безпрепятствен

Хареса ли ви статията? Моля, оценете го

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА СТАТИИ: Информация, че Центърът без бариери на Техническия университет в Кошице в салона Vozickar.info е представил цялостна система за интеграция и подкрепа на висшето образование за млади хора със специални нужди.
Конвенция за правата на хората с увреждания, член 24, параграф 5

Общото събрание на ООН прие Конвенцията за правата на хората с увреждания и нейния незадължителен протокол 1 декември 2006 г.. За да влезе в сила обаче, трябваше да бъде ратифициран от поне 20 държави. Следователно конвенцията влезе в сила до 3 май 2008 г.. След одобрение от правителството, президентът на Словашката република ратифицира Конвенцията 28 април 2010 г..

Това официално въведение беше необходимо, за да оценим сериозно революционното решение на Техническия университет в Кошице. Вече през 2000г а именно, той създаде общоуниверситетско работно място, което започна да предоставя подкрепа (консултации за обучение, адаптиране на обучението, помощни технологии и много други) на студенти със специални нужди. Така шест години преди инициативата на ООН а десет години преди словашката държавна администрация да се премести Университетът в Кошице вече е създал условия за улесняване на обучението за хора с тежки увреждания.

■ Създаване на достъпна академична среда

Информацията за произхода на това работно място започна с лекция, която представи университета Безпрепятствен център в салона Vozickar.info в Кошице (17 май).

„А от 2013 г. Центърът без бариери функционира и като център за методологии и знания, един от двата в Словакия. Ние отговаряме за обучението на координатори за студенти със специални нужди във факултети и университети в Словашката република, което е посочено и в Закона за висшето образование, " подчерта разширената дейност на Центъра без бариери в Техническия университет в Кошице, неговия секретар, университетския преподавател Алена Галайдова.

Основната мисия Безпрепятственият център е организационна, координираща, информационна и управленска дейност, насочена към създаване на достъпна академична среда. Разбира се, също така да се създадат подходящи условия за ученици със специфични нужди, без да се намаляват изискванията за тяхното обучение. Интересно е, че първият контакт с центъра може да се осъществи преди студентът да започне в Техническия университет в Кошице. Безпрепятствен център за тези, които се интересуват от университетски изследвания ще съветва при избора на подходяща област на обучение. И тогава той го "придружава" през цялото проучване.

„Студентът получава информация за промяна на условията на обучение по отношение на неговия/нейния здравен недостатък. Оценяват се специфичните му потребности от обучение и Центърът без бариери също ще предоставя услуги за подкрепа. По принцип през цялото време на обучението, в сътрудничество с факултетните координатори, помага на студента да решава учебни въпроси във факултета, " специалистът Monika Molnárová представи Центъра без бариери в салона в Кошице.

Тя също така заяви, че центърът предоставя на студентите със специални нужди технически и материални средства и ресурси за улесняване на обучението им. Не трябва обаче да бъркаме тази помощ с отстъпки или улеснения при изпълнение на задълженията за обучение.

■ Помощните технологии улесняват изучаването

Безбариерният център в Кошице в салона заяви, че е готов и също така предоставя необходимата подкрепа на учениците със слухови, зрителни и физически увреждания. След успешно преминаване на матурите в Техническия университет в Кошице може да присъства и студент с аутизъм или с други сериозни повсеместни нарушения в развитието. Също така с обучителни затруднения, хронични заболявания, влошено здраве, но и студент с психично заболяване. За всички центърът може да създаде такива условия, че да могат да управляват университетско обучение.

Ако медицинските условия на учениците със специфични нужди изискват това, учителите ще им предоставят разширени консултации. Разбира се, има например удължено време, да речем, за изработване на тест, документи или модифицирани форми на лабораторна работа.

„От 2000 г. през нашия център са преминали над 200 ученици със специални нужди. Винаги сме предоставяли поддържащи технически помощни средства за всички, за да улесним обучението си, в зависимост от вида и степента на здравословния дефицит. " заяви Моника Молнарова.

Поддържащата технология представлява всички устройства, оборудване, продукти, технически принципи или услуги, които компенсират функционалното ограничение. Той служи за улесняване на независимия живот, подкрепа на автономността, осъществяване на ежедневни дейности, подпомагане на образованието и заетостта. Разбира се, също така за преодоляване на бариерите, улесняване или активиране на ежедневните дейности.

„Центърът без бариери е оборудван с подходящи технологии (хардуер, софтуер), предназначени за студенти със специфични нужди в подкрепа на обучението си. Те се използват изцяло от студенти и кандидати с увреждания и обучителни затруднения. Поддържащите технологии на центъра са предназначени и за образователни дейности на координатори от други университети ". научихме от А. Галайдова.

Нютон диктат

За учениците с физически увреждания, както бе представено от Центъра за безпрепятствени условия в Салона, се предлагат няколко най-добри съоръжения. Нека споменем например софтуера Newton Dictate, който ви позволява да диктувате текстове на компютър на словашки език. Диктовка може да се използва за въвеждане на текст два пъти по-бързо от традиционното писане с клавиатура. Софтуерът ви позволява да напишете разпознатия текст директно в избраното приложение на позицията на курсора. Речниците също се доставят с Newton Dictate, който може да бъде допълнен с други предоставени от потребителя думи. Приложението също така ви позволява да транскрибирате предварително направени записи. Можете да закупите микрофон или устройство, което има вграден микрофон, мишка и рекордер със софтуера.

Kensington SlimBlade

За ученици с фини двигателни нарушения Kensington SlimBlade - лесна за използване мишка за тракбол - е подходящ инструмент. Движението на курсора се осигурява от топка с диаметър 55 милиметра, поставена отгоре на устройството. Голямото предимство е, че безплатният софтуерен софтуер TrackballWorks ви позволява лесно да персонализирате бутоните и да контролирате скоростта на движение и превъртане на курсора. Мишката е подходяща както за десничари, така и за левичари.

TOBII компютърно око

Центърът разполага и с компютърен аксесоар, готов за ученици, който замества традиционната компютърна мишка. Позволява ви да навигирате и контролирате компютъра, лаптопа или таблета си, като използвате движение на очите. Системата намалява риска от нежелани кликвания и произтичащия от това по-малък брой кликвания и грешки. Функцията “View Selection” има уникална възможност за мащабиране, която осигурява точна пикселна навигация.

■ Центърът без бариери значително помага при проучвания

Техническите и технологични помощни средства и системи за компенсиране на различни увреждания са широко представени в университета. Създават се дори условия, ако е необходимо, за покупката нови помощни технологии. Продължаващата задача, която Центърът без бариери в Салона силно подчерта, е да премахне архитектурните бариери.

„Дори в това отношение много се е променило към по-добро от 2000 г. насам. Техническият университет обаче има повече от сто сгради, така че все още имаме места, до които студентите в инвалидни колички са трудни. “ призна А. Галайдова. Тя също така добави, че: „Въпреки това можем да се похвалим с настаняване без бариери, което се предлага в университетския пансион на Божена Немцова.“

Ако студент има лекция, лаборатория или упражнение в сграда, до която той/тя не може да стигне, той/тя ще бъде отново подпомогнат от Центъра за безпрепятствени условия. За такива случаи той има на разположение стълбище, но и мобилна платформа. Центърът без бариери също така предоставя на студентите със специални нужди много организационни „подробности“, за да улесни възможно най-лесно тяхното университетско обучение. Потребителите на инвалидни колички, както и други студенти със специални нужди, имат възможност да участват в учебно посещение по програма Еразъм в чужбина +.

„Предимството му е, че студентът може да кандидатства за специална субсидия за покриване на очакваните увеличени разходи/разходи, свързани със специални нужди. Те включват например транспорт, настаняване без бариери или диетични ястия. Някои от нашите студенти в инвалидни колички, но също така и с други увреждания завършиха стаж в чужбина и това се отрази не само на обучението им, но и на укрепването на самочувствието. " А. Галайдова изрази мнението си.

■ Международно сътрудничество в две линии

Безпрепятственият център на Техническия университет в Кошице не само изпраща неподвижни студенти в чужбина. Самата тя участва в международното сътрудничество. И от началото на своето създаване.

„Може да се каже, че самият произход на центъра има чуждестранни недра. Създаден е благодарение на безвъзмездна помощ, която получихме от международния проект Tempus. И първият от служителите му беше обучен в чужбина, " спомена секретарят на Центъра без бариери Алена Галайдова.

Персоналът на центъра има успех в няколко международни програми, те работят в европейски организации, обединяващи експерти, работещи в областта на помощните технологии и помощни средства. Те организират образователни грантове с тези партньори, така че стига до Словакия свръхмодерна и най-напреднала, какво се въвежда в областта на подпомагане на висшето образование на студенти с тежки увреждания в света. Също от тази гледна точка Центърът без бариери в салона в Кошице донесе нови подходи, но и предизвикателства.