митове

Не знам дали някой ще ми повярва. Това звучи абсурдно. Представете си, че „безплатните обяди“ карат някои деца да останат без храна и образование на вратата на детската градина. Сигурен съм, че това не е било намерението. Преценете сами.

Същността на субсидията за подпомагане на хранителните навици е разбрана от всички - детски градини, респ. възможно най-много деца трябва да бъдат привлечени в предучилищно образование от поне петгодишна възраст, тъй като предучилищното образование се оказва важен фактор за успеха на децата в по-нататъшното образование. Много такива изследвания и доказателства могат да бъдат намерени на национално и международно ниво, така че държавата реши да вземе това под внимание и включи целта за увеличаване на дела на участието на децата в предучилищното образование в Националната програма за развитие на образованието. Наред с други неща, се говори за целта да се постигне 95% обучение на деца от 4-годишна възраст до 2020 г. и премахване на финансовите бариери за достъп до предучилищно образование за деца от семейства с ниски доходи. Това е страхотна цел, която всички много подкрепяме.

И така, в съответствие с тези доказателства, доклади, натиск и решения, имаше призиви за разширяване на капацитета на детските градини, търсят се всички възможни мерки, за да направят детските градини достъпни за всички деца без разлика. В съответствие с това, изменение на Закон 544/2010 Coll. т.нар субсидия за подпомагане на хранителните навици на децата, "посещаващи последната година на детската градина". Между другото, в детската градина няма оценки и субсидията се предоставя на деца една година преди завършването на посещаването на училище, т.е. също и на деца със забавено посещение на училище, които чрез въвеждането на тази специална фраза всъщност изглежда повтарят клас, което разбира се е глупаво.

Нека се изправим пред най-странния абсурд, който тази мярка е донесла в много детски градини.

За да могат да използват субсидията ефективно и икономично, всички деца трябва да идват в детската градина не по-късно от 8:00 часа годишно преди посещаването на училището, когато училищната столова нормализира диетата за целия ден. Това означава, че той трябва да знае точно на грам за колко деца и следователно колко, за да съхранява мляко, сладкиши, месо, ориз, масло, сол, олио, боб, моркови или брашно този ден. В 8:00 ч. В училищната столова ще се записват само деца - предучилищни, които присъстват физически в детската градина. Ако детето закъснее и законните представители не съобщават за по-късното му пристигане, храната не му се предоставя, така че учителят вече не може да го приеме в детската градина. Съответно, но без право на храна и възможност да му се осигури храна по друг начин. Родителите, с малки изключения, оправдани от здравословното състояние на детето, при никакви обстоятелства не могат да носят храна, всъщност или вода със сироп, на детето в детската градина.

На този ден децата - предучилищни, чиито родители на сутринта стават непредвидени обстоятелства, губят правото си на храна и по този начин също да останат в детската градина, което малко ги забавя и няма време да обявят, че ще закъснеят. Това означава, че децата - предучилищни в този ден губят правото не само на храна, но и на образование. В крайна сметка едно дете не може да е гладно през целия ден в детската градина, което е недопустимо.

Да, поръчката трябва да бъде. Да, започнете обучението в 8:00. Да, родителите трябва да направят някои жертви за безплатна храна, въпреки че мнозина изобщо не се нуждаят от нея или са много щастливи да си платят сами. Но родителят няма такъв избор. В отделни случаи, от които обаче в Словакия има определено голямо количество всеки ден, родителят и особено детето просто нямат късмет в този ден.

Същността на проблема се крие във факта, че детските градини са образователни институции, предоставящи предучилищно образование с възможност за интернат. Детска градина без училищна столова може да съществува, училищна столова без детска градина не може да съществува. Приоритет в цитираните документи, а също и приоритет на Министерството на образованието е образованието, което не е кетъринг, докато в момента, прилагайки правилата за предоставяне на субсидии, приоритетът на детската градина и ежедневния прием на дете в образованието се превърна в кетъринг. Ситуацията ме принуди, наред с други неща, да проуча подробно Закон №. 245/2008 Coll. Законът за образованието (Закон за училището) и за изменението на някои закони, никъде не открих споменаване, че образованието на дете се обуславя от неговия хранителен режим. Подобна ситуация обаче възникна при прилагането на предоставянето на субсидии за подпомагане на хранителните навици за деца една година преди посещаването на училище.

Ситуацията е в безизходица, защото дете, което не е снабдено с храна, не може да бъде допуснато до целодневно или полудневно обучение и дори родител не трябва да носи храна в детската градина.

Субсидията за подпомагане на хранителните навици за деца една година преди завършването на посещаването на училище беше въведена като мярка, подпомагаща участието на децата във възпитанието и образованието. Ситуацията обаче води до факта, че в някои случаи ще предотвратяваме децата в образованието, а не ще ги подкрепяме. Наближава и въвеждането на задължително предучилищно образование за деца една година преди училище. Ако продължим с тази практика, ще се окаже, че училищните столове, макар и само в отделни случаи, все пак ще попречат на задължителното участие на децата в образованието.

Това определено не беше за никого. Какво ще направим по въпроса?