Детско движение, преследване, писъци и минимално количество почивка. Откъде децата черпят енергията си? Прекалено активни ли са? Смятате ли, че детето ви е „хиперактивно“? Колко пъти сте мислили за тази идея по отношение на вашето дете?
В днешно време има повече деца с разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD) или това е просто модернизирана дума, използвана от родителите за тяхното естествено неспокойно дете?
Какво дете е хиперактивно?
Много хора бъркат живо, любопитно и активно дете с хиперактив. Не всяка значима дейност означава ADHD. Активността на децата се увеличава до третата възраст и след това се стабилизира или леко намалява.
ADHD е нарушение в развитието, чиито симптоми се проявяват до седемгодишна възраст. Симптомите включват - недостатъчна способност за концентрация, импулсивност, прекомерна активност, постоянна комуникация, невъзможност да се контролират техните реакции към стимули и събития, които не са свързани с дейността, която детето извършва.
Дете с ADHD се нуждае от специфичен подход, особено по време на училище. Ако му го предоставите чрез правилна диагноза и в сътрудничество с учителя, ще дадете шанс на детето си да успее дори в среда, в която се очаква да бъде тихо и спокойно.
Децата обаче са естествено импулсивни, любопитни и активни. Чувствате ли, че детето ви просто тича? Гледайте го. Ще видите, че след няколко минути той сяда напр. до пясъчника и ще се играе в пясъка. Знаете ли какво всъщност прави, освен да свири? Той си почива. Да, децата почиват по различен начин. Това е така, защото ние възрастните го възприемаме като игра, но не ни идва на ум, че ако детето чете или рисува, то всъщност е избрало почивката си за почивка, за да може да тича или да гони отново.
Какво влияе върху дейността на детето?
Движението и активността също са проява темперамент. Дори при новородените можем да видим, че всеки има различна нужда от движение и това движение е най-очевидно между четвъртата и петата седмица от живота. Постоянството също е проява на темперамента - колко дълго едно дете може да се концентрира върху една дейност, колко дълго може да остане в една дейност. В по-късна възраст това ще се отрази не само в играта, но и в ученето.
В допълнение към темперамента, той влияе и върху активността храна. Мислили ли сте колко сладки яде детето ви? Хранителните навици са пряко свързани с повишената активност на детето. Ако в тялото има излишък на захар и мазнини, детето има излишък от енергия, което естествено се проявява с повишена активност, безпокойство, писъци.
Друг фактор, влияещ върху дейността, е график на деня и редуване на дейности. Ако очаквате детето ви да гледа приказка в продължение на един час, след това рисувайте тихо или четете, определено ще бъдете разочаровани. Вашето дете трябва да редува дейности - активни - пасивни - активни. Ако по време на рисуването ви останат без търпение и мълчание, знайте, че сега е време да бягате, да скачате или да правите някакъв друг ход.
Не на последно място, вашият ритъм на живот влияе върху активността на вашето дете
Какъв ритъм има вашият ден? Кога ставате и кога лягате? Вие също така приспособявате семейния си живот към вашия ритъм на живот. Детето ви наблюдава, възприема и живее с вас. Вашето темпо става естествено за него и неговата активност. Детето е огледало на родителите си. Ако обаче все още подозирате, че детето ви страда от хиперактивно разстройство с дефицит на внимание, свържете се с вашия педиатър.
Накрая…
Ако сме объркани дали детето ни е активно или хиперактивно, първо ще се опитаме да посветим повече време на децата си и да разберем какво правят и защо го правят. Може да открием, че детето би чело, но не само. Може би би рисувал мълчаливо, но иска да усети нашето присъствие. Може би щеше да работи по-малко, ако бягахме с него. Може би щеше да говори по-малко, ако му дадем концентрични няколко минути ... така може би има много аз нека да дадем на детето любов и внимание, тогава той ще ни покани в своя свят, пълен с детско въображение и активност.