дете

Записването на деца в началните училища приключи. Готово ли е детето ви за училище?

Зрелост и готовност в училище: как се справя вашият бъдещ първокурсник?

Мисля, че повечето родители знаят какво се разбира под училищна зрялост или готовност за училище. Гледаме на нея малко по-различно.

Детето ви се е променило много през живота си - пораснало е, напълняло, научило се е да ходи, говори, изразява чувствата си, може да търси връзки и е придобило огромно количество знания. Има обаче много е наистина готов за училище?

Преди да може да напусне безопасността и емоционалната стабилност на дома, детето трябва да може да направи много основни умения. Само тогава той ще бъде готов за първи път да ходи на училище с останалите. Какви умения и качества са включени?

Умения и качества, необходими при започване на училище:

Способност за изразяване

За дете, което има проблеми с говора или езика, комуникацията със съученици, други деца и учителя вероятно ще бъде затруднена, което може да бъде основен недостатък за него през първите години на училище.

Да си сам в тълпата без любими хора

Детето изгражда това преживяване обучение. Как? Посещения на центрове за майчинство, където тя среща други деца, за да играят заедно, съвместни упражнения за малки деца или посещения курсове плуване. Навсякъде там детето свиква с компанията на други деца. Ако го оставите сам някъде за известно време (напр. В детските кътчета, в детските увеселителни паркове под наблюдението на детегледачки), тренирате способността му да се доверява на себе си (че той може да го направи сам без вас) и ви се доверявайте винаги да се връщате в уговореното време.

Самоувереност

Детето, на което се доверявате най-вероятно ще се справя със задачите, които носи посещаването на училище. Ако той не вярва и смята, че няма да може да изпълни тези задачи, вероятно няма да успее. Увереното дете може да се справя със задачи и да се справя с тях по-лесно. Pпомогнете на детето си да изгради самочувствието си. Успокойте го, че той е специален за вас и че му се доверявате да се справя добре. Ако се държи лошо, обяснете го, но не го критикувайте.

Седнете тихо

Важно е в училище седнете тихо по време на час, но за много деца спокойното седене е сериозен проблем. Неспокойно и притеснително дете ще спечели лоша репутация в началото на училище, което може да го придружава през следващите години. За това, ако имате дете вкъщи, което не може да седи спокойно, ще се справите добре, ако отложите училище за 1 година или тренирате малко с него.

Как Научете го седнете тихо първите няколко минути, които постепенно ще удължавате. Започнете един ден с детето си дейност (упражнение, бягане с музика, скачане.). След това спрете дейността и дайте на детето задачата, която трябва да направи седнал на масата (например игра с набор от сгради, четене на приказки, рисуване на картина.). След като изпълните задачата, дайте на детето свободата да полудее и след това му дайте отново мирна задача. Не го забравяйте да хваля за всеки миг, който трае.

Внимание, концентрация и постоянство

За много деца, особено момчета, е трудно да обърнат внимание на това, което се говори и какво да правят. Но всяко дете го прави по време на своето развитие той трябва да се научи да слуша това, което някой му казва а да може да обърне внимание на това, което му се казва и да направи това, което се очаква от него. Ако искате да помогнете на детето си да се научи да бъде внимателно, опитайте няколко трика, които също могат да ви помогнат да упражните концентрацията си.

  • Ако говорите с дете, бъдете един срещу друг, така че и двамата да се виждате.
  • Премахнете всички смущения (изключете радиото, телевизора, приберете играчките).
  • Създайте за дете среда, която му позволява да се концентрира.
  • Не забравяйте да му дадете нещо не смущава.
  • Дайте на детето предложения, което му е необходимо, за да изпълни задачата, по която работи в момента. Опитайте предложения, които не са свързани със задачата, която се изпълнява минимизиране, за да не пречат на детето по време на концентрация.
  • Ако детето изпълни задачата, остане с нея, възнаградете го.

Детето трябва да знае, че ученето е забавно

Дете, което не може да играе самостоятелно и което винаги се нуждае от някой друг с него, най-вероятно ще чака учител в училище да го бута, как трябва да направи нещо самостоятелно. Той няма да се стреми към самостоятелна работа, за да открие нещо, да измисли нещо сам. Напротив, деца, които знаят как да играят себе си и са водени да изследват и откриват света около тях, Ще ходя на училище с голям ентусиазъм.

Писане и четене

Много деца вече са в предучилищна възраст може изкуствено да подпише. При влизане в училище обаче не става въпрос да можеш да се подписваш или да четеш, а да можеш да знаеш контролирайте молива. Ако използвате моливи, химикалки, пастели с различни размери, когато рисувате с детето си, вие сте на път да научите детето си да държи писалката или друг инструмент за писане правилно. Детето също трябва да знае това буквите или шрифтът е това, което се чете.

Намиране на приятел

По време на тази възрастова група рядко се създават и изграждат дългосрочни приятелства. Дете сред връстниците трябва да знае как да се включи помежду им, как да дава и взема неща и преживявания. Не всяко дете може да се сприятели веднага, да намери приятел в новата среда, която училището е за него. Дете, което знае това, ще бъде много по-щастливо. Най-добрият и може би единственият начин детето да се научи да се сприятелява е неговият повтарящо се обучение в детските общности (напр. детски центрове, детска градина, кръгове.).

Във всеки случай, за да се прецени дали едно дете може да посещава училище, е необходимо да завърши психологическа експертиза в педагогико-психологическия консултативен център. Опитните психолози определено ще ви посъветват дали вашият бъдещ първокурсник ще управлява училище или ще е по-добре да отложите посещаването на училище за една година.