Сред многото житейски знания, на които трябва да научим децата си, е знанието как да управляваме парите. Важно е децата да разберат стойността на парите и ролята, която играят в живота ни и в обществото. Родителите имат достъп до много различни източници на информация и ръководства, като поредица от образователни документи на Шарън М. Дейнс и Тами Дънръд: „Научаване на децата как да печелят пари“.
Не само децата, но много пъти и младежите и тийнейджърите все още не са разбрали стойността на парите, как те трябва да бъдат разумно изразходвани и спестявани.
Всяко семейство има своя собствена „парична култура“ за това как да се справя с тях, как да ги уважава и какво е приоритет. Важно е семейните двойки да се консултират и да се договорят как да обучават децата си по тази тема. Тяхната идея трябва да се съгласи дали ще плащат редовно на децата джобни пари, колко и по какъв начин. Родителите трябва да бъдат убедени, че детето им е наясно, че дори възрастните не винаги могат да си купят това, което искат, въпреки че могат да си го позволят.
В допълнение към обучението на децата за стойността на парите, родителите не трябва да забравят значението на щедростта и помагането на другите. Добре е децата да имат някои отговорности, за които могат да печелят пари. Въпреки това те трябва да участват в ежедневните задачи в училище и у дома - „безплатно“.
Родителите могат да решат дали да дават на децата си джобни пари редовно или нередовно. И двата метода са правилни. Например едно семейство може да дава джобни пари редовно всяка седмица, докато в другото децата получават джобни пари само за определени резултати и задачи.
Напълно подходящо е да промените метода, ако финансовото положение в семейството също се е променило. Децата трябва да разберат това. Най-добрият начин е да обясните на децата ситуацията, да изслушате мнението на всички и накрая да вземете решение.
Родителите не трябва да се доверяват на подробностите за финансовото състояние в семейството, ние предоставяме на децата само основна информация. В настоящата финансова криза някои родители може да загубят работата си. Също така е добре да информирате децата за това и да се споразумеете как ще бъде спасено семейството. Децата често имат добри идеи. Например, те могат да правят коледни подаръци и картички у дома.
Образованието на децата за парите включва: значението на парите, печеленето, харченето, даването, спестяването и кредитирането.
Спестяването и вземането на пари назаем са малко по-предизвикателни теми, така че дори децата в задължителните училища могат да ги разберат.
Родителите трябва да дават на децата си възможност да печелят пари, под формата на обикновени джобни пари или само от време на време. Също така е важно да насочвате децата как да споделят пари. По този начин децата се учат на отговорност и готовност да я споделят дори с тези, които имат по-малко.
Ако децата имат възможност да печелят сами, те могат да проследяват приходите и разходите. За тях е важно да осъзнаят, че не могат да харчат повече, отколкото печелят. По-големите деца вече могат да имат собствена работа извън къщата, като например да помагат в съседната градина или да се грижат за деца. Такава работа трябва да се извършва от деца по време на свободното им време, а не по време на учене, сън или други задължения.
Темата за парите е важно житейско познание и трябва да започнем да обучаваме децата възможно най-скоро.
Ако имате нужда от помощ или повече информация по тази тема, можете да се свържете с автора на forel (at) forel.sk
Автор: Зарин Бъкингам, М.А., основател и директор на Международно училище Forel с клонове в Братислава и Трнава. www.forel.sk
Сред множеството различни житейски умения, на които трябва да научим децата си, е и умението да се справяме с парите. Важно е децата да разберат стойността на парите и да оценят ролята, която те играят в нашия живот и в живота на обществото. Има много полезна информация и насоки, достъпни за родителите, като поредица от образователни статии от Шарън М. Дейнс и Тами Дънръд за преподаване на умения за пари на децата.
Не само децата, но и твърде много младежи и тийнейджъри нямат разбиране за стойността на парите или за това как да спестят и харчат парите разумно.
Всяко семейство има своя „култура на парите“, как се справя с парите, как ги оценява и какви приоритети си поставя, когато става въпрос за харчене на пари. Като такива, в семейството съпругът и съпругата също ще оценяват по различен начин парите, както са научили в собствените си семейства. Важното е обаче, че двойките трябва да се консултират и да се споразумеят за споделени ценности относно финансовото образование на децата си. Те трябва да са съгласни дали ще плащат редовни джобни пари (надбавки) на децата си и сумата и метода, който ще използват. Родителят трябва да се увери, че децата им разбират, че дори възрастните не винаги могат да си позволят всичко, което искат да купят, и че не винаги могат да купуват това, което могат да си позволят.
Докато обучават децата за стойността на парите, родителите трябва да внимават да не забравят значението на щедростта и услужливостта. Макар че е добре децата да имат работа, която да им носи пари, те все пак трябва да оценяват важността да вършат домакински задължения в къщата и в училище в дух на услуга, за да помагат като член на семейството или училищната общност.
Преподавайки на децата понятието за пари, родителите могат да се съсредоточат върху определени аспекти като ролята на парите, печеленето на пари, харченето на пари, споделянето на пари, спестяването на пари и заемането на пари. Някои от тези понятия като спестяването и заемането са по-сложни и трябва да бъдат преподавани малко по-късно в средата на началното училище, но всички останали аспекти могат да бъдат преподавани веднага след като детето може да проведе разумни разговори. Тъй като децата не работят, родителите могат да създадат възможност на децата им да печелят пари, под формата на редовни джобни пари, награди или случайни плащания. Децата трябва да могат да похарчат част от парите си, докато родителите ще ги напътстват при определянето на приоритетите. Важно е споделянето на пари също да бъде преподавано и подчертавано, така че децата да станат съзнателни за своята отговорност към обществото и да са готови да споделят част от парите си с тези, които имат по-малък късмет.
Когато децата правят пари, е полезно да им помогнете да направят общ преглед на своите доходи и разходи, колкото и да са прости. За тях е важно да видят връзката между доходите и разходите си и да разберат, че разходите им не трябва да са по-големи от доходите им.
По-големите деца могат да получават работа извън дома, като помощ в градината на съседа, гледане на бебета за членове на семейството и подобни работни места. Може да се нуждаят от подкрепата на родителите си. Например те може да се нуждаят от превоз, за да стигнат до работата. Родителите трябва да обсъдят това с децата си и да ги уведомят колко подкрепа могат да им предложат. Времето за такива работни места трябва да се взема от времето за отдих и забавление на децата, а не от времето на учене, сън или домакинска работа.
Обучението на децата за пари не е само да ги подготвите за навлизане в бизнес живота, това е жизненоважно житейско умение и не бива да пренебрегваме тази отговорност да ги научим възможно най-рано.