Били ли сте някога в дом за социални услуги за деца? Елате, ние ще се опитаме да ви направим водач в този вид социални услуги.
Ако искате да изживеете няколко дни живот в дом за социални услуги при нас, опитайте се да си представите в съзнанието си на петгодишна възраст, на психическо ниво на тригодишно дете и вероятно също с физическо увреждане (диагноза - церебрална парализа).
Обикновеното дете на петгодишна възраст има период на предизвикателство, по-спокойно е, дори изгражда приятелства и социални взаимоотношения, самочувствието му се засилва и можем да разчитаме на детето.

вратата

Контроли:
• вървете назад
• преминете през гредата
• нарисувайте фигури или опишете букви според модел
• използвайте молив и други пособия за писане
• броят до сто
• знае и може да назове няколко цвята
• факти за местоживеенето, рождения ден и имената на близки роднини
• може да се сервира със или след храна
• може да каже каква храна харесва най-много
• обича да се включва в домакинска работа
• обича да спортува
• е конкурентен .......

Сега си представете дете, което е точно на същата възраст, но няма тези умения, защото е родено със здравословни проблеми, независимо дали е с двигателни умения - има проблеми с ходенето, бягането, изкачването по стълбите, качването в автобус, използването на лъжица и прибори за хранене докато сервират, докато ядат, сервират, докато мият ръцете, душ и други, проблемни области също се опознават, мислят, разглеждат последиците от своите действия. Това дете зависи от чужда помощ. В ранното детство той е родител. Ако родител поиска помощ, той трябва да може да му предостави професионален персонал от различни институции. В нашия случай ние моделираме ситуацията, че детето е в дом за социални услуги.

Споменатото съоръжение има своите задължения за специфичен вид социална услуга, описана в Закон №. 448/2008 Coll., За социалните услуги и за изменението на Закон № 455/1991 Coll. относно лицензирането на търговията (Закон за лицензиране на търговията), както е изменен, Националният съвет на Словашката република (по това време имаме и петгодишни деца в нашите съоръжения, но изменението на Закона от 2014 г. не позволява нови получатели на социални услуги в DSS - целогодишен престой).

От позицията на комисар по въпросите на детето детето се разглежда в съответствие с разпоредбите на Конвенцията за правата на детето. Ще го разгледаме във връзка с член 3 - интересите на детето, описани в параграфи 1,2:

1. Висшите интереси на детето ще бъдат първостепенно внимание при всички действия, касаещи децата, независимо дали се извършват от частни институции за социално подпомагане, съдилища, административни или законодателни органи.
2. Държавите - страни по конвенцията, се задължават да осигурят на детето защитата и грижите, необходими за неговото благополучие, като вземат предвид правата и задълженията на неговите родители, законни настойници или други лица, юридически отговорни за детето, и като вземат всички необходими законодателни мерки административни мерки.

Когато изпълняваме дейности, които заместваме по определен начин на дете, когато то няма възможностите (способности и разположение) да ги изпълнява, ние влизаме в тясно сътрудничество с детето и на разстояние също с неговия родител или друг човек отговарящ за грижите за децата.

Тази ситуация се повтаря в няколко области от живота ми в съоръжението - ставане сутрин - понякога в шест часа, така че да съм готов, когато втората смяна дойде на работа, която вече ме поема измит, преопакован и готов за да отида на закуска, получих писмо - не мога да го прочета, но писмото вече е отворено по време на доставката (трябва да бъде затворено и само след като бъде подканено да го прочете от избрани служители, трябва да бъде отворено), преопаковане в стаята, в която живеем трима (не съм сам в стаята в такава деликатна ситуация като тази, понякога служителят забравя да затвори вратата и други хора минават), аз също трябва да се реализирам в областта на културата - Избрах културно съоръжение, където танцуват (засега никой не трябва да ходи с мен на това занимание), трябва да се обуча, да се подготвя за работа, да отида на рехабилитация и да се социализирам. Как моят доставчик на социални услуги може да гарантира това?

Какви въпроси се обръщат към комисаря по въпросите на децата (или техните законни представители) от домовете за социални услуги?
 Ранно утринно събуждане - в шест часа.
 Душ само в избрани дни.
 Не мога да се изкъпя, просто да си взема душ.
Живеем четирима в една стая.
 Не ми готвят това, което харесвам.
 Не искам да бъда в това устройство, искам да бъда ......
Отварям чаршафите.
 Аз съм на седемнадесет и искам да живея с приятел. Те не ми позволяват.
Contract Договорът ми за социални услуги приключва. Дори и да съм психично болен, те няма да ми удължат договора.

Комисарят по въпросите на децата получава много подобни въпроси. Поради това той реши да наблюдава условията за спазване на правата на детето в домовете за социални услуги.

В заключение: въпреки че съм дете с множество увреждания, заслужавам обкръжението ми да ме приеме като пълноценен човек и да създаде условия за достоен живот в съответствие с нуждите, възможностите и способностите, които имам.

Препоръки: държавната политика в областта на зачитането на правата на детето в тясна връзка със социалната политика трябва да подпомага обучението и обучението на служителите, за да могат да продължат правилно при изпълнение на задачите (следвайки действащото законодателство), да даде възможност да се знае как да разгледаме този въпрос като примери за добри практики, както от нашата територия, така и от чужбина (изпълнение на Конвенцията за правата на детето, например в регион Височина - деинституционализация на големи имения за малки социални услуги за граждани с множество увреждания), при изпълнението на визията на домовете за социални услуги да бъдат чувствителни (детето не само трябва да живее някъде, да бъде наситено, но и второстепенните нужди са важна част от живота му). Да могат да общуват с получателите на социални услуги, техните семейства и да налагат изискванията за предоставяне на социални услуги. услуги на ниво местно, регионално самоуправление, както и на ниво правителство.