начинът

Смятате ли, че когато бебето е хранено, има чисти неща и е имало достатъчно сън, то има всичко най-важно? Не е съвсем така. Социалните умения са много важни за нашето оцеляване и ново проучване, публикувано в Британското списание за психология на развитието казва, че като родител можете фундаментално да повлияете на тези способности на вашето дете.

Психолозите от университета в Йорк излязоха с доказателства, че начинът, по който говорите с дете, оказва силно влияние върху развитието на неговите социални умения в по-късна възраст и може да помогне на децата да разберат мислите на другите хора.

В миналото се смяташе, че социалните умения са нещо, с което човек се ражда и не може да бъде придобито чрез учене. През последните години обаче има все повече изследвания, които твърдят обратното. Те казват, че средата, в която детето расте през първите години от живота си, може да окаже решаващо влияние върху това как ще се разбира с другите хора, когато остарее. Оказа се, че ключовият фактор може да бъде начинът на разговор с родителите му дори на възраст, когато той все още не знае как да говори.

В своите изследвания психолози от университета в Йорк наблюдават 40 майки и техните деца на възраст 10, 12, 16 и 20 месеца и записват начина, по който общуват с децата, когато играят. Те бяха особено любопитни за коментарите на майките относно „мисловните процеси на децата им“, които включваха логична преценка на това какво е мислило детето, когато нещо се прави или прави.

Елизабет Кърк, ръководител на научните изследвания, даде следния пример на Британския вестник за психология на развитието: Ако детето има проблеми с отварянето на вратата на играчка, родителят може да коментира, че детето изглежда „разочаровано“.

Изследователите отново посетиха децата, когато бяха на 5 или 6 години и оцениха техните социално-познавателни способности. Тестът включваше четене на историята и отговаряне на децата на въпроси, които трябваше да покажат дали децата разбират социалната концепция в историята - неразбиране, остроумие, убеждаване, лъжи и т.н.

Оказа се, че колкото повече родители коментират своите мисловни процеси през първите месеци от живота на детето си, толкова по-добре на 5 или 6 години те преминаха теста.

"Тези открития потвърждават как способностите на майката силно пречат на мислите и чувствата на детето и му помагат да се научи да разбира умствения живот на другите." Кърк каза в изявление. „Осигуряването на детето с разбиране за това, което другите хора могат да мислят и чувстват, оказва значително влияние върху неговото социално развитие.“

Друго проучване в списанието Developmental Neuropsychology разглежда как социалните умения при 10-месечни деца са свързани с изучаването на втори чужд език.

Изследователи от Университета във Вашингтон са се специализирали в ранното социално поведение, наречено период на наблюдение, което включва визуално наблюдение на хора и неща. Те открили, че бебетата, които се интересуват повече от наблюдението, показват повече мозъчни реакции, когато учат чужд език.