(Снимка източник: Stock.adobe.com)

принадлежат

Най-важният момент от повишената заболеваемост на децата в колективни заведения е и фактът, че родителите настаняват деца в тях в началото на заболяването или недостатъчно лекувани деца след заболяването. В затворени пространства и при близък контакт инфекциите се разпространяват много бързо сред децата.

„Всички сме болни вкъщи, но днес трябваше да отида на работа, затова сложих децата още веднъж в училище и детска градина. Но ще остана у дома с тях утре ... "
"Тя все още е малко болна, но има само кашлица и бучки, така че днес тя отива на детска градина ..."

Изглежда ви познато?

Често е труден избор - да намерим правилния баланс между работата и родителските отговорности и да преценим точния момент, в който трябва да сме повече родители, отколкото отговорни служители.

„Ако днес можех да върна времето назад, знам, че бих взел различно решение. Заведох болния си син с треска, за да пази майка си, често го вкарвах в детска градина дори „съкрушен“, защото си мислех, че без мен роботът ще рухне. Тя не е колабирала и досега често се обвинявам, че не съм направила друго “, казва майката на 55-годишен възрастен син, страдал от повтарящи се респираторни заболявания и алергии през цялото детство.

Принципът на колективното здраве работи сред децата ...

Служителите на предучилищните и училищните заведения също искат отговорен родителски подход, тъй като детските болести са свързани предимно с колективното здраве. Едно "претоварено" дете може да предизвика лавина от болести в детската група, които могат да застрашат децата с по-слаб имунитет много по-сериозно, отколкото просто, например, невинни "вулкани".

От отворено писмо на директора на една от словашките детски градини до родителите:
„Детската градина е училище. Това е място, където детето трябва да се образова, да играе, да се забавлява, да развива способностите си, за да бъде готово да влезе в началното училище. Ролята на детската градина е също така да допълва семейното образование, а не да го замества. УЧИТЕЛИТЕ работят в детската градина, а не медицински сестри.

Никой учител не се интересува да разболява децата. Напротив, ние се опитваме да накараме децата в детската градина да процъфтяват, така че всеки родител да ходи доволен на работа. За да се предотврати разпространението на различни заболявания, съществуват училищни наредби, вътрешните разпоредби на училището, както и разпоредби, уреждащи, наред с други неща, условията за осигуряване на безопасността и здравето на децата в образованието. Тези условия, определени в училищните наредби, са задължителни както за училищния персонал, така и за родителите и децата.

В училищните наредби учителят може да откаже да заведе детето на детска градина, ако здравословното му състояние не е подходящо за престой в детската градина и ЗАДЪЛЖИТЕЛНО е да информира родителя за променения здравен статус на детето, респ. симптоми на болестите на детето през деня. "

Опитът на предучилищните учители и училища обаче показва, че децата идват в заведенията, без предупреждение на родителите, често болни или нелекувани, а въртележката за всички детски болести винаги се стартира отново и отново в екипа.

Има и закон за здравната страна на децата

Съгласно параграф 24 от Закон №. 355/2007 Coll. относно защитата, подкрепата и развитието на общественото здраве, дете може да бъде настанено в предучилищно заведение само ако то е медицинско годно да остане в група, не показва признаци на заразна болест, не е разпоредило карантинни мерки.

Според него операторите на съоръжения са длъжни:

  • всеки ден, преди детето да бъде прието в заведението, да се установи дали здравословното състояние на детето му позволява да бъде прието в заведението;
  • гарантира, че лицето, отговорно за ежедневния прием на деца в заведението, допуска дете, заподозряно в заболяване, само въз основа на преглед на здравословното му състояние от лекуващия лекар;
  • да осигури изолацията на детето от други деца, ако детето е проявило симптоми на остра заразна болест през деня, временен надзор над нея и информиране на представителя на детето.

Ако детето показва признаци на заболяване, то трябва да бъде прегледано от лекар и само въз основа на медицинско свидетелство може да бъде прието в детската група.!

Болното дете в екип не е просто заплаха за другите деца!

Lené сънлив, кашлящ, с блестящи очи или възпалено гърло ... дори и действителността в детските групи ...

Освен че е възможен източник на инфекция за други деца, появата на болестта застрашава и неговото здраве. Преди да реши да се опита да вкара детето в колектива един ден в началото на болестта, родителят трябва да осъзнае как се чувства, когато „нещо пълзи“ по него. Когато го боли главата, запушен нос, течаща слуз или треска? Поставяйки дете в колектив в това състояние, ние натоварваме тялото му; рискуваме болестта да бъде по-трудна и възстановяването да бъде много по-трудно.

Най-честите причини за заболяване при деца:

  • Незрелата имунна система - е най-честата причина за повтарящи се инфекции при малки деца, тъй като имунната система при деца на възраст под шест години все още не е развита.
  • Изчерпана имунна система - дете, което е многократно изложено на инфекции, има отслабена имунна система. При такива деца е необходимо да се лекува старателно всяка инфекция и дори след преодоляването й, тя трябва да е извън екипа поне две седмици.
  • Твърде сериозна инфекция - има инфекции, с които дори дете с добър имунитет е трудно да се справи и се нуждае от антибиотици.

Най-често срещаните детски болести

Според Службата за обществено здраве на Словашката република възпалението на лигавиците на горните дихателни пътища е едно от най-честите детски заболявания. Обикновено това е банално заболяване на назофаринкса, което обаче може да бъде усложнено в детска възраст чрез разпространение на инфекцията в средното ухо, синусите, ларинкса и бронхите или в белите дробове. Рядко симптомите на катара на горните дихателни пътища могат да бъдат първите признаци на менингит.

Болестта се причинява от вируси или бактерии и инфекцията обикновено се разпространява чрез капкова инфекция.

В случай на вирусни заболявания е достатъчно симптоматично лечение, комбинирано с прием на чайове, витамини и антипиретици. Лечението с антибиотици е необходимо при бактериални заболявания.

И в двата случая обаче е необходимо да се изолира детето в домашната среда (легло в леглото) и връщането му в екипа само след пълно излекуване. Връщането на нелекувано дете в детска градина твърде рано удължава възстановяването му и в същото време увеличава риска от заразяване на други деца.

Колко болести са вече много?

Деца на възраст от 1 до 6 години, които посещават колективно заведение, могат многократно да преодоляват вирусни инфекции. Здравото дете развива имунитет до 6-годишна възраст. След този период той обикновено не е толкова болен, колкото в предучилищна възраст, тъй като имунната система вече е зряла.

Физиологична заболеваемост на детето

  • По-малки деца (1 - 5 години): 6-8 епизода на инфекции на дихателните пътища с лек ход, добър отговор на лечение през есенно-зимните месеци;
  • По-големи деца (6 - 12 години): 2 - 4 епизода на инфекции на дихателните пътища с по-лек ход, добър отговор на лечение през есенните и зимните месеци.

Внимателният родител знае, че болестта на детето започва да се проявява, преди да избухне „с пълна сила“. Могат да се наблюдават промени в поведението на детето - дразнене, прекомерна умора, детето се оплаква от болки в ставите или възпалено гърло или обща слабост.

В никакъв случай не поставяме болно дете в екипа:

  • ако сме измерили треската му вечер, дори сутрин вече да не го има;
  • ако има повече от две разхлабени изпражнения предния ден;
  • ако е повърнал предния ден.

В такива случаи, според експерти, тя почти винаги е предвестник на болестта и по това време детето е най-заразно.

Недостатъците на детските болести също имат своите плюсове

Недостатъците на инфекциите в детските групи обаче също имат своите плюсове. Докато тялото на детето се сблъсква с инфекции, имунната му система се научава да реагира адекватно - научава се да се защитава и в същото време изгражда т.нар. имунна памет. В детския екип детето се сблъсква с нови вируси и бактерии, които не е разпознал у дома. Въпреки че е парадокс, с разумен брой заболявания, тялото на детето получава „имунна тренировка“, по време на която се произвеждат редки антитела за борба с бъдещи инфекции.

Кога да върнете детето в колектива след болестта?

Лекарите препоръчват на родителите да зачитат естествения ход на заболяването, да забравят за опитите да ускорят лечението, като използват „чудотворни препарати“ от аптеката и при правилно лечение да предоставят на тялото на детето достатъчно време да се възстанови. Според експертите недостатъчното време за възстановяване след заболяване е един от важните фактори, който увеличава заболеваемостта на детето.

По принцип важи просто правило: Детето е трябвало да се възстанови, докато болестта е продължила. Възможното връщане на детето в екипа обаче зависи от хода на заболяването, отговора на лечението и възможните усложнения.

Следователно, ако детето е болно една седмица, то трябва да остане вкъщи в покой през следващата седмица. През този период имунната му система се възстановява, е по-уязвима и ако бъде изложено на допълнителни тестове под формата на инфекции при други деца, детето може да се разболее отново. Повторната инфекция в този случай не е признак за нарушен имунитет, а резултат от естествения ход на „неподходящо възстановяване“ на имунната система.

  • Например:
  • След бронхит или пневмония е препоръчително да оставите детето извън групата за около 3 седмици след приема на лекарството.
  • Ако започват от грип трудностите да отшумят в рамките на 4-5 дни, цялостното възстановяване от болестта изисква поне седмица.
  • След вирусно заболяване детето трябва да се присъедини към екипа само когато е без никакви симптоми.
  • След антибиотично лечение възстановяването продължава, в зависимост от диагнозата, около 1 - 3 седмици.

Вирусни заболявания обикновено изискват само симптоматично лечение: почивка в леглото, повишен прием на течности, препарати за кашлица или секреция на слуз.

При антибиотично лечение бактериални инфекции правилното използване на лекарства с рецепта е необходимо. Т.е. на децата трябва незабавно да се предписват антибиотици и не чакайте да видите дали ходът на заболяването ще се промени.

Трябва да се спазва при прилагане на антибиотици редовни интервали, както и препоръки дали антибиотикът да се дава преди или след хранене. Необходимо е да се приема пълната предписана доза антибиотици, а не да се спират при подобряване състоянието на детето! Използването на антибиотици трябва да бъде допълнено с пробиотици, препоръчани от лекаря, като по този начин се намаляват нежеланите реакции на организма към антибиотична терапия.

Винаги обаче трябва да се има предвид, че антибиотичното лечение е ефективно само в борбата с бактериалните инфекции. Антибиотиците не са предназначени за лечение на вирусни заболявания!

Как да намалим риска от заболяване при здраво дете?

Ако детето се разболее:

  • увеличете приема на течности;
  • значително намаляват физическата активност на детето;
  • не водете детето при училищния персонал;
  • увеличете дозата на естествените витамини.

... И какво определено не трябва да се забравя? Че основата е хигиената!

Най-ефективната превенция срещу заболявания в детските групи е спазването на хигиенните навици. Високият хигиенен стандарт е първата предпоставка за предотвратяване на появата и разпространението на заразни болести при група деца.

Според Световната здравна организация до 80% от инфекциите се разпространяват чрез мръсни ръце. Те са среда за размножаване на хепатит А, салмонелоза и различни диарийни и респираторни заболявания, например. Въпреки че на пръв поглед може да изглежда тривиално, опитът на лекарите потвърждава това сапун и водата буквално защитават здравето ни. Вярно е, ако ги използваме редовно и задълбочено. В борбата с инфекциозните заболявания една от основните родителски задачи в рамките на превенцията е да научи детето на правилните и редовни хигиенни навици.

Професионална проверка беше осигурена от MUDr. Д-р Адриана Шимкова, общопрактикуващ лекар за възрастни, с атестация по вътрешни болести, член на комитета на Словашкото общество по обща практическа медицина.