Министерство на образованието на Словашката република Допълнения към учебната програма за 1-ва 4-та година от началното училище за интегрирани интелектуално надарени ученици Изготвено въз основа на резултатите от експериментална проверка на възпитанието и образованието на даровити деца в началното училище през 2000- 2005 г. Координирано от: доктор. Владимир Докал, CSc. Сътрудничество: доктор. Jana Jurášková, Ph.D., PhDr. Ева Фаркасова, CSc. Одобрена от Министерството на образованието на Словашката република на 25 август 2005 г. под №. CD-2005-19372/26372-1: 091 с влизане в сила от 1 септември 2005 г.

програма

- членове на основното изречение: субект (субект, изразен чрез объркване, неизразени) и предикат (голи, развити), - развито изречение, изречения от тип V 1 и V 2, V 1, че V 2, V 1 или V 2 (без терминология, игрива форма), - образуване на възможно най-много думи с една и съща основа на думите, - образуване на думи с една и съща група букви (писмо, колоездач, цигулар.), - измисляне на изречения, звучащи еднакво отпред и отзад, - създаване на цикли, допълнения, корици с прилагане на заимствани езикови явления, - решаване на задачи, използвани при входни тестове в 8-годишна гимназия. Стилистично образование - разликата между буквалното възпроизвеждане на текст и възпроизвеждането според значението, - обсъждане на актуална тема (за какво се говори в училище, в града, в обществото, в медиите), - създаване по дадена тема ( Речни разговори, Какво мисля по пътя към училище, Опит на животни.) И на свободна тема, - драматизация на басня, приказка, собствена история, - четене според индивидуалния интерес, - възпроизвеждане на текст, прочетен у дома и дискусия за това. Литература - литературни единици, литературни форми (тяхното интуитивно познание и диференциация), - образователна литература (енциклопедии, монотематични текстове), - художествено рецитиране на поезия, проза, - най-известните словашки издатели, - търсене на информация (писател, произведение) чрез Интернетът.

- задаване на цифри на букви, - проблемни задачи с думи, - задачи с думи с единици за тегло, - задачи от математически състезания, задачи от Менса - задачи, използвани при входни тестове в 8-годишна гимназия. Геометрия - периметър и съдържание на квадрат и правоъгълник (дори извън квадратна решетка), - периметър и съдържание на неправилни правоъгълни форми, - попълване на липсващи части от геометрична форма, - сглобяване на куб, куб, - сглобяване на пъзел . Развиване на логическо мислене - решаване на алгебрични програми с тайни, - самостоятелно създаване на математически пъзели и загадки, - елиминиране на думи, които не принадлежат към група други, - попълване на липсваща дума в логично подреден ред думи, - кодиране и декодиране с помощта на цифров код, - създаване и използване на кодове, - определяне на сумата от точки от невидимите страни на заровете, - числови лабиринти, - комбинаторика: намиране на всички възможни пътища от A до D, създаване на двойки и тризнаци според a задайте правило, - решаване на задачи с думи с фракции.

- разнообразието на живота и неговото значение, - проектни задачи (живот на животните, история, транспортни средства, спестяване на енергия.) Препоръчително четиво: TAŠKOVÁ, M.: Екологично образование Колко е добре в гората, когато слънцето се усмихва. Prievidza: Maquita, 2001. Препоръчани работни книги: CHALACHÁNOVÁ, M.: Tvorivá prvouka pre prváka. Братислава: Карта Словакия Плюс, 2002. ЧАЛАЧАНОВА, М.: Tvorivá prvouka pre druhýka. Братислава: Карта Словакия Плюс, 2002. BERGEROVÁ, S., KRIŠTOFÍKOVÁ, A.: Zvedavkova prvouka. Братислава: Палета, 2002. Препоръчва се също да се използват компютърни програми (Infovek, Žiačik.)

- изготвяне на план (училищна територия), - създаване на хроника (записи на съвместни пътувания). 4-та година Словакия моя родина - граници на Словакия, съседни държави, - меридиани и паралели, връстници, - националности в Словакия и техните особености, разбиране за другостта, мултикултурализъм, толерантност - промишленост и земеделие на Словашката република, - население и неговите дейности, - Словакия в миналото и днес (включително праисторическа Словакия), - най-важните културно-исторически паметници на Словашката република, - Словакия в Европа, Словашката най-добра в Европа. Vlastiveda Slovenska - най-високата словашка (най-високата планина, най-дългата река, най-дълбоката бездна.), - колекция от основни култури, за които се използват, - колекция от минерали, - легенди от различни региони на Словакия (възложена като проектна задача на двойки ученици които могат да работят според литературата, посочена в учебната програма). Препоръчително четиво: KLEIBL, J.: Cesta za Adamom. Братислава: Mladé letá, 1983. THURZO, M.: Милиони години на човек. Братислава: Обзор, 1985.