могат

Децата понякога си представят приятели, които не са истински. Някои родители може да се изплашат от такова детско поведение. Защо да не се притеснявате?

Въображаемите приятели израстват от здравите, активни идеи на децата. Те осигуряват на децата чудесен начин да изразят чувствата си и спътник, с когото упражняват социалните си умения. Две от три деца имат въображаеми приятели, така че е вероятно детето ви също да донесе едно вкъщи на някакъв етап от живота си.

Кои са въображаемите приятели на децата?

Въображаемите приятели са фалшиви приятели, които децата измислят в своето въображение. Въображаемите приятели могат да имат различни форми и размери. Те могат да дойдат от някой, когото вече познават, герой от приказка или дори плюшена играчка. Или могат да се основават чисто на въображението и идеите си. Тези приятели винаги могат да бъдат тук или да идват и си отиват. Те могат да съществуват само на определени места, например в малка къща или на кухненската маса. И те могат да се появяват и изчезват без видима причина. Децата могат да имат такъв приятел от 2,5-годишна възраст. Въображаемите приятели позволяват на децата да опознаят света, в който вярват, който те създават за себе си. Как децата играят или говорят с приятелите си, може да ви разкаже много за това как се чувстват.

Как въображаемите приятели влияят върху развитието на децата?

  1. Все по-голям брой изследвания показват, че приятелите, които се преструват, могат да помогнат на децата да практикуват разрешаване на конфликти и други житейски умения.
  2. Децата, които се занимават с въображаеми игри, показват по-богат и разнообразен речник, повишена способност да проявяват съпричастност към другите и повишена способност да се забавляват. Въображаемите приятели вървят ръка за ръка с растежа на децата.
  3. Децата са склонни да бъдат по-креативни и социално зрели. Те използват по-сложна структура на изреченията, по-богат речник, мислят абстрактно и имат по-добри социални умения.
  4. Изследванията показват, че децата с въображаеми приятели се фокусират повече върху личностните характеристики на другите, отколкото върху външния си вид. Тези деца са склонни да говорят повече за личности, отколкото за външен вид, когато описват истински приятели.
  5. Децата, които имат въображаеми приятели, не само са по-креативни и имат по-добър речник, но и са склонни да бъдат по-уверени средно. В свят, в който доверието е голям проблем за много възрастни, родителите определено трябва да насърчават децата си да останат уверени, дори ако техният въображаем приятел отдавна го няма. Част от това защо са по-уверени е фактът, че чувстват, че винаги имат някой до себе си там, някой, който винаги е на тяхна страна, и честно казано, няма нищо лошо в това.
  6. Когато малките деца се сблъскват с определени трудни семейни ситуации, като загуба на близък или развод на родителите си, наличието на въображаем приятел наистина може да им помогне да се справят със ситуацията и собствените си емоции. Децата понякога са твърде малки, за да разберат защо определени неща се случват около тях, така че да имат някой, с когото се чувстват в същата ситуация, може да бъде много полезно.

Това са открития, които сочат към положително социално и емоционално развитие, което служи на важна цел в детството. С напредването на възрастта обикновено имаме повече свобода да създаваме нови приятели и да прекарваме по-малко време сами.

Как да разберете въображаемите приятели на вашите деца?

Родителите често са объркани и не знаят как да се обърнат към въображаемия приятел на децата си. Най-доброто нещо, което трябва да направите, е да приемете този необичаен спътник и да се присъедините към детето.

  1. Не се страхувайте да приемете въображаем приятел, ако децата ви го искат, например ако ви поканят да играете с тях. Уверете се, че не продължавате, както позволяват децата ви.
  2. Ако въображаем приятел не е изчезнал за осем или девет години, не се притеснявайте. Децата в училищна възраст имат въображаеми приятели, но са склонни да ги пазят в тайна от възрастните.
  3. Опитайте се да не се притеснявате, ако въображаем приятел стане заплашителен или зловещ. Не забравяйте, че това е външна проекция на проблемите на вашите деца. Много по-здравословно е, отколкото ако те сами проявяват тези качества.

Можете да направите това, като проявите по-голям интерес към приятел. Децата често използват въображаеми приятели, за да изразят чувствата си или нещо, от което се чувстват неудобно, но не могат да се изразят, защото е твърде лично. Например, те могат да кажат: „Лара не обича да носи панделка в косата си“ или „Адам се страхува от паяк“. Може да са собствени страхове, тревоги, но те го предават чрез своите въображаеми приятели.

Можете да получите информация за него по няколко начина:

  1. Повечето деца обичат драскулки. Помолете ги да нарисуват своя въображаем приятел. Начинът, по който нарисуват картината, ще каже много за това как възприемат приятелите и емоциите си.
  2. Насърчете ги да напишат писмо до въображаемия си приятел. Тя може да разкрие много факти.
  3. Играйте с тях.

Разбира се, има редки случаи, когато родителите трябва да се грижат за въображаеми приятели, например, когато детето смята, че неговият приятел е наистина реален. Повечето деца с въображаеми приятели разбират разликата между собственото си въображение и реалността. Въображаемите приятели не остават с децата ви за цял живот. Това явление обикновено е краткотрайно и изчезва, когато децата узреят. Това е фаза, в която децата ви са в неограничен свят на фантазията и понякога имат проблеми с намирането на разликата между реалността и въображението. Оставете ги да растат, да експериментират и да се радват във вашето собствено пространство.