Бележки в училище за лошо поведение. Повече вреда, отколкото полза
"Дъщеря ви препускаше в стола през целия клас по време на почивката и когато попитах какво означава това, тя смело каза, че танцува в стил Gangnam и започна да скача пред мен като дива кобила. Моля, консултирайте се с психолог . Благодаря за разбирането." е една от бележките, които нашите деца донесоха у дома.
Бележките причиняват повече щети
В бележка, че детето ни се кара, родителят научава, че детето му пречи, плюе на съученици или пуши в тоалетната. "Това няма да го реши. Бележка в учебника, по-скоро може да има обратен ефект и да предизвика досада в семейството" каза Романа Каменска, директор на NÚCEM.
Бележките между единиците не са много приятелски настроени. "Тя не е фокусирана? Тя не е фокусирана? Тя също е фокусирана у дома. каза психологът Мирон Зелина.
Магала пише на учителя
Актрисата Камила Магалова разреши поток от бележки за сина си по свой начин. Тя пише на учителя. "Когато дойде за четвърти път, аз й написах: Уважаеми учител, твоят ученик отказа да вечеря днес. Тогава тя не писа. Или той започна да слуша, или тя промени мнението си." казва Камила Магалова.
Бележките неуспешно се опитват да бъдат образователен инструмент. Първоначалното им значение беше обменът на информация между родител и учител. „Информативната функция на бележката изпълнява тази функция между училището и семейството,“ доставя Каменска. В някои училища те са въвели дневници, за да общуват с родителите си.
Възможно е учителите да мислят добре за бележките, но ефектът е обратен."Четири, пет. За него има такива забележки, той дори не ги забелязва." добавя Зелина. Според него бележка може да демотивира и разочарова студент, който има амбиции.