да създадете правилния захват е изключително важно освобождаване на ръка, цели - от раменната става до пръстите. В рамките на играта можете да подкрепите детето напр. също както следва:

Пинсети и мозайка

Вероятно ще намерите мозаечни комплекти или мъниста у дома - и двете са чудесни за укрепване на малките мускули на ръката. Ролята на детето е напр. да съставите картина на мозайка само с помощта на пинсета, без използването на пръсти.

Поръсване

Всяка манипулация с малки парченца от нещо е отлично упражнение за фина моторика. Можете да опитате напр. с ориз, поръсен с лепило.

Оризът също може да бъде оцветен, или можете да използвате "сладък ориз" - декорации за торти.

Детето може да нанесе някаква форма върху хартията с лепило - след това внимателно взима ориза между пръстите си, помирисва малка захарна украса и поръсва лепилото.

Рисуване с гъба

Можете да използвате всяка гъба, подходяща за дланта на малко дете. Пригответе боите в по-големи чаши, така че гъбите да са напоени удобно в тях за деца. Също така подгответе голям лист хартия, опаковка или флипчарт.

Децата не се нуждаят от специални инструкции. Те могат просто да изстискат боята върху хартията и след това да я разпространят. Или натиснете гъба в ръката си, за да създадете различни шарки върху хартията. Децата ще оценят, когато възрастните се присъединят към тях. Но имайте предвид, че целта е да тренирате ръката си, а не да създавате някои изключителни произведения.

Бутони за залепване

Възможно импулси, скъсани парчета хартия, парчета плат ... Препоръчваме ви да не използвате бяла хартия. Следите от лепило ще бъдат ясно видими на цветна хартия.

Подгответе за детето си копчета с различни размери, камъчета, бобови растения - бобът и нахутът са с размери, помпон топки (малки вълнени топчета, които се използват като украса) или други малки фигури, които детето ще може да схване добре. Можете да използвате и фини пера.

Детето може да се опита да нанесе само лепилото, малко по-големите деца също могат да вземат чаша с лепило и да го нанасят върху хартията с четка или памучен тампон.

Правилно положение на пръстите

Детето отваря дланта си нагоре. Поставяме боб на дланта му и го молим да го хване с малкия и безименния пръст.

Останалите пръсти са изпънати (сякаш детето показва цифрата три). След това детето обръща ръка към постелката, върху която са разпръснати зърната или хартиените топки или други малки предмети.

Той все още държи бобът с два пръста, притиснати към дланта му. Той носи разпръснатите предмети с три пръста, докато не ги вземе всички.

За по-големи деца (4 - 6) можете да разширите дейността, за да създадете образ на бобови растения. Условието е детето да подбере бобовите култури, които иска да използва за рисуване, само с три пръста, като същевременно държи по един боб под безименния и малкия пръст.