Според Института за икономически и социални реформи (INEKO), Стара Бистрица и Долински поток имат най-добрите начални училища в Kysucie.

училища

Ако сте ходили в основно училище в Стара Бистрица или Долински поток и сте избрали училище за информационни технологии в KNM като средно училище, вие сте един от отличните ученици в региона.

В края на 2019 г. INEKO публикува редовна класация на началните и средните училища, която съставя въз основа на оценките на учениците.

Оценката можете да намерите в тази връзка.

Подобрили сте най-доброто

От Регион Жилина, Основното училище с детска градина в Стара Бистрица (7.8) на пето място постига най-добрата оценка сред основните училища в Кисуце.

Основни училища с най-добри резултати:

1. ZŠ на улица Кроснянска, Кошице: 9.7

2. Основно училище Kollárova, Svätý Jur: 9.4

ZŠ T.J. Мусона, Михаловце: 9.4

На седемнадесето място в региона е ОУ Долински поток с оценка 7.2. Третото по успех, но едва на тридесетото място, е началното училище „Коменски“ в Чадца (6,9). Следват началното училище Rázusova в Čadca (6.7), началното училище Clementisova в Kysucké Nové Mesto (6.5), началното училище Nábrežná KNM (6.4), началното училище Svrčinovec (6.3) и началното училище Krásno nad Kysucou със същия рейтинг 6.3.

В общата оценка сред повече от 300 начални училища от цяла Словакия, основното училище в Стара Бистрица е на 62-ро място, а основното училище Dolinský potok на 131-во място и основно училище Komenského на 194-то място.

Stará Bystrica се подобри в сравнение с предходната учебна 2017/2018 г .: по това време тя постигна оценка 7,6 и беше 69-та в общата оценка. В сравнение с миналата година основното училище Dolinský potok спадна от 74-мо на 131-во място, рейтингът му падна от 7,5 на 7,2.

Основното училище „Клементисова“ през учебната 2017/2018 г. достигна рейтинг от 6,7, като по този начин падна от 185-то място на 281.

Началното училище на Коменски в Чадца имаше в училище през 2017/2018 рейтинг 6.7 и тази година 6.9. Въпреки подобрението си, тя падна с шест места в класацията от 188 на 194.

В Kysuce те имат четвъртото най-добро професионално училище в региона

Най-добре оцененото средно професионално училище в Kysuce е Средното индустриално училище за информационни технологии в Kysucké Nové Mesto. В общата оценка на почти 350 средни професионални училища в Словакия, тя завърши на 53-то място с оценка 6,6. През учебната 2017/2018 година тя завърши малко по-високо на 50-то място с резултат 6,7. Това е четвъртото най-добро в района на Жилина.
Зад средното училище в цялостната оценка Педагогическата и социална академия на Св. Мари Горети в Чадца на 95-то място с оценка 6.1. Той е тринадесетият най-добър в региона.

Средни професионални училища с най-добри резултати:

1. OA Kukučínova, Trnava: 8.5

2. SPŠ Elektrotechnická, Прешов: 8.4

3. Частен OA, Považská Bystrica: 8.3

Точно след първите сто от най-добрите професионални училища, на 115-то място ще намерим друго училище от Kysucké Nové Město, а именно Средното професионално училище по машиностроене. С оценка 5,8, това е най-доброто петнадесето училище в региона от петдесет оценени.

Гимназии

Три гимназии в Kysucie са били разположени по реда на Čadca, Kysucké Nové Mesto, Turzovka. Осмата най-добра гимназия в регион Жилина от двадесетте оценени е гимназия „Йозеф Милослав Хурбан“ в Чадца. В общата оценка тя е на 66-о място с оценка 6,2 от 168 словашки гимназии. При оценката в сравнение с миналата година тя е паднала от 6,3, но в класацията все пак се е преместила от 70-о място на 66.

Гимназии с най-добри резултати:

1. Gymnázium Juraja Hronca, Братислава: 9.6

2. Гимназия, Poštová, Košice: 9.4

3. Училище за изключително надарени деца - Gymnázium, Братислава: 9.2

Институтът оценява извадка от 20 ученици в училищата за средно четири години, така че оценката отразява резултатите, постигнати в по-дълъг период от време.
Оценката на началните училища е резултат от резултатите от националните тестове през 5-та и 9-та година, както и извънредни резултати на учениците в избрани състезания.

Оценката на гимназиите и средните училища се получава въз основа на външната част и писмената форма на вътрешната част на дипломирането. Институтът оценява и изключителните резултати на студентите и безработицата на завършилите.

Безработицата на завършилите има по-голяма тежест при оценяването в средните училища, отколкото в случая на гимназиите, тъй като завършилите гимназия обикновено продължават обучението си в университетите. Приложимостта на учениците има най-голяма тежест при оценяването.