1 | IV. Година на конференцията на докторантите
2 | IV. Година на конференцията на докторантите
Факултет по здравна и социална работа, Трнавски университет в Трнава
IV. ГОДИНА НА КОНФЕРЕНЦИЯТА ДОКТОРАЛНОСТ Представяне на предварителни резултати от дисертации в немедицински здравни грижи и поведенчески науки. ПРОЦЕДУРИ ЗА ВНОСКИ ЗА КОНФЕРЕНЦИЯ
които се проведоха за дни
1.-2. Април 2014 г. в Аула Пазманум във Факултета по здравеопазване и социална работа TU Univerzitní námestie 1, Трнава
под егидата на декана на Факултета по здравеопазване и социална работа проф. MUDr. Ярослав Слани, CSc. и заместник-декани за докторантура доц. Докторска степен Мартина Жакова, д-р. по повод 20-годишнината от създаването на Факултета по здравеопазване и социална работа на Трнавския университет в Трнава
3 | IV. Година на конференцията на докторантите
Научен комитет на конференцията: проф. MUDr. Ярослав Слани, CSc. проф. RNDr. Владимир Босак, CSc. проф. MUDr. Мирослав Риска, CSc. проф. MUDr. Мартин Руснак, CSc. проф. Докторска степен Д-р Яна Левичка. проф. MUDr. Viera Rusnáková, CSc., MBA. док. MUDr. Анна Стрехарова, CSc., M. проф. проф. MUDr. Адриана Ондрушова, д-р, MPH. проф. RNDr. Ян Войташшак, CSc. док. Докторска степен Андреа Ботикова, д-р. Докторска степен Андреа Лайдова, д-р Докторска степен Д-р Алена Уричкова. Докторска степен Марек Майдан, д-р. Докторска степен Д-р Ярмила Пекарчикова, доктор по медицина MUDr. Д-р Адриана Кршакова док. Докторска степен Д-р Ondrej Botek док. Докторска степен Д-р Мартина Закова. док. Докторска степен Д-р Надежда Ковалчикова док. Докторска степен Д-р Мириам Слана док. Докторска степен Марта Ваверчакова, д-р, MPH. MUDr. Александра Бразинова, д-р, MPH. Mgr. Д-р Лукаш Павелек RNDr. Д-р Ярослава Брънова Организационен комитет на конференцията: док. Докторска степен Д-р Мартина Закова. Mgr. Д-р Лукаш Павелек Mgr. Мария Гарабасова Мгр. Katarina Letovancova Mgr. Дениса Якубцова Mgr. Любомир Холкович Мгр. Душан Легерски Мгр. Питър Пати Рецензенти: проф. RNDr. Владимир Босак, CSc. док. Докторска степен Андреа Ботикова, д-р. док. Докторска степен Д-р Мартина Закова. проф. MUDr. Viera Rusnáková, CSc., MBA.
4 | IV. Година на конференцията на докторантите
5 | IV. Година на конференцията на докторантите
6 | IV. Година на конференцията на докторантите
Veronika Rehorčíková Качество на здравните грижи и използването на основан на доказателства подход при диагностиката и лечението на остър бронхит в педиатрията. 198 Мирослав Шваро Качество на въздуха в помещенията и здраве на дихателните пътища в селските райони на региона Kwale, Кения (ПРОЕКТ IAQALE). 204 Ildikó Téglašová Хронична обструктивна белодробна болест като проблем на общественото здраве. 212 Ивана Томечкова Значение на протеина 14-3-3 в цереброспиналната течност при генетична форма на болестта на Кройцефелд - Якоб. 220
7 | IV. Година на конференцията на докторантите
8 | IV. Година на конференцията на докторантите
9 | IV. Година на конференцията на докторантите
Таблица 1 Първоначални въпроси преди започване на изследването
10 | IV. Година на конференцията на докторантите
11 | IV. Година на конференцията на докторантите
• Определението на проблема предоставя надеждна причина за изследването и целите. • Ясно свързано с обхвата на изследването (когато общественото здраве, а не човешката физиология). • Концепции за проектиране, строителство - проектирането и изпълнението на изследванията наистина могат да помогнат за намирането отговорът на въпроса • Изследванията са осъществими в средата, в която са внедрени и налични необходимите ресурси. • Изследванията са обосновани, т.е. ясно, пълно и точно се демонстрира за какво става въпрос и какво е взаимно съгласувано Таблица 2 Проверка на дефиниция на проблема
Ако можете да отговорите положително на всички въпроси, дефиницията на проблема, който възнамерявате да разрешите, е пълна. Остава да убедим обучителя и комисията. Но това е друга тема. Ние заявихме, че познаването на текущата ситуация у дома и в света е съществена част - основата на формулирането на проблема, частични въпроси и хипотези. Постулираната цел на изследването и процедурата, която трябва да доведе до неговото постигане, трябва да произтичат от ситуацията, описана в професионалната литература. Описанието му трябва да бъде недвусмислено
12 | IV. Година на конференцията на докторантите
13 | IV. Година на конференцията на докторантите
14 | IV. Година на конференцията на докторантите
Какво да кажа в дискусията
Какво да избягвате в дискусията
• Посочете основните резултати от изследването • Обяснете значението и важността на резултатите • Свържете вашите констатации с тези от подобни проучвания • Помислете за алтернативни обяснения на резултатите • Посочете клиничното/практическото значение на тези открития • Посочете ограниченията на проучването • Направете предложения за по-нататъшни изследвания
• Надценяване на резултатите • Неоправдана спекулация • Надуване (подценяване) на значимостта на констатациите • Изведени, несвързани въпроси • Критика на резултатите на други • Заключения, които не са подкрепени от данни или резултати • Включване на заключения („съобщение за вкъщи“ ); оставете го за част от заключението
Таблица 3 Какво да се посочи и какво да не се споменава в дискусията (съгласно [Hess, 2004 # 9679])
Книга, издадена от British Medical Journal [Peat, 2002], също се занимава подробно с дискусията, където авторът описва процедурата на дискусия, вижте Фигура 1. Първи абзац Какво показа изследването? Обсъдете целите, формулирани във въведението (в целите) Втори абзац Силни страни и ограничения на методологията Трети и други абзаци Обсъдете как резултатите се вписват в състоянието на днешното ръководство, публикувани литературни източници Друг абзац Към бъдещето Какво е цялото значение? Какво следва? Последици за днешното мислене или практика Фигура 1 Процес на създаване на дискусия в професионална публикация (според [Peat, 2002])
15 | IV. Година на конференцията на докторантите
Таблица 4 Самооценка на автора (според [Jonker, 2010])
16 | IV. Година на конференцията на докторантите
17 | IV. Година на конференцията на докторантите
Рейтингови скали и въпросници, Oxford University Press, САЩ. МИН. УЧИЛИЩА 1997 г. V Y H LÁŠ K на Министерството на образованието на Словашката република за докторантура. В: РЕСПУБЛИКИ, М. Ш. С. (ред.) Сборник от закони бр. 131/1997. Братислава: Министерство на образованието на Словашката република. NOSIKOV, A. & GUDEX, C. 2003. EUROHIS: Разработване на общи инструменти за здравни проучвания, WHO EURO, Amsterdam: IOS Press. NUSL. Национално хранилище на сивата литература [онлайн]. Национално хранилище на сивата литература. Налично: http: // nusl.techlib.cz [Достъп до 5.5. 2014]. ОИСР 2002. Измерването на научни и технологични дейности. Наръчник на Фраскати, 2002 г. Предложена стандартна практика за проучвания за изследвания и експериментално развитие. Брюксел: Издателство на ОИСР. PEAT, J., ELIOTT, E., BAUR, L., KEENA, V. 2002. Научно писане. Лесно, когато знаеш как, Лондон, BMJ Books. POPPER, K. R. & MILLER, D. 1983. Джобен Попър, Фонтана. RUSNÁK M, RUSNÁKOVÁ V & MAJDAN M 2010. Биостатистика за студенти по обществено здраве, Trnava, Typi Universitatis Tyrnaviensis, Vydavatelstvo Trnavskej univerzita.
18 | IV. Година на конференцията на докторантите
Нови възможности за внедряване на непараметрични статистически тестове в програмата SPSS в. 20 - 22 и сравнение с алтернативния PSPP с отворен код v. 0.8.2 Лукаш Павелек
в ситуации, когато са налични само данни за класификация или последователност, ако основните предположения за параметричните тестове са нарушени (параметричният тест губи своята изразителна сила и е разумно да промените данните във формат, съвместим за анализ с подходящ непараметричен тест), ако ние не може да провери дали резултатите от измерването са нормално разпределени.
В тази статия ще се съсредоточа върху тестовете, които класираме под бивариантния анализ (Ritomský, 1999), а именно теста на Ман-Уитни, теста на Крускал-Уолис (за независими проби), теста на Wilcoxon T и Friedman ANOVA (за зависими проби). Класическо (наследство) и ново решение в SPSS
19 | IV. Година на конференцията на докторантите
При т.нар "Класическо" решение беше необходимо да знаем съответния тест, който възнамеряваме да приложим, както и да определим обхвата на групите, които искаме да сравним.
С новото решение единственото нещо, което трябва да знаем, е броят на групите, които трябва да се сравняват и дали това е зависим или независим подбор.
Всички останали процедури вече се извършват автоматично от SPSS. Разбира се, индивидуални параметри могат да бъдат зададени в случай на интерес.
20 | IV. Година на конференцията на докторантите
21 | IV. Година на конференцията на докторантите
В случай на самото решение, SPSS ще ни запознае с кой тест е бил използван, ще изчисли р-стойността и дори ще обясни как да тълкуваме хипотезата.
22 | IV. Година на конференцията на докторантите
Кратък списък на някои функции на PSPP:
Той поддържа повече от милиард дела. Той поддържа повече от милиард променливи. Синтаксисът и файловете с данни (.sav) са съвместими със SPSS. Избор на терминал или графичен потребителски интерфейс. Резултатът може да бъде представен като текст, PostScript, PDF или HTML. Програмата е съвместима с Gnumeric, LibreOffice, OpenOffice.Org и друг безплатен софтуер. Лесно импортиране на данни от таблици, текстови файлове и източници на бази данни. Потребителският интерфейс е преведен на няколко езика (словашкият все още не се поддържа). Бързи статистически процедури, дори при много големи файлове с данни. Без лицензионни такси, без срок на валидност. Напълно индексирано ръководство за потребителя (на английски език). Мултиплатформен, работи на много различни компютри и различни операционни системи - Windows, Mac OSX, Linux (PSPP, 2014)
23 | IV. Година на конференцията на докторантите
html 6. Ritomský, A.: Описание на данните с помощта на SPSS. Международен център за семейни изследвания, Братислава, 1999 г. 7. Ritomský, A .: PSPP като нова алтернатива на обработката на данни. Социални и политически анализи, Košice, 2012, бр. 6, стр. 1-16, ISSN 1337-5555 8. Римарчик, М.: Статистика за практиката. rimarcik.com, 200с., ISBN 978-80-969813-1-1
24 | IV. Година на конференцията на докторантите
25 | IV. Година на конференцията на докторантите
26 | IV. Година на конференцията на докторантите
27 | IV. Година на конференцията на докторантите
28 | IV. Година на конференцията на докторантите
Средната възраст е 63 години (IQR 48-75). 57 пациенти (23,1%) са хоспитализирани в отделения за интензивно лечение (ICU) и подобни отделения (отделение за анестезиология и реанимация, отделение/клиника по анестезиология и интензивно лечение), 45 пациенти (18,2%) във вътрешни отделения, отделения от 20 пациенти (8,1 %), гериатрични отделения от 16 (6.5%) и урологични отделения от 12 пациенти (4.9%). Повечето пациенти са хоспитализирани през пролетта и лятото - 175 (70,9%). Таблица 1: Рискови фактори, свързани със смъртта (в рамките на 1 година и в рамките на 28 дни). Представени са само значими резултати от едномерния анализ. Рискови фактори